我的同桌叫章琦瑞，一個(gè)呆呆的小男生，因?yàn)殚L(zhǎng)得呆呆的，所以我們就叫他章呆子。別看他呆，可嬌氣著呢!那嬌氣勁兒像女孩子撒嬌一樣，甚至有的時(shí)候撒起嬌來(lái)比女孩子還嬌氣呢。

　　有一次，我向他借小尺用一下，可是他不給，我就絞盡腦汁地想出了一個(gè)辦法：“搶”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了他的小尺。嘿!這個(gè)辦法很管用，輕而易舉就拿到了，但還是被他發(fā)現(xiàn)了。于是，他就讓我還給他，但我躲了起來(lái)，之后他又追了起來(lái)。他跑的樣子好像老年奶奶跑步一樣左右搖晃。手一擺一擺的。不過(guò)，我手中的小尺還是被他拿了回去。

　　還有一次，老師讓章呆子回答問(wèn)題，他站起來(lái)的時(shí)候是兩只手使勁的拉著桌子，生怕倒下去一樣。腿是彎曲的，隨時(shí)都會(huì)坐下去。這些都被老師發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)得好笑，就讓章呆子站10分鐘，捉弄他一下。10分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)讓他坐下去，可能老是忘記了吧!這次，他可受苦了呀!

　　章呆子是四年級(jí)下半學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，算得上是我班的插班生，成績(jī)很差，除了數(shù)學(xué)好點(diǎn)之外，其他科目真是一塌糊涂!

　　章呆子就是呆子，時(shí)時(shí)都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上課，呆呆的回答問(wèn)題......總之他做每一件事都表現(xiàn)得很呆，而且嬌嬌氣氣的，差不多沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概。

　　章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很嬌氣，給我留下的印象很深。

　　寫同桌的小學(xué)作文500字2：

　　我的同桌，扎一股小辮子，今年12歲了吧，圓潤(rùn)的小臉蛋顯得十分和氣，彎彎的眉毛下嵌著一雙瞇縫著的小眼睛，不愛(ài)笑，個(gè)子也不高，說(shuō)起話來(lái)有點(diǎn)結(jié)巴。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，別人都贊揚(yáng)她的畫(huà)好，我也對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，于是便對(duì)她有了好奇心。

　　偶爾一天中午，我看到她拿出一張潔白無(wú)瑕的美術(shù)紙，用一只細(xì)尖的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回的比劃著，一雙的炯炯有神小眼睛注視著，就像是一位的慈愛(ài)母親在為游子穿針縫衣那般仔細(xì)。額下的雙眉時(shí)而緊，時(shí)而松懈，就像一位卓越的工程師。我在一旁悄悄地看著，她似乎也無(wú)絲毫察覺(jué)。

　　我的同桌她不但畫(huà)畫(huà)有才能，對(duì)待學(xué)習(xí)也是一絲不茍地勤奮、刻苦呢?不信?那我們就瞧瞧吧!看，今天上午老師布置下午默寫《論語(yǔ)十則》同學(xué)們都積極背默著，她自然也不例外。我們把默好的課文互改，她也沒(méi)有錯(cuò)一點(diǎn)，每一個(gè)都翻譯的與老師所講的毫無(wú)區(qū)別，讓我不得不另眼相看。

　　當(dāng)然她的苦惱也有好多。每次交作業(yè)時(shí)，全組幾乎她總是最遲一個(gè)交，因?yàn)樗偸前牙蠋熤v的、書(shū)上記的一丁點(diǎn)與作業(yè)對(duì)照，于是速度也就比我們慢了好多。遇到一些小問(wèn)題總愛(ài)“抗議到底”。

　　這就是我的同桌，她愛(ài)斤斤計(jì)較，因?yàn)樗偸悄敲磮?zhí)著。對(duì)待任何事情都非常認(rèn)真仔細(xì)，毫不馬虎。

　　寫同桌的小學(xué)作文500字3：

　　我的同桌名叫肖惠，是一個(gè)很幽默的女孩子，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，眉毛好似一把彎刀。高高的鼻梁，櫻桃般大小的嘴巴，紅彤彤的臉頰兩旁是一對(duì)不大不小的耳朵。身穿藍(lán)色校服的她可愛(ài)極了。

