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寫同桌的作文800字4年級3篇

時間: 小蘭2 同桌

  寫同桌的作文800字4年級1:

  我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

  提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就

  在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”

  像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”

  的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只

  見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

  寫同桌的作文800字4年級2:

  在我剛上一年級的時候,我就和路佩琦成了同桌。我們倆愛好一樣,脾氣相投,很快就成了形影不離的好朋友。我們每天一起上學、放學,一起寫作業(yè),一起玩耍,在別人眼里我們就像親姐妹一樣,很多同學都很羨慕我們。但是我們也有鬧別扭的時候,還差點讓我們的友誼決裂。

  那是三年級第一學期的一天,爸爸出差回來時給我買了一架遙控直升飛機,當做生日禮物送給了我。這架飛機可漂亮了,金黃色的機身在陽光下閃閃發(fā)光,讓我愛不釋手。我迫不及待地把它拿到小區(qū)的草坪上,用遙控器操縱它飛上了天,飛機在空中變換著姿態(tài),看著它我心里甭提多高興了。有的小朋友也想玩一玩我的飛機,但遭到我的拒絕——我怕別人把它玩壞了。

  當然,我有了好玩具肯定不會忘記路佩琦。第二天,我就把路佩琦請到我家,要和他一起分享放飛機的快樂。因為她是第一次操縱遙控飛機,很不熟練,在操縱的時候手一顫按錯了鍵,突然飛機失去控制,重重地摔到了地面上,飛機立刻變成四分五裂,我們倆都傻眼了。我對他大聲呵斥:“你是怎么搞的!你把我飛機摔壞了!你賠我飛機,賠我飛機!!”我?guī)缀跻獩_上去打她。她呆呆地看著我,臉漲得通紅,眼淚開始在眼圈里打轉……突然她也沖我吼了一句:“賠你就賠你!”說完就跑回家了……

  一轉眼,一個星期過去了,我們誰也不理誰??晌倚睦锖軇e扭,我看得出來她也很不得勁。下午放學,我鼓足勇氣給她打電話向她道歉,她卻不在家。我剛剛放下話筒,就聽到了敲門聲,我打開門一看,原來是路佩琦。她懷里抱著一架玩具直升飛機,很不好意思地看著我,紅著臉,對我說:“對不起,把你的飛機摔壞了,但我是不小心,請你原諒我。這是我讓我爸爸買的直升飛機,和你的一樣,賠給你。”我急忙說:“是我錯了,不該向你大吼大叫,你也原諒我吧,我們還做好朋友,好嗎?”她使勁點了點頭,拉起我的手說:“咱倆一起去放飛機吧!”我們手拉著手,高高興興地向草坪走去……

  直到現(xiàn)在,我們倆再也沒有發(fā)生過一次矛盾,成了一對真正的姐妹。

  寫同桌的作文800字4年級3:

  在學校,我們會有很多的同學,但是我們最熟悉最了解的應該就是我們的同桌了吧!我有過許許多多的同桌,但有一個“小氣”的同桌讓我很難忘記。關于他的事就像是昨天剛發(fā)生的一樣。

  記得有一次,語文考試時我寫錯了一個字,我急忙拿著文具盒找橡皮,結果沒有找到。之后,我又把書包翻了個底朝天,還是沒有找到。突然,我發(fā)現(xiàn)同桌的橡皮躺在桌上,就輕輕碰了一下他的胳膊,并問:“可不可以把你的橡皮借我用一下?”我還沒說完,他就開口說:“我才不借。”“上個星期五我都借過你一本書了。”我回答道:“上個星期是上個星期,現(xiàn)在是現(xiàn)在。”“反正我就是不借。你自己寫字應該認真、仔細,我這次要讓你吃點‘苦頭’。”他一口回絕道,說完看葉不看我一眼就低頭答卷。我想就算我求他N次他也不會借我了。于是只好等到下課,直到老師收卷。第二天試卷發(fā)下來時,我就因為那個字寫錯結果考了98.5分。離滿分就差那么一點點,但讓我在今后的學習過程中逐漸養(yǎng)成了認真、仔細的好習慣。

  還有一次,放學時天空下起了大雨,我沒有帶雨傘,我想同桌家離學校就一步之遙,就向他借。說完,我又后悔起來,那么“小氣”的人會借給我嗎?算了,還是等雨停了再回家吧。可意想不到的事情發(fā)生了,他立即把雨傘遞給我。轉身沖進雨中,看著他被雨淋著,我心里真不是滋味。

  這就是我的“小氣”的同桌,每一天都在心里暗暗佩服他。

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