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書的作文400字 關于書的作文400字

時間: 小蘭2

  書是無價之寶,書是打開幸福和成功大門的鑰匙。以下是學習啦小編為大家整理的關于書的作文400字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  書的作文400字篇1

  我愛讀書,一有空就看上幾頁,如果遇上了好書,就一定要借來看。多讀書,讀好書,對寫作文的幫助可大了。

  以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書,知識就大大增長。例如作文書吧,語句精妙,還交我們怎樣寫作文,以及寫作文的方法技巧。文學家蘇軾曾說過:讀書萬卷使神通。讀書和寫作大有關系,就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨,莊稼就不會枯萎,變的干枯。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑;讀到傷心處,就會為文章主人公的遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來,洗細品味;讀到深刻的地方,就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋,是智慧的結

  晶,它不斷的啟迪我,有像一位知心的朋友與我交談。

  書是大觀園,是個大千世界。書里的生活豐富多采,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學們,讓我們一起步入書的海洋吧!

  書的作文400字篇2

  一紙成績單下來,父母用那種“望女成鳳”的目光看這我。“你這作文太差了,明天買作文書去。”我低頭,不語。

  “這兒有書嗎?”

  “什么書,只要你說得出來,我們都有。”

  “作文。”

  “走這邊。”

  這么多!看來我沒救了。

  “瞧瞧人家的作文,跟你的比比……快挑本好的……”

  總算……我抱這一本《中學生新作文》,推開房門進屋。

  “好好看看人家怎么寫的,真是……”

  我隨手翻開一頁——《我的班主任》:我的班主任是劉老師,他對工作負責,是我們的好老師……

  “八股……”我念叨了一句。又翻了一頁。什么啊……《母愛》:有一天我生病了,媽媽因為搭不到出租車,一口氣把我背到了醫(yī)院……“八股!八股!又是八股!”還新作文呢,全是八股文!

  每當我買書時,都要問一句“這兒有書嗎?”

  書的作文400字篇3

  作者:褲衩

  我對書的感情可以說是,耗子過街人人打。但是那天晚上,我喜歡上了書。

  放學5點到家,發(fā)現郵箱里有東西,打開一看,原來是作文書,我的心情陷如低谷,進家里,想想還沒有什么事情做,就拿起那本書看看,有一些題目吸引了我,我在向下看,卻發(fā)現全都是無病呻吟的文章。把它扔到一邊,去寫作業(yè),雖然不喜歡吧,但我還惦記,拿起讓我厭惡的書。卻又發(fā)現。精彩的描寫讓我敢到我的知識的匱乏。抒情的描寫使我潸然淚下。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”使我懂得了時間的寶貴。不珍惜時間的人終究會被時間所拋棄。金錢易得,朋友難求。人生得一知己,一生足矣。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”忠貞不渝。汪倫的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的悲傷。

  這本書好像有魔力,吸引著我,一頁一頁的向下翻。

  抬起頭,太陽快要落山了,只落下一片紅光輝??粗炜罩械脑疲挚纯词掷锏臅?,好像明白了什么。

  書的作文400字篇4

  作者:閆煒恒

  書是那么的熟悉,翻開書又是那么常見的字體,但卻包含著全新的知識,都要我們去探索。

  書是打開心靈的鑰匙,不管遇到什么挫折和困難,它都會教導我們該怎樣去做,解決好每一件事,并提高我們的勇氣。

  當然,書也是陪伴我長大的朋友,其實它也在一天天長大,一長大就有了新的知識,而我卻要學習它的知識。

  我們可以把學習當做一個有意義,有興趣,有危險,有刺激的探險旅程,觀察好每一處,每一處帶來的困難,堅持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困難和危險,走到最后,就是勝利者,順利獲得了快樂,快樂獲得了興趣,有了興趣就自然想繼續(xù)探索,獲得信心,信心激發(fā)你前進。

  在書里,隱藏著深奧的知識,讓你充滿好奇的去認識,去領悟,滿足你的好奇心,因此你會發(fā)現更多的秘密,不斷探究,不斷思考,不斷深索,不斷增長知識,不斷發(fā)覺,不斷讓信心增強,到最后……

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