作文是人們以書面形式表情達意的言語活動，在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰三年級作文精選篇1

他有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，黑黑的眉毛下，一雙不大的眼睛一笑起來就瞇成一條縫。他喜歡穿淺藍色的外衣，上面別著一枚紅色的“語文組長”徽章，看起來有幾分學(xué)問。

他最喜歡唱歌，上次我去他們家玩兒，他剛好從外面回來，滿身是汗的他便走進浴室洗澡，我只好一__ 股坐在沙發(fā)上看起了書。沒一會兒，一陣歌聲傳入我的耳中，“誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破……”那歌聲真是悅耳動聽。洗完澡，他走了出來，一邊走一邊哼著小曲兒。接下來的半天，他的嘴巴就沒閑著，各種歌曲在我耳邊響起，我覺得他以后簡直可以當(dāng)歌唱家了。

他還喜歡足球。你看，他在操場上奔跑，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，足球像一只聽話的小狗在他腳下滾動，他左右閃躲，來到了球門邊，只見他飛起一腳，球“嗖”的一下飛向了球門，守門員跳起來，卻撲了個空，球進了！我們看得目瞪口呆。

這就是我的同學(xué)，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文精選篇2

他，個頭比我高一點，一雙大大的眼睛十分有神。兩個耳朵像兩把小蒲扇，鼻子上架著一副藍色的眼睛，好像很有學(xué)問。他笑起來的時候會露出兩顆潔白的大門牙，活像一只小兔子。

他的愛好有很多，比如：做手工、跑步……要說最喜歡的，那當(dāng)然是讀書了。

“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，而他卻安靜地坐在位子上看書。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，全神貫注地看著，一動不動，像被施了定身法。只見他時而緊皺眉頭，時而笑成一朵花，已經(jīng)完全沉浸在書的世界。這時，上課鈴聲響了，但他似乎沒聽到，眼睛仍盯在書上。我拍了他一下，他才反應(yīng)過來，這才合上書，一副戀戀不舍的樣子，真是個“小書蟲”！

他還很喜歡跑步，而且跑得像風(fēng)一樣快。每次看到他像獵豹一樣在操場上飛奔，我都看得驚掉了下巴，而他也會很得意地說：“我跑得快不快？”那模樣，真像一位剛剛打了勝仗的大將軍！

這就是我的好朋友，請你猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文精選篇3

我有一個好朋友，他個子不高，臉像一個土豆，眉毛彎彎的，像一條毛毛蟲；眼睛小小的，瞇著一條縫；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起來彎彎的，像月亮。

他每天面帶笑容，隨時都開開心心的，看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣，誠實守信。有一次，我們在聊天的時候，他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期，看到一座彎彎的石橋，還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實我也去看到過，他說得真實，沒有一點虛假。

他喜歡畫畫，每次勾圖都是最棒的，全班第一，沒人能比過他。

我喜歡他，我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他，而且好多同學(xué)也喜歡他呢！因為他待人誠實，有才華。對啦！還有，我和他比賽畫畫，每次都是他贏，對我得瑟的樣子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是為了不讓我生氣才這樣的。

有這樣的朋友，我感到驕傲自豪，你猜到他是誰了嗎？他是__，我的好朋友。

猜猜他是誰三年級作文精選篇4

我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！

他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。

他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。

他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。

通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文精選篇5

我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？

他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。

他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場上玩，班里就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時候已經(jīng)下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時間看。正因為他愛看書，所以他的學(xué)習(xí)成績也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠不會差了。

他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。

現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！

猜猜他是誰三年級作文精選篇6

他是我的同學(xué)，個子高高大大身體特別結(jié)實，人長得帥氣也非常積極上進，他不僅愛運動而且多才多藝。

他頭發(fā)短短的，濃眉大眼，挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光，熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是，他總是主動熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大，班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背，但是他仍笑容滿面，揮舞著手中的清掃工具，扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。

他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢，同學(xué)們在他的感染下，個個斗志昂揚。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽儭Ｋ麣g呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩，這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。

他還很受同學(xué)們的喜愛，大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號，他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多，快來猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰三年級作文精選篇7

他九歲了，在廟頭學(xué)校讀三年級。

他的個子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭發(fā)向上翹，彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長著一雙烏黑透亮的眼睛，像一對黑葡萄。高高的鼻梁，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會露出兩顆大門牙。

他是一個愛畫畫的孩子。山水、建筑、小動物……他都愛畫，一畫起來就會走火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚仿佛在水中游似的。為什么他繪畫如此厲害呢？我終于揭開了秘密。有一次，我準備下去玩的時候，看到他在畫畫，就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫?！蔽铱戳丝串嫾垼灰娝诋嬼~。瞧，他筆下的魚張大著嘴，搖動著尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班里的人都叫他“小畫家”。

