《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文如何寫(xiě)？在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編就跟大家聊聊關(guān)于《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文，希望能幫助到大家。

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇1）

我有一個(gè)好朋友，高高的個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總是帶著頑皮的笑容，高高的鼻梁長(zhǎng)得非常帥氣，大家都很喜歡他。

他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最喜歡跳繩，一次，我看見(jiàn)他在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩，被曬得汗流浹背，他還一直在堅(jiān)持練習(xí)。他現(xiàn)在跳得又快又好，有一次我和他比賽,他輕而易舉地贏了我，我很不甘心。

他還參加過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了小繩正搖、小繩反搖、八字形跳，在田徑隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的100米跑和60米接力賽奪得了第一名，我喜歡有一個(gè)這樣的朋友，大家猜猜他是誰(shuí)?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇2）

你猜猜他是誰(shuí)呢?

他的頭發(fā)短短的，皮膚黃黃的，摸上去還挺滑;眼睛大大的，睫毛很黑;他鼻子很小巧，嘴巴扁扁的;他的耳朵可靈敏了，一點(diǎn)動(dòng)靜都能聽(tīng)見(jiàn)了。你猜是誰(shuí)，哈哈，就是我。

我有一個(gè)缺點(diǎn)，我寫(xiě)作業(yè)太慢了，媽媽每次都講我。有一回，我寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn)，可明明沒(méi)有許多作業(yè)啊。為什么要寫(xiě)這時(shí)候啊?哎!我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?

不過(guò)，我也有許多優(yōu)點(diǎn)。比如我的字很好，媽媽和老師都夸我。聽(tīng)了我美滋滋的。當(dāng)然我也很認(rèn)真，不管做什么事，都細(xì)心的完成。

哈哈，這就是我，你能和我做朋友嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇3）

她是我們班里的班長(zhǎng)，每次上課老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，都能幫老師管理班級(jí)。

她有一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張小嘴巴。

她很擅長(zhǎng)體育項(xiàng)目，如：跑步、拔河、跳繩……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能得冠軍。

她也很喜歡幫助同學(xué)。有一次，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有理解題的意思，問(wèn)別人，別人都不告訴他。她看到了，馬上跑過(guò)去給他詳細(xì)的講題。就因?yàn)檫@件事，在班里，她深受同學(xué)們的喜愛(ài)。

不僅如此，她還很關(guān)心同學(xué)。如果班上有同學(xué)受傷了，她就會(huì)急忙趕過(guò)去把他扶到醫(yī)務(wù)室。

現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇4）

她說(shuō)個(gè)子高高的，一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，月牙似的眉毛，水汪汪的眼睛，就像寶石。最引人注目的是那高挺的鼻子，她有兩排潔白的牙齒。她喜歡穿裙子。她每天都笑瞇瞇的。

雖然他個(gè)子高高的，但她非常溫柔，從來(lái)不打人。

她的興趣愛(ài)好是跳舞。我記得有一次六一兒童節(jié)，我們班要選一位同學(xué)去舞臺(tái)跳舞，但沒(méi)有人愿意去，她站起來(lái)說(shuō)她愿意去，老師就讓她去參加。輪到她上場(chǎng)了，她給大家跳了一支舞，大家看的津津有味。

我說(shuō)了這么多，大家一定猜到她是誰(shuí)了吧?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇5）

我們?nèi)?班人才濟(jì)濟(jì)，今天我要給大家介紹的是一位羽毛球俠，我們一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧。

他的個(gè)子小小的，大約只有一米二，我比他高了幾乎一個(gè)頭呢。他的眼睛黑黑的，臉上有一個(gè)小酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候露出八顆牙齒，非常可愛(ài)。

為什么說(shuō)他是羽毛球俠呢?因?yàn)樗俏覀冞@群朋友中打羽毛球水平最高的。有一次，他去參加一個(gè)大型的青少年羽毛球比賽。來(lái)自全國(guó)各地的、數(shù)百名選手云集在這場(chǎng)比賽，準(zhǔn)備一決高下。經(jīng)過(guò)層層選拔，他進(jìn)入了決賽，并取得了第二名的好成績(jī)。

說(shuō)到這里，你知道他是誰(shuí)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇6）

他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，下面我來(lái)給大家介紹一下吧!

