寫同學(xué)的作文
同學(xué)是平凡日子里的一本好書,清晰地為你記載生命的感動。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于描寫同學(xué)的作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
關(guān)于描寫同學(xué)的作文篇1:小氣的同學(xué)
我有一個朋友,叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子,一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的,一張不大不小的紅嘴巴,透出幾分機靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮,可就是有點兒小氣。
有一次美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看見許舒捷有一大盒水彩筆,就向她借。誰知她把臉翻了360度:“不借!”“為什么?”我連忙追問。“因為我一天只借一個人,而且是女生。”她說。“我不是女生嗎?”我奇怪地問。她說:“我已經(jīng)借汪思棋了。”正巧汪思棋又過來借。許舒捷一把奪過水彩筆,放進盒子里,收拾好東西。“哎哎哎!,你不是說借我的嗎?”汪思棋急了“你現(xiàn)在怎么不借我了?”許舒捷說:“我不想借了,”一邊把耳朵捂住“去去去,問別人去借吧!”我和汪思棋只好無可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
關(guān)于描寫同學(xué)的作文篇2:同學(xué)送禮物
今年的一月的一天,我去參加了好朋友的生日派對,玩得可開心了!同學(xué)們送出的禮物也是花樣多多,有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本……我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。
那件玩具是奧迪牌的,要十四元,名字叫“金箭虎”,是《戰(zhàn)龍四驅(qū)》動畫片中,“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的,車身呈流線型,非???。
這個好玩的玩具,是在哪兒買的呢?不遠,就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了,市面上新鮮好玩的幾乎都有。
早在得知要參加派隊的那幾天,我就激動不已了,想著在他家玩的情景,多快樂呀!我還想到,該送他什么禮物呢?雖然我的好朋友一再讓我別買禮物,只要來玩就行了,可我還是想送給他一個好玩的東西,表示我的祝福。
那天早晨,我去了新奇”玩具店,去挑選禮物。一進門,我首先就看到許多的“敢達”機器戰(zhàn)士,這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”,準(zhǔn)備買下來,忽然想到,他家里這種玩具實在是太多了。要不,我給他換一種口味?于是,我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具,挺新鮮,剛想買,又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是,我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少,但有的很幼稚,有的太復(fù)雜,有的價錢太貴了??粗粗?,我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”,在我們班,不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車,他一定也不例外吧。而且,它的品質(zhì)也不錯,是奧迪牌的。對,我就買它吧。玩具店里的叔叔很熱情,把它裝在一個漂亮的紙袋里,嗯,我覺得好朋友會喜歡的!
后來,我又買了一些棒棒糖,希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊,終于到了好朋友的家了,我們快樂地在一起玩耍,真開心!
那件小禮物雖然并不珍貴,但表達著我對朋友的真心祝福,祝我的好朋友幸福每一天。
關(guān)于描寫同學(xué)的作文篇3:同學(xué)情
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅.
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對高雅說:“高雅,我先走了,你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點,還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說:“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”我嘴上說幫著找,其實我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計沒什么進展,我一笑,想:“我說找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對他說“本子交出來吧,我都看到了。”田磊一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢,從田磊的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認真是我遠不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!
同學(xué),一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………
她-矮矮的個子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰呢?她就是我的同學(xué)-李佳。在我的記憶中,她是一個樂于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽我慢慢道來。我是一個小組長,專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認真,但天有不測風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當(dāng)時,我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn).這時,李佳走了過來,輕聲問:”怎么了?什么東西不見了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語文本.”她聽完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問,真討厭.可是過了一會兒,她又來了,對我說:”小字本里也沒有,我?guī)湍阏艺野?”這時我才明白,原來她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說:”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我......
那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來,又碰巧是個下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險吧!
這時,李佳又出現(xiàn)了,說:”我送你回家吧!”我推辭說:”沒關(guān)系,我可以走.”但是她卻說:”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家,我望著她那遠去的背影,那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈.
我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學(xué),我會立馬訴你,我的回答就是,最想見到李佳.
小學(xué)六年,看似漫長,卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。
每到課間,我們班里總會傳出爽朗的笑聲,那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽雄。他又一頭短發(fā),國字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結(jié)束后,老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚,于是就想去找老趙借一下??墒勤w譽雄他去合唱團唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了。可萬萬沒想到的是,正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時,他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚,到處翻找??梢廊徊灰姳镜嫩櫽啊T谖也恢氲臅r候,趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包,好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去,說:“趙大哥,有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講。”他疑惑不解的問:“啥事呀?”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽雄一定要發(fā)飆了,我等待著暴風(fēng)雨的來臨,可誰料,他只是深深地嘆了一口氣,什么也沒說,我見了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說:“感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘。”說罷,他笑,我心中的大石頭終于落了下來。
暑假過去了,回到學(xué)校,一件不可思議的事情發(fā)生了,趙譽雄他沒有自己買一個新的本,而是找別人借來自己抄了一份,每次我想到這,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次,在我五年級的時候,我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本,我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文,下課之后,我坐在他的前面,聽著他給我提的一個個意見,認真的修改著我的作文。即使是一個標(biāo)點,他也要好好的斟酌,哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時,饒帥來找趙譽雄玩,趙譽雄沒有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒有動搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他:“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了,有了趙譽雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
關(guān)于描寫同學(xué)的作文篇4:同班同學(xué)
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻
這便是我樂于助人的好友。
關(guān)于描寫同學(xué)的作文篇5:我的同學(xué)
我是一個很容易相信人的人,同時也是一個很愿意幫助別人的人??墒牵31蝗俗脚?,有時讓我很是氣憤!可也沒有辦法去處理。
就拿前兩天的事說吧,同學(xué)問我問題,我無保留的一一解答,可我由于去學(xué)生會參加活動,沒能記下作業(yè)。我問了一個和我比較要好的同學(xué),她告訴了我全部作業(yè)??墒牵诙焐蠈W(xué),作業(yè)大半都沒告我,害我去了學(xué)校才趕著寫作業(yè)。可她的作業(yè)一字不落全寫起了。
平時我也沒留意,這次讓我的心好痛啊,為什么能這樣呢?我真心實意對她,為什么她能這樣對我呢?
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初二:侯翔
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