描寫我朋友的作文
“朋友”,這個名詞對于每一個人來說,都是非常熟悉的。下面學習啦小編整理推薦了描寫我朋友的作文,希望大家從中能夠有所收獲!
描寫我朋友的作文篇1
我的同學,——楊天成是我最好的朋友。
楊天成長得比較帥,濃密的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,紅撲撲的臉蛋既像又大又紅的蘋果,又像小太陽正在散發(fā)出耀眼的紅光,令人們見了他都有一種快活的感覺。
我敬佩楊天成,不僅因為他數(shù)學、體育成績好,而且有開朗的性格,還很喜歡樂于助人。記得不久前,我和楊天成、黃海嬰、蔣凱等等好多同學們一起約好了到桂山公園去滑冰。當時,我還以為自己還像從前一樣,滑冰技術很好,非常自信地穿上遛冰鞋,準備開始遛冰??晌业哪_剛一落地便馬上認識到:我已經(jīng)不是從前的自己了。因為沒有遛冰鞋,我已經(jīng)好幾年沒有練習滑冰了。現(xiàn)在的我穿著遛冰鞋,連走進滑冰場都是一件困難的事。面對同學們的嘲笑,我猶豫起來,思考著該不該繼續(xù)滑冰。這時,我面前出現(xiàn)了一個熟悉的身影,并傳來了一個聲音:“鄧長盛,我來教你吧。”我定睛一看,原來是楊天成。這時,我雖然不好意思,但是為了不再在同學面前丟臉,硬著頭皮答應了。“先左滑一步,然后右滑一步,等速度快了,八字形成或倒八字型滑......”,楊天成耐心地教著我怎么滑冰,我也一點一點地找回了從前的感覺,越滑越快。此時,我是多么感謝他呀!
這件事發(fā)生后,我深刻地了解到,原來好朋友不只要讓別人愿意交,更要有能讓人愿意與你交朋友的能力,比如我最好的朋友——楊天成的仁愛。
描寫我朋友的作文篇2
她,我最好的朋友之一。短短的黑發(fā),散發(fā)著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子,甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個路口。“紅燈,等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時,交通協(xié)管員徐徐向我們走來,停在我倆面前,上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意,但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧?;仡^看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈……
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說,但我看出她的尷尬,現(xiàn)在就由我來調節(jié)一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她,一個善良的“小孩兒”,永遠長不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著,不對,應該是固執(zhí),是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信,別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開,“拜托!現(xiàn)在都21世紀了,誰還用手寫信啊,你能不能modern(現(xiàn)代化)一點啊。”
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情,倒不是因為我怕她生氣,而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受,“好好好,我一回家就先開信箱,行了吧,滿意了吧……”。“這還差不多,”總算把她打發(fā)走了,不然,指不定要被她煩到什么時候,我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今,“轉眼間,三年過去了,我們已經(jīng)認識了三年之久。在風雨中我們共患難,在快樂中我們共成長。”每回想起這句話,心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三,我們即將畢業(yè),這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學一樣,進入一個新環(huán)境,那是不是也有一群新朋友呢?”
我從來都沒有正面回答她這個問題,現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她:也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊,但是我絕對不會忘了你,你是我最好的朋友,以前是,現(xiàn)在是,以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要相信,期待就會成真!”是我一直篤信的真理,也一定會是我們的結局……
描寫我朋友的作文篇3
他,眼睛不大,但很有神。彎月似的眉毛,又黑又細。白白嫩嫩的臉蛋,撒了幾粒淡淡的雀斑,增添了幾分生機。薄嘴唇泛著淡紅,有著一對特別的招風耳,顯得十分可愛。他就是小殷,我從小的玩伴,我最好的朋友。
小學時,我和小殷每天放學一起回家,周末一起玩耍,我們情同手足,像親兄弟一樣親密,小殷比我大一歲,所以總是照顧我。記得在暑假中炎熱的一天,灼熱的太陽像一個大火爐,把廣闊的大地烤的發(fā)燙,田間的泥鰍翻白肚皮,連空氣也熱烘烘的。我與小殷來到溪邊涼快嬉戲,用手觸摸著溪水感覺涼爽了許多,我們在水中打水仗,捉魚蝦。玩的不亦樂乎,忽然間,我的腳邊踩到一塊滑石不小心跌倒,劃破了腳趾,小殷扶起我,從草叢中找到一種深綠尖尖的小草,給我搗碎,擦在腳上,他告訴我那種小草可以止血消炎,涂上藥后,我們沒有繼續(xù)玩耍,他扶著我回到了家中。
小殷給了我很大的幫助,同時我也對他很感激,在一個周末,我?guī)е鴭寢尳o我剛買的新型變形金剛去找小殷玩耍,小殷見我來了,也開心的拿出他的寶貝模型—一位英勇的戰(zhàn)士騎著一匹赤紅的戰(zhàn)馬,這個模型顯得十分威武,我們拿著玩具,“打打殺殺”“你占我的城池我占你的領地”最后在我離開的時候我們互換了玩具,我給了他變形金剛,他給了我那威武的模型。得到模型我十分開心。因為它包含了我們之間深厚友誼和童真的快樂。這個模型到現(xiàn)在還在我的床頭。
現(xiàn)在上了中學,由于中學生活的學習我們雖然不能像以前那樣一起天真的玩耍,但是我們可以在周末一起討論學習中遇到的問題,我們互相幫助,分享學習中的快樂,有時候,我們聊到以前在一起的時光,都會哈哈大笑。我們分到了不一樣的班級,遇到了不一樣的同學,但是我們之間真摯的友誼永不改變。小殷,我最好的朋友,上天給了我這溫暖的情誼,我又怎能放棄?小殷,我最好的朋友,你是我成長道路上的不可失去的一盞明燈,永遠抹不去的亮光,小殷,我最好的朋友,真心的對你說“謝謝”。
看了描寫我朋友的作文