《猜猜他是誰》200字三年級作文如何寫？在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于《猜猜他是誰》200字三年級作文，希望能幫助到大家。

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇1）

我有一個好朋友，高高的個子，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼，一張能說會道的嘴，總是帶著頑皮的笑容，高高的鼻梁長得非常帥氣，大家都很喜歡他。

他酷愛運動，最喜歡跳繩，一次，我看見他在操場上練習(xí)跳繩，被曬得汗流浹背，他還一直在堅持練習(xí)。他現(xiàn)在跳得又快又好，有一次我和他比賽,他輕而易舉地贏了我，我很不甘心。

他還參加過很多次運動會，三跳運動會上參加了小繩正搖、小繩反搖、八字形跳，在田徑隊運動會上參加的100米跑和60米接力賽奪得了第一名，我喜歡有一個這樣的朋友，大家猜猜他是誰?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇2）

你猜猜他是誰呢?

他的頭發(fā)短短的，皮膚黃黃的，摸上去還挺滑;眼睛大大的，睫毛很黑;他鼻子很小巧，嘴巴扁扁的;他的耳朵可靈敏了，一點動靜都能聽見了。你猜是誰，哈哈，就是我。

我有一個缺點，我寫作業(yè)太慢了，媽媽每次都講我。有一回，我寫到了晚上十一點，可明明沒有許多作業(yè)啊。為什么要寫這時候啊?哎!我什么時候才能改掉這個壞毛病呢?

不過，我也有許多優(yōu)點。比如我的字很好，媽媽和老師都夸我。聽了我美滋滋的。當然我也很認真，不管做什么事，都細心的完成。

哈哈，這就是我，你能和我做朋友嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇3）

她是我們班里的班長，每次上課老師沒來的時候，都能幫老師管理班級。

她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張小嘴巴。

她很擅長體育項目，如：跑步、拔河、跳繩……在運動會上都能得冠軍。

她也很喜歡幫助同學(xué)。有一次，有一個同學(xué)沒有理解題的意思，問別人，別人都不告訴他。她看到了，馬上跑過去給他詳細的講題。就因為這件事，在班里，她深受同學(xué)們的喜愛。

不僅如此，她還很關(guān)心同學(xué)。如果班上有同學(xué)受傷了，她就會急忙趕過去把他扶到醫(yī)務(wù)室。

現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇4）

她說個子高高的，一頭瀑布似的長發(fā)，月牙似的眉毛，水汪汪的眼睛，就像寶石。最引人注目的是那高挺的鼻子，她有兩排潔白的牙齒。她喜歡穿裙子。她每天都笑瞇瞇的。

雖然他個子高高的，但她非常溫柔，從來不打人。

她的興趣愛好是跳舞。我記得有一次六一兒童節(jié)，我們班要選一位同學(xué)去舞臺跳舞，但沒有人愿意去，她站起來說她愿意去，老師就讓她去參加。輪到她上場了，她給大家跳了一支舞，大家看的津津有味。

我說了這么多，大家一定猜到她是誰了吧?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇5）

我們?nèi)?班人才濟濟，今天我要給大家介紹的是一位羽毛球俠，我們一起來猜猜他是誰吧。

他的個子小小的，大約只有一米二，我比他高了幾乎一個頭呢。他的眼睛黑黑的，臉上有一個小酒窩，笑起來的時候露出八顆牙齒，非?？蓯?。

為什么說他是羽毛球俠呢?因為他是我們這群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次，他去參加一個大型的青少年羽毛球比賽。來自全國各地的、數(shù)百名選手云集在這場比賽，準備一決高下。經(jīng)過層層選拔，他進入了決賽，并取得了第二名的好成績。

說到這里，你知道他是誰了嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇6）

他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，下面我來給大家介紹一下吧!

他的個子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿著一件運動服。他有一頭濃密的黑發(fā)，一雙有神的眼睛仿佛會說話。高高的鼻梁，小小的嘴巴。他很愛笑，性格很開朗。

他很熱心，很愛幫助人。有一次，我在下課不小心崴到了腳，他看見了馬上把我扶進了教室，給我包扎傷品，還安慰我，鼓勵我要堅強。

雖然他看著很瘦，但是很強壯，因為他喜歡運動。在他的影響下，我們經(jīng)常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……

說了這么多，現(xiàn)在大家能猜到他是誰了嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇7）

他是我的一個特別好的好朋友，他的眉毛淡淡的，雖然他的身高不高，而且他的眼睛無精打采的，但是他一高興就不會無精打采了。

他是一個特別愛生氣的人，如果別人只要一惹怒了他，他就會追著比人打個不停，他也是一個少言寡語的人，經(jīng)常不愿意回答我問他的問題。

他是一個愛衛(wèi)生的孩子，每次他都會把自己的垃圾扔到垃圾桶里，還有一次他幫同學(xué)的垃圾也扔到垃圾桶里去了，這是潘老師表揚了他。

他是一個愛跑步的人，時不時都能看到他和楊嘉林跑步的身影，他還喜歡編游戲，他每次編的喲西我們都玩得不亦說乎，他編的游戲也真的很好玩。

他是潘老師的侄兒。

怎么樣，你們猜出來了嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇8）

今天，我們來玩兒一個游戲，名字叫做猜猜他是誰?

