在班里，我有一個(gè)形影不離的好朋友。他的鼻子高高，圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，透出機(jī)靈的神采。在鼻子下面，有一張愛說話的小嘴，尤其是起電腦游戲來，他可就沒完沒了。

　　他有一個(gè)愛好，那就是玩電腦。要說玩電腦，可沒有人是他的對(duì)手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作，如搜索音樂，搜索課件等等。在信息技術(shù)課上，如果誰的電腦死機(jī)了，或者不會(huì)制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。

　　記得過完十一長(zhǎng)假返校之后，他的右手因?yàn)槟撤N原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布，我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上，用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿，在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè)，而且還寫得特別好。這使我們很感動(dòng)。說明了他有堅(jiān)強(qiáng)的，不怕苦的精神。這一點(diǎn)大家都要向他學(xué)習(xí)。

　　還有一次，他和江河鬧了一點(diǎn)小矛盾。他本來和江河是好朋友，可經(jīng)過這場(chǎng)矛盾，他開始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時(shí)候，他主動(dòng)地走到江河面前，對(duì)她說：“我們和好吧。”江河也爽快地答應(yīng)了。就這樣，他倆握了個(gè)手，又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲，一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣，做一個(gè)大度的人。

　　他是我的好朋友，我會(huì)和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面，改正自己的不足。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

　　寫同學(xué)的作文600字2：

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)中，人人都想跟上社會(huì)，都會(huì)追求這社會(huì)最熱潮的東西，這便是時(shí)尚。讓我來給您說說我們身邊的時(shí)尚吧!

　　這是我后面的同學(xué)。他燙了個(gè)蓬松的發(fā)型，抹上發(fā)蠟使發(fā)型看起來油亮。讓人看了他那發(fā)型便想起了雞窩。他有事沒事就會(huì)摸他那發(fā)型說“這叫時(shí)尚”!

　　這是我們班最好動(dòng)的同學(xué)，他經(jīng)常下課躲到廁所，拿出一根香煙，點(diǎn)了起來，說這就叫“時(shí)尚”。

　　這是我們班的酷哥，他總是穿著一身名牌，但是，上課的時(shí)候，就愛穿著一雙拖鞋，他一身帥氣就被這一雙不起眼的拖鞋毀壞了形象，每天總是驕傲地說著這才是“時(shí)尚”。

　　這些就是時(shí)尚?查查字典，上面對(duì)“時(shí)尚”的解釋是，時(shí)尚：當(dāng)時(shí)的風(fēng)尚，一時(shí)的習(xí)尚。由此看來，時(shí)尚應(yīng)該是人們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間段內(nèi)推崇的東西。但是剪奇異發(fā)型，抽煙，穿拖鞋，就是時(shí)尚嗎?人們就推崇這些東西嗎?

　　這是我們班最文靜的同學(xué)，她學(xué)習(xí)非?？炭?，連下課也很少走出教室，把自己泡在知識(shí)的旅途中，一刻也不愿放松，她代表著一種時(shí)尚——勇于追求。

　　我們班最愛畫畫的同學(xué)，他畫畫時(shí)非常專注，在沒畫完一幅畫的時(shí)候。他是不會(huì)停下他手中的畫筆。哪怕是吃飯的時(shí)間，也不愿放棄，他的每一幅畫都十分逼真。他代表著一種時(shí)尚——刻苦鉆研。

　　這些才是真正的時(shí)尚。時(shí)尚就是為人們創(chuàng)造美好的物質(zhì)和精神財(cái)富，使越來越多的人都羨慕、向往和追求這種行為。如果理解錯(cuò)的話，對(duì)時(shí)尚越追求只會(huì)更墮落。如果正確的話，會(huì)引我們到越來越美好的人生道路上。

　　寫同學(xué)的作文600字3：

　　在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。

　　他個(gè)頭很高，胖胖的，皮膚也很白，一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神!花葉果不但長(zhǎng)得帥，在學(xué)習(xí)上他也有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

　　記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫古詩的詩意，可我不知道我抄的對(duì)不對(duì)，就問其他抄完詩意的同學(xué)借，可他們都不給我看。這時(shí)，花葉果主動(dòng)走過來把語文書借給了我，我真感激不盡。我看完了，就順手翻了翻他的課本，里面密密麻麻，我仔細(xì)一看，上面都是對(duì)課文的注解、句子含義的解釋、詞語的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問他：“你是什么時(shí)候記得這些呀?”

　　花葉果笑著說：“我每次課前預(yù)習(xí)都要在課文上做詞語和句子的注釋，還要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字。”

　　我發(fā)自內(nèi)心地說：“花葉果，你真會(huì)學(xué)習(xí)呀!”

　　花葉果很淡定地說：“我每次預(yù)習(xí)爭(zhēng)取把每篇課文都背下來。”

　　我驚奇地問他：“你不累嗎?”

　　花葉果說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦算什么。俗話說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說完他笑了起來。

　　聽到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了他有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅(jiān)持的。

　　以后，我決定向花葉果學(xué)習(xí)，他能做到的，我也要做到，我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母!