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猜猜他是誰話題作文范文

時(shí)間: 嘉欣 三年級(jí)作文

猜猜他是誰話題作文范文精選篇1

她,是我們班的“女霸王”。一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁像一座小山挺立在她那張俊俏的瓜子臉上。她的頭發(fā)很長,一直到她肩膀下面,她長得真好看。

你可不要被她溫柔的外表所迷惑,她發(fā)起脾氣來可嚇人了。

有一次,我正和她在教室里讀書,幾位男同學(xué)在教室里奔跑嬉鬧,碰得桌子?xùn)|倒西歪,把我們手里的書撞到了地上。這下可把“女霸王”給惹惱了,她像憤怒的獅子一樣,怒吼一聲,走上前去三拳兩腳就把那幫人打得抱頭鼠竄,逃出了教室。

你別看“女霸王”平時(shí)那樣兇,她也有可愛的一面。

有一次上完體育課,大家都渴得要命,一窩蜂似的飛奔上了樓。只有她,手里拿著一根跳繩,焦急地大喊:“這是誰的呀?這是誰的跳繩呀?”一連喊了好幾聲也沒有人理她。她的臉被太陽曬得通紅,頭上的汗順著臉頰直往下滴……我被她的行為感動(dòng)了,走過去和她一起喊起來,直到繩子的主人氣喘吁吁地跑回來找繩子。從那以后,我打心眼里佩服她,沒想到她還真是粗中有細(xì)呢。

說了這么多,我相信你們一定知道這位“女霸王”是誰了吧!

猜猜他是誰話題作文范文精選篇2

在班里,我有一個(gè)形影不離的朋友,你們猜猜他是誰?

他圓嘟嘟的臉蛋,看起來就像一個(gè)光滑的雞蛋一樣,十分可愛;淺淺的眉毛,好似用筆畫上去的一樣;下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛,總是閃爍著聰慧和靈氣。

他可是一個(gè)羽毛球高手呢!記得有一次,我跟他一起打羽毛球,我覺得自己很厲害,就得意地想:他肯定打不過我的。比賽開始了,我球拍一揮,向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球,球在空中劃了一道完美的弧線,迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰,低下頭,把球撿了起來。我想:哈哈,憑我的球技,你贏不了我的?;貋砗?,他緊握球拍,擺好姿勢(shì),信心滿滿地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來了個(gè)“趁虛而入”,球飛向了他防守空虛的右方。只見他疾步向前,縱身一躍跳到網(wǎng)前,用力一揮來了個(gè)大猛扣。我還沒來得及移步,球如離弦的箭一樣,急速扎向地面。我之前的自信一掃而空,立刻變得十分緊張。后來,他連續(xù)反超,轉(zhuǎn)敗為勝,我佩服得五體投地,以后便跟他學(xué)技法。

聽了這么多介紹,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰話題作文范文精選篇3

我們班上有這么一個(gè)人,他呀,高高的個(gè)子,淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛,最有特點(diǎn)的就是他的耳朵,向外張著,就像電視里的“順風(fēng)耳”,仿佛千里之外的聲音都聽得見。

他性格好強(qiáng),身上有很多閃光點(diǎn),尤其是上課積極發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次,兩位老師來我們班聽課,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松樹,兩手抱端正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容,他一字不落地記得工工整整。朱老師提問:“誰知道《贈(zèng)劉景文》這首詩中前兩句詩句的意思?”同學(xué)們還在思考,他第一個(gè)把手舉起來,響亮地回答道:“荷花凋謝了,荷葉也枯萎了,只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立?!辈粌H如此,他還把自己理解古詩意思的方法說了出來,朱老師夸獎(jiǎng)他愛動(dòng)腦筋,他自豪地笑了,臉上還露出了一個(gè)可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了,整整一節(jié)課,他的小手就沒有放下過,真讓我佩服。

聽了我的介紹,哈哈,你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰話題作文范文精選篇4

今天,我要寫一個(gè)人,他非常愛打籃球,而且在班級(jí)里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰?

他的眉毛細(xì)長細(xì)長的,眼睛小小的,一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小,笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小,而且還會(huì)動(dòng)耳神功呢!