他還是一個愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球，我看手表都快過了約定時間了，打他電話他不接，我去他家一看發(fā)現(xiàn)他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了?！薄笆裁矗ゴ蚯颍颗?，對不起，我忘了?！彼α诵?，臉不由得紅了。

這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文精選篇8

他是一個聰明而調(diào)皮、知識面很廣的男孩，你們想不想認識他？下面我就來介紹他吧！他長著圓圓的臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來的時候會有兩個小酒窩。他有一雙大大的耳朵，有一頭烏黑的頭發(fā)。

他很勤奮，課外知識豐富，尤其喜歡看書。有一次班級搞六一聯(lián)歡會，非常熱鬧。同學(xué)們都在看表演，我正看得津津有味，一抬頭看到他正在全神貫注地看書。同學(xué)們的笑聲和歌聲一點都沒影響到他。一直等到他表演了才放下書本，表演完后他又拿起書本繼續(xù)看書了。

他是我們班數(shù)一數(shù)二的魔方高手，也是我們班的陶笛王，會吹很多動聽的歌曲。

看了我上面的介紹，你能猜出我寫的是哪個同學(xué)了吧？

猜猜他是誰三年級作文精選篇9

在我們班的同學(xué)中有一個我的好朋友，他個子不高，有點瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來臉上還會出現(xiàn)一對小酒窩，特別的可愛。

我們經(jīng)常一起玩耍，每次有空的時候我們就會在一起打籃球、踢足球、騎自行車……他的運動能力非常好，在學(xué)校的跑步比賽，他每次都能跑到全班前三名。他還代表班級參加學(xué)校的足球比賽，并為班級贏得了第四名的成績。

他的學(xué)習(xí)成績也很不錯，成績經(jīng)常在全班前幾位。他寫作業(yè)也特別的快，有時候老師見他做的快，就會叫他管理那些調(diào)皮的不太愿意做作業(yè)的同學(xué)。他也會很認真的幫助老師管理好。

寫到這，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧？

猜猜他是誰三年級作文精選篇10

她是一個愛笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她個子矮矮的，瘦瘦的，長著一對柳葉眉，下面是一雙小眼睛，當(dāng)她笑的時候，眼睛會瞇成一條縫。

人都有缺點，她沒有經(jīng)過我的同意就隨意翻我的文具盒，她還偷偷地拿我的東西，害得我找了半天。她常背紫色和藍色的書包，常用粉色文具盒。她有時還拿我的積分，幸好我發(fā)現(xiàn)了，不然我的積分都沒有了，她不應(yīng)該這樣做。

她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)有不會的題時，她就會來幫他們細心地講解。下課時，勞動的人群里，總會出現(xiàn)她的身影，她干得很好，老師經(jīng)常表揚她。她學(xué)習(xí)成績很好，每次全對的名單里都有她的名字，期末考試前三名也有她，而且她是兩道杠。

你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰三年級作文精選篇11

我有一個朋友，他長著一雙大大的眼睛，皮膚是黑黑的，還有一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，摸上去刺刺的。

他喜歡玩電子游戲，比如和平精英等；他經(jīng)常和他的另一個朋友玩，而且他非常好，每次我向他借書時，他總會同意；他的另一個朋友要求他怎么做他就照樣做，我雖然和他關(guān)系不是很好，但是我依然很喜歡他。

他總是丟三落四，每次交作業(yè)，不是這個沒有就是那個沒有，而且他被數(shù)學(xué)老師罰站，他還很高興呢！就連老師都拿他沒辦法了；還有他會在上課時轉(zhuǎn)來和我講話。

這就是我的朋友，你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文精選篇12

他的臉圓圓的，笑起來像一個包子，有一個美麗的小酒窩。他長得胖嘟嘟的很可愛，還長著一雙炯炯有神的大眼睛。他的頭發(fā)更有趣，都是一根一根地豎起來，像一個小刺猬。

他性格活潑開朗，樂于助人。有一次，我下課心情特別不開心。他就對著我雙手一攤，聳了聳肩，還朝我扮了個鬼臉，惹得我哈哈大笑。有時候其他同學(xué)沒帶小文具，他就會主動借給同學(xué)們。

他喜歡運動，最喜歡的是打乒乓球，并且技術(shù)也不錯。他學(xué)過畫畫，但他美術(shù)課上畫的一點也不好，所以他有時候下課也在認真的畫畫。他的作文寫得非常好，因為他的表達能力特別強，能用很多成語。

你們猜猜他是誰呢？