他個子高高的，和我一樣像個“巨人”，那體重就更不用說了，肯定很重的。他的頭發(fā)不長但烏黑發(fā)亮，圓圓見方的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。他那只鼻子特別有趣，軟乎乎的一團，像糯米捏成的。她的嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排潔白的牙齒，格外引人注目。

他的性格內(nèi)向，不善言辭，特別不愛講普通話。記得有一次，老師讓他回答問題，他支支吾吾說不出來，下課后，老師問他為什么不說話，他說他不愛講普通話。

他的愛好多種多樣，最喜歡的就是做手工了。每一次學(xué)校有手工比賽，他都會參加，上學(xué)期的才藝大賽，他做的手工最后還得了獎呢。

同學(xué)們，通過我的詳細介紹，你們知道他是誰嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇9）

我想你肯定認識這樣一個人。他的個頭又高又壯，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，兩只大眼睛烏黑烏黑的明亮，大大的嘴巴里，兩顆大門牙很顯眼。

他平時總板著臉不笑，讓人覺得不好接近，其實他是很大度一個人。有一次我和他踢球時，一個陌生的小男孩走過來說：“我能和你們一起踢嗎?”我還沒拒絕，他二話不說就答應(yīng)了。讓我有些慚愧自己的小氣。

他喜歡助人為樂。一旦有人遇到困難，他都會挺身而出幫助朋友們做事!因此，老師很喜歡他，同學(xué)們也很愿意同他交朋友。

他酷愛踢足球，也喜歡跑步。我們經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影，很酷的呢!

嘿嘿，你知道他是誰了嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇10）

他，小小的眼睛，皮膚略微有點黑，同學(xué)們總說他是非洲人。和我一樣，他也留一個平頭，發(fā)質(zhì)特別硬，摸起來，刺刺的。嗯，個子嘛，也和我差不多，不高也不矮。

他特別喜歡畫漫畫。下課鈴聲一響，就迅速從抽屜拿出漫畫本。不管哪個課間進教室，總是能看到他埋頭畫畫的身影。有一次體育課，因為下雨，在教室里自由活動。體育老師的話音剛落，他就飛快拿出漫畫本，動起筆來。結(jié)果，老師后面補充了一句：“不能畫漫畫!”哈哈，于是，他的本子就被繳掉了?？墒?，第二天早上，他的那本漫畫本又飛回來了，也不知是怎么回事。

作為男生，他的性格偏內(nèi)向，不喜歡和其他男生去外面亂跑，老是黏在座位上，屁股和凳子像是用膠水粘在了一起。每次，都是我主動跑去他的位置上和他玩耍。

他，就是我最好的朋友。猜猜他是誰?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇11）

班上有一同學(xué)，極富想象力。曾將小刀根據(jù)歷史資料打造為“青銅劍”。還曾發(fā)明一種剪東西需七七四十九天的剪刀。此人還有業(yè)余愛好，喜歡研究。我們都自嘆不如。因為他實在是太牛了，對著一個面包袋研究了半天，結(jié)果是：他的的確確的證實了，這是一個面包袋。

說他喜歡發(fā)明，是因為有一次在上地理自習(xí)時，我們都在萬般無奈的看地理圖。忽聞后面一聲驚嘆：“我成功了!”聞聲望去，不覺呀然一驚，此人雙手沾滿筆水，跟中毒沒嘛區(qū)別。神定，問曰：“同志，你在干什?”此人略帶興奮地說：“我成功了!我能用藍筆寫黑字!”我一看，頓時昏倒在地，這位同志是用藍筆蘸黑水寫的，事后，本人不得不敬此人為“天才”。

此后，每節(jié)課笑料不斷，什么李小龍式扔飛機法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同學(xué)們能猜出他是誰嗎?

《猜猜他是誰》200字三年級作文（篇12）

他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的小酒窩笑起來的時候非?？蓯邸６浔任疫€要大。

他很幽默。有一天，他給我講了一個笑話，還沒講完，大家就笑得合不攏嘴了。

他熱愛學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬分的成績，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書，每天都向我和王靖博借書看。

他特別喜歡幫助人，每當我有困難的時候，他都會熱情地幫我解決問題。每次老師忙不過來的時候，都會叫他幫老師一起管紀律。我經(jīng)常問他問題，有一些知識點我不知道的時候我就會問他，沒有什么問題是他不知道的，而且他每次都會細心地給我講解并給我正確的答案。

他很有禮貌，每天早上一來教室，看到老師就問好。當老師向他提問的時候，他總是很有禮貌地回答。

他還有兩個有趣的外號，一個叫包子，另一個叫雷神。你猜到他是誰了嗎?