他的性格很活潑、好動(dòng)。有一次,在籃球館里打比賽的時(shí)候,他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始,隨著一聲哨響,喬思維快速地把球傳給了他,只見他就像一陣風(fēng)一樣,一個(gè)上籃就得了兩分。他一鼓作氣,一連得了12分,臺(tái)下的媽媽不斷地為他鼓掌。等到對(duì)方發(fā)球的時(shí)候,球剛發(fā)到一半,只見他就像離弦的箭一下子沖了上去,半路把球斷了下來,轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了,大家高興得跳了起來。

他還非常喜歡助人為樂。有一次,外面下著大雪,他看見一位老奶奶在過馬路的時(shí)候摔了一跤,老奶奶很幸運(yùn),幸虧路上沒有車,否則不堪設(shè)想。他快速地跑了過去,把老奶奶扶了起來,忙問:“老奶奶,沒事吧?”老奶奶說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子?!笨伤麉s說:“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的!”

這個(gè)小孩怎么樣?你們猜到他是誰了嗎?告訴你們吧,他就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我!

猜猜他是誰話題作文范文精選篇5

她胖墩墩的,頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑,像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下,還帶著亮光呢!她的小臉蛋圓溜溜的,白白凈凈的,真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是,她戴著一副桃花粉邊角,乳白眼眶的眼鏡。

她很喜歡回答問題。有一次,老師問我們:“誰知道這是描寫了什么?”她便把小手高高舉起,__ 股好像都要離開地面了??衫蠋煵]有叫她,但她依然把手舉得很高。老師見她表現(xiàn)得好,心想著:要不讓她來回答吧!于是,老師叫她起來回答問題,她說:“這是描寫形狀!”她回答得可大聲了。

她不僅僅喜歡回答問題,還喜歡畫畫。每次一打響下課鈴,她就拿起畫筆,津津有味地畫起來。而且畫得可好看了!畫的魚好像在水中游動(dòng);畫得馬仿佛在草原上奔跑;就像離弦的箭一般自由;畫得小朋友好似能跳出畫紙,給我們表演精彩的節(jié)目呢!可見她畫得多么好呀!

請(qǐng)你猜猜她是誰?

猜猜他是誰話題作文范文精選篇6

她有一張圓滾滾、肥肥的像包子一樣的臉。有一縷烏黑的長頭發(fā)垂在背上,還有一雙又大又圓像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是個(gè)火眼金睛的。

她是一個(gè)樂觀、搞笑的小女生。

有一次,全班同學(xué)被老師罵得唉聲嘆氣,只有她臉上掛著笑容。她大步走向講臺(tái),大聲喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成績!”大家聽了這一番話,全部都自信起來。

還有一次,體育課時(shí),蔣家怡被另一個(gè)同學(xué)打哭了。她連忙走過去,做各種各樣搞笑的表情,可蔣家怡還是哇哇大哭。于是她一個(gè)眼神使來,我便知道“秘密武器”隆重登場(chǎng)。而那個(gè)秘密武器則是“小鳥達(dá)達(dá)”。當(dāng)她跳完,所有人都笑得直不起腰來,連蔣家怡也哈哈大笑。

她特別喜歡毛筆,可寫得并不好看,也沒人說她。因此,她寫得越來越好,最后成了一名書法家。

她還有一個(gè)愛好,那就是畫畫。有一次美術(shù)課上,她畫一只可愛的小兔。小兔的眼睛圓溜溜的,有一個(gè)像櫻桃一樣紅的嘴巴,穿著一件五顏六色的花裙子,可愛極了!

這就是我的朋友,肖羽倩。

猜猜他是誰話題作文范文精選篇7

他是個(gè)男孩,長得又高又瘦,有一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴巴不大,嘴唇薄薄的,一看就是一個(gè)皮猴子。

不知道是不是因?yàn)樗彀托〉脑?,他說話有點(diǎn)結(jié)巴。上課時(shí)老師讓他回答問題,他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說話發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確,總是把翹舌音發(fā)成平舌音,把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時(shí)候都聽不明白他到底在說啥。但這些他都不管,他只負(fù)責(zé)津津有味地說,像竹筒倒豆子似的,把想要說的話一股腦兒說出來,剎都剎不住。其實(shí)我們很佩服他,因?yàn)樗臇|西確實(shí)很多。

他很邋遢,只要他待過的地方,都會(huì)留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評(píng)他,同學(xué)們都在笑他,他依然沒有感到難為情,他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。

他上課時(shí)就沒有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過,總是把腳放在凳子上,往凳子上一“猴”。老師會(huì)勒令他把腳放下來,可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此,老師經(jīng)常會(huì)無奈地說一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說完這句話,教室里就會(huì)笑聲一片。聽了老師的話,他可能會(huì)把腳放在地上。可過了一會(huì)兒你再去看他,早又“猴”在了凳子上。

同學(xué)們,聽了我的介紹,你能猜到他是誰了嗎?

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