他的個(gè)子高高的，瘦瘦的，經(jīng)常穿著一件運(yùn)動(dòng)服。他有一頭濃密的黑發(fā)，一雙有神的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。高高的鼻梁，小小的嘴巴。他很愛(ài)笑，性格很開(kāi)朗。

他很熱心，很愛(ài)幫助人。有一次，我在下課不小心崴到了腳，他看見(jiàn)了馬上把我扶進(jìn)了教室，給我包扎傷品，還安慰我，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。

雖然他看著很瘦，但是很強(qiáng)壯，因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。在他的影響下，我們經(jīng)常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……

說(shuō)了這么多，現(xiàn)在大家能猜到他是誰(shuí)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇7）

他是我的一個(gè)特別好的好朋友，他的眉毛淡淡的，雖然他的身高不高，而且他的眼睛無(wú)精打采的，但是他一高興就不會(huì)無(wú)精打采了。

他是一個(gè)特別愛(ài)生氣的人，如果別人只要一惹怒了他，他就會(huì)追著比人打個(gè)不停，他也是一個(gè)少言寡語(yǔ)的人，經(jīng)常不愿意回答我問(wèn)他的問(wèn)題。

他是一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子，每次他都會(huì)把自己的垃圾扔到垃圾桶里，還有一次他幫同學(xué)的垃圾也扔到垃圾桶里去了，這是潘老師表?yè)P(yáng)了他。

他是一個(gè)愛(ài)跑步的人，時(shí)不時(shí)都能看到他和楊嘉林跑步的身影，他還喜歡編游戲，他每次編的喲西我們都玩得不亦說(shuō)乎，他編的游戲也真的很好玩。

他是潘老師的侄兒。

怎么樣，你們猜出來(lái)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇8）

今天，我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲，名字叫做猜猜他是誰(shuí)?

他個(gè)子高高的，和我一樣像個(gè)“巨人”，那體重就更不用說(shuō)了，肯定很重的。他的頭發(fā)不長(zhǎng)但烏黑發(fā)亮，圓圓見(jiàn)方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。他那只鼻子特別有趣，軟乎乎的一團(tuán)，像糯米捏成的。她的嘴巴俊俏，微笑起來(lái)便露出兩排潔白的牙齒，格外引人注目。

他的性格內(nèi)向，不善言辭，特別不愛(ài)講普通話。記得有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，下課后，老師問(wèn)他為什么不說(shuō)話，他說(shuō)他不愛(ài)講普通話。

他的愛(ài)好多種多樣，最喜歡的就是做手工了。每一次學(xué)校有手工比賽，他都會(huì)參加，上學(xué)期的才藝大賽，他做的手工最后還得了獎(jiǎng)呢。

同學(xué)們，通過(guò)我的詳細(xì)介紹，你們知道他是誰(shuí)嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇9）

我想你肯定認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人。他的個(gè)頭又高又壯，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，兩只大眼睛烏黑烏黑的明亮，大大的嘴巴里，兩顆大門(mén)牙很顯眼。

他平時(shí)總板著臉不笑，讓人覺(jué)得不好接近，其實(shí)他是很大度一個(gè)人。有一次我和他踢球時(shí)，一個(gè)陌生的小男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能和你們一起踢嗎?”我還沒(méi)拒絕，他二話不說(shuō)就答應(yīng)了。讓我有些慚愧自己的小氣。

他喜歡助人為樂(lè)。一旦有人遇到困難，他都會(huì)挺身而出幫助朋友們做事!因此，老師很喜歡他，同學(xué)們也很愿意同他交朋友。

他酷愛(ài)踢足球，也喜歡跑步。我們經(jīng)常能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影，很酷的呢!