　　肖惠干起活來(lái)比誰(shuí)都認(rèn)真。記得那一次，我們?nèi)喽家诬嚺锢锇牙?，雜草呀什么的全都清除。我們這些男生和女生都累極了，都紛紛跑到大樹(shù)底下乘涼，以求暫時(shí)的休息。只有肖惠和幾個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男生在單車棚里除草、夾垃圾。我說(shuō)：“肖惠，你怎么也不來(lái)休息休息?”肖惠回答我：“不了，草還沒(méi)除完，垃圾還沒(méi)清除干凈，今天的任務(wù)就不算完成，我怎么能休息呢?”我被她這一番話激勵(lì)了，心想：是呀，今天的任務(wù)沒(méi)完成，我怎么能在這里悠閑地休息呢?于是，我馬上呼吁大家趕快打起比平常多二十倍的精神，都起來(lái)除草，夾垃圾。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，垃圾和雜草都被我們清除干凈了。然而這也讓我明白了，一個(gè)人只有堅(jiān)持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情!

　　寫同桌的小學(xué)作文500字4：

　　那天，我買了一本書(shū)，名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》。讀了這本書(shū)，我獲益匪淺。

　　主人公楊自熱出生于富裕家庭，學(xué)習(xí)不好，還愛(ài)做小動(dòng)作。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)是同桌，所以感到自己無(wú)時(shí)無(wú)刻受到監(jiān)視，而且每次發(fā)生沖突，他都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)，他用盡了一切辦法想收買或制服班長(zhǎng)，搞到班上不得安寧。但他內(nèi)心大度，可以寬容老師，有勇氣面對(duì)自己的處境，這是我所喜歡的。

　　聯(lián)系到自己的生活，我非常有感觸。我記得讀二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在周六、周日給我報(bào)了特長(zhǎng)班：寫同桌的小學(xué)作文500字、奧數(shù)。我覺(jué)得自己和書(shū)中的楊自熱一樣可憐，星期一到星期天都在不停地學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有自己的休息時(shí)間。但是每位家長(zhǎng)的口中都說(shuō)這樣做是希望我們好，希望我們的成績(jī)提高上去，但是他們卻忽略了我們的承受力有限，他們沒(méi)有征求過(guò)我們的意見(jiàn)，也沒(méi)有了解過(guò)我們的實(shí)際情況，所以就算我們?nèi)チ搜a(bǔ)習(xí)班，我們也學(xué)不了那么多的知識(shí)，同時(shí)我們真的學(xué)得很辛苦。

　　陽(yáng)光姐姐伍美珍能理解我們的感受，我真得希望天下的父母?jìng)兡軆A聽(tīng)到我們的心聲。

　　寫同桌的小學(xué)作文500字5：

　　親愛(ài)的小清：

　　你好!

　　在這座美麗的校園里，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可催。

　　上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來(lái)挺漂亮的。

　　記得在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們做手工，我專心聽(tīng)完老師講的方法后，便自信滿滿地開(kāi)始做了?？梢婚_(kāi)始就遇上了麻煩，沒(méi)帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好后，才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了，又要從頭開(kāi)始做了我耐心地剪著，到最后要畫(huà)畫(huà)了，這本是我的強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫(huà)錯(cuò)，不是眼睛畫(huà)小了，就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來(lái)，一看手表，差不多要下課了，怎么辦呢?就在個(gè)時(shí)候，是你勸我，“要慢慢畫(huà)不要著急，我等你畫(huà)好再一起交上去。聽(tīng)完你的話后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，仔細(xì)地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了。然后，我們一起交給老師，有說(shuō)有笑地走出美術(shù)室。

　　朋友是下雨時(shí)的一把雨傘，朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里。

　　祝你

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步

　　你的好朋友：xxx