六年級(jí)，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)習(xí)的階段。在這一年里我們有歡笑聲，也有抱怨聲。但我們也沒(méi)有放棄過(guò)。我們都在努力，努力考上好的中學(xué)，正如校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：六年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)的方向和路對(duì)了，你的前途將是一片光明。但如果你轉(zhuǎn)得不好，就會(huì)進(jìn)入岔口。每天我們除了學(xué)習(xí)就是考試。但我們依舊很用心。課間我們也會(huì)打打鬧鬧，也會(huì)坐在一起談心，談?wù)勛约旱睦硐耄矔?huì)互相幫助，學(xué)習(xí)。這一年來(lái)，我們成為了很好的朋友，也希望你們能考上好的學(xué)校，再好的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。我們還是很好的朋友。

　　某年某月某日

　　你們的好朋友：林曉玨

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字2：

　　李曉燕同學(xué)生病住院了，丁大勇打算去醫(yī)院看望她。同桌王小婭有事不能去了，委托丁大勇代她表示問(wèn)候。

　　到了醫(yī)院，來(lái)到病房，李曉燕正躺在病床上，還掛著吊水。丁大勇先把鮮花放到桌上，然后，他對(duì)李曉燕說(shuō)：“身體好些了嗎?舒服些了嗎?”李曉燕說(shuō)：“我身體好些了，也舒服些了，同學(xué)們?cè)趺礃?”丁大勇說(shuō)：“同學(xué)們都很好，大家都很想念你。王小婭有事情不能來(lái)了，她也委托我向你問(wèn)好。同學(xué)們都期待你早日康復(fù)，快點(diǎn)回到我們的身邊。”李曉燕聽(tīng)了，感動(dòng)地流下了熱淚，說(shuō)：“我一定好好養(yǎng)病，盡快好起來(lái)，早日回到你們的身邊。”

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字3：

　　一想到樂(lè)于助人，我就想到了我的同學(xué)張浩翔，忍不住想夸夸他。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。

　　我佩服的不是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，也不是他想象力強(qiáng)，而是他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

　　得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時(shí)候，我和他到升龍廣場(chǎng)玩。在我們路過(guò)馬路的時(shí)候，他看見(jiàn)了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過(guò)馬路。他急忙跑過(guò)去，扶老奶奶過(guò)馬路，那位老奶奶對(duì)張浩翔說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子呀!”這時(shí)，一陣暖意流入我的心中。

　　這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，他有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我希望他能改正缺點(diǎn)，同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字4：

　　假期結(jié)束了，2月13日是我們開(kāi)學(xué)的日子。我背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的第一節(jié)早讀。

　　一會(huì)兒，郭老師帶一名新同學(xué)走進(jìn)教室，跟我們說(shuō)：“他是咱們班新來(lái)的同學(xué)。”然后，郭老師對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“你跟同學(xué)們介紹一下自己。”他對(duì)大家說(shuō)：“我叫***。”郭老師又告訴我們他來(lái)自內(nèi)蒙古。

　　來(lái)了新同學(xué)大家都很高興，我更是無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)槲覍?duì)他并不陌生，我們?cè)谟變簣@就是好朋友了。

　　他是一個(gè)開(kāi)朗、幽默的小朋友，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字5：

　　我在班上最熟悉的同學(xué)要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子，挺著個(gè)圓鼓鼓的肚子是她的一大特點(diǎn)，不過(guò)這也是她的可愛(ài)之處。

　　她在班上的成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。有一次我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了，她就主動(dòng)把書(shū)放在桌子中間讓我和她一起看。

　　前兩天科學(xué)老師布置了作業(yè)，要我們準(zhǔn)備三四只蝸牛，今天科學(xué)課要帶來(lái)?？墒俏易蛱煸缟显诨▓@找了很久也沒(méi)找著，今天只好不聲不響地坐在那，生怕被老師罵。黃雨淋看到了，主動(dòng)送我一只大蝸牛，我好開(kāi)心啊，雖然最后科學(xué)老師說(shuō)這不是蝸牛，而是一只海螺，可我依然很感謝她。

　　這就是我的同桌，有一個(gè)熱心腸的好同學(xué)。

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字6：

　　我是一個(gè)很容易相信人的人，同時(shí)也是一個(gè)很愿意幫助別人的人?？墒牵３１蝗俗脚袝r(shí)讓我很是氣憤!可也沒(méi)有辦法去處理。

　　就拿前兩天的事說(shuō)吧，同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我無(wú)保留的一一解答，可我由于去學(xué)生會(huì)參加活動(dòng)，沒(méi)能記下作業(yè)。我問(wèn)了一個(gè)和我比較要好的同學(xué)，她告訴了我全部作業(yè)?？墒?，第二天上學(xué)，作業(yè)大半都沒(méi)告我，害我去了學(xué)校才趕著寫(xiě)作業(yè)?？伤淖鳂I(yè)一字不落全寫(xiě)起了。

　　平時(shí)我也沒(méi)留意，這次讓我的心好痛啊，為什么能這樣呢?我真心實(shí)意對(duì)她，為什么她能這樣對(duì)我呢?

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字7：

　　她是我的好朋友，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，讓人一看就知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生”。

　　她那四四方方的臉上總是掛著自信的微笑，做事從容不迫，似乎沒(méi)有使她感到煩惱的事情;她與眾不同，擁有女孩的細(xì)心、認(rèn)真，男孩的沉著、冷靜、豪爽，像個(gè)假小子;她還有“母老虎”的稱號(hào)，不過(guò)她并不像老虎那樣厲害，只有在別人激怒她的時(shí)候，才會(huì)現(xiàn)出“原形”;她的忍耐力、自制力非常人所能想象，她遇到攔路虎時(shí)總能冷靜地找到解決的方法。她的心態(tài)良好，在一次考試中，生物少加了20分，因此還被老師批評(píng)了一頓，但她并沒(méi)有辯解，而是默默的接受了這一切，你能猜出她是誰(shuí)嗎?

　　寫(xiě)同學(xué)的作文300字8：

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得的嗎?那年，我們懷著憧憬的心情來(lái)到校園，好奇的我們一個(gè)問(wèn)一個(gè)叫什么名字，有些甚至拉著爸爸媽媽的手，不放開(kāi)!多想快快長(zhǎng)大，可現(xiàn)在畢業(yè)了，今年，我們是懷著依依惜別之情分別，一個(gè)也舍不得一個(gè)，總想回到從前。但是，我們的小學(xué)生活也是豐富的，這也是我們最后的一個(gè)印象。一張張嶄新的照片，一本本紅色的畢業(yè)證書(shū)，這也是我們小學(xué)生活的見(jiàn)證!所以同學(xué)們，現(xiàn)在不必太傷心難過(guò)，只要我們永遠(yuǎn)記住這小學(xué)生活的這段美好時(shí)光就行啦，以后還能見(jiàn)面!俗話說(shuō)得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我們永遠(yuǎn)都是好同學(xué)!雖然流水帶走了青春，但他帶走不了我們美好的記憶!

　　小學(xué)是我們最美好的時(shí)光，令我們流連忘返。