嘿嘿，你知道他是誰(shuí)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇10）

他，小小的眼睛，皮膚略微有點(diǎn)黑，同學(xué)們總說(shuō)他是非洲人。和我一樣，他也留一個(gè)平頭，發(fā)質(zhì)特別硬，摸起來(lái)，刺刺的。嗯，個(gè)子嘛，也和我差不多，不高也不矮。

他特別喜歡畫(huà)漫畫(huà)。下課鈴聲一響，就迅速?gòu)某閷夏贸雎?huà)本。不管哪個(gè)課間進(jìn)教室，總是能看到他埋頭畫(huà)畫(huà)的身影。有一次體育課，因?yàn)橄掠?，在教室里自由活?dòng)。體育老師的話音剛落，他就飛快拿出漫畫(huà)本，動(dòng)起筆來(lái)。結(jié)果，老師后面補(bǔ)充了一句：“不能畫(huà)漫畫(huà)!”哈哈，于是，他的本子就被繳掉了?？墒?，第二天早上，他的那本漫畫(huà)本又飛回來(lái)了，也不知是怎么回事。

作為男生，他的性格偏內(nèi)向，不喜歡和其他男生去外面亂跑，老是黏在座位上，屁股和凳子像是用膠水粘在了一起。每次，都是我主動(dòng)跑去他的位置上和他玩耍。

他，就是我最好的朋友。猜猜他是誰(shuí)?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇11）

班上有一同學(xué)，極富想象力。曾將小刀根據(jù)歷史資料打造為“青銅劍”。還曾發(fā)明一種剪東西需七七四十九天的剪刀。此人還有業(yè)余愛(ài)好，喜歡研究。我們都自嘆不如。因?yàn)樗麑?shí)在是太牛了，對(duì)著一個(gè)面包袋研究了半天，結(jié)果是：他的的確確的證實(shí)了，這是一個(gè)面包袋。

說(shuō)他喜歡發(fā)明，是因?yàn)橛幸淮卧谏系乩碜粤?xí)時(shí)，我們都在萬(wàn)般無(wú)奈的看地理圖。忽聞后面一聲驚嘆：“我成功了!”聞聲望去，不覺(jué)呀然一驚，此人雙手沾滿筆水，跟中毒沒(méi)嘛區(qū)別。神定，問(wèn)曰：“同志，你在干什?”此人略帶興奮地說(shuō)：“我成功了!我能用藍(lán)筆寫(xiě)黑字!”我一看，頓時(shí)昏倒在地，這位同志是用藍(lán)筆蘸黑水寫(xiě)的，事后，本人不得不敬此人為“天才”。

此后，每節(jié)課笑料不斷，什么李小龍式扔飛機(jī)法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同學(xué)們能猜出他是誰(shuí)嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》200字三年級(jí)作文（篇12）

他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，跟刺猬的刺一樣。他的臉肉嘟嘟的，臉上的小酒窩笑起來(lái)的時(shí)候非?？蓯?ài)。耳朵比我還要大。

他很幽默。有一天，他給我講了一個(gè)笑話，還沒(méi)講完，大家就笑得合不攏嘴了。

他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每次都能考出讓人驚訝萬(wàn)分的成績(jī)，是值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)生。而且，他非常喜歡看書(shū)，每天都向我和王靖博借書(shū)看。

他特別喜歡幫助人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他都會(huì)熱情地幫我解決問(wèn)題。每次老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，都會(huì)叫他幫老師一起管紀(jì)律。我經(jīng)常問(wèn)他問(wèn)題，有一些知識(shí)點(diǎn)我不知道的時(shí)候我就會(huì)問(wèn)他，沒(méi)有什么問(wèn)題是他不知道的，而且他每次都會(huì)細(xì)心地給我講解并給我正確的答案。

他很有禮貌，每天早上一來(lái)教室，看到老師就問(wèn)好。當(dāng)老師向他提問(wèn)的時(shí)候，他總是很有禮貌地回答。

他還有兩個(gè)有趣的外號(hào)，一個(gè)叫包子，另一個(gè)叫雷神。你猜到他是誰(shuí)了嗎?