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寫朋友的小學(xué)作文1000字3篇

時(shí)間: 小蘭2 朋友

  我不會(huì)忘了我們那些長(zhǎng)相普普通通的朋友。有一個(gè)朋友,她就是我肚子里的蛔蟲,而我就是她的知心朋友。她是一個(gè)連名字也很普通的人——曹鑫宇。

  我們倆就是形影不離,有福同享,有難同當(dāng)。我們班的人問起曹鑫宇在哪?別人都會(huì)說:“你找到董向欣就找到她了!”她有一雙小巧的嘴,當(dāng)我不開心時(shí),她就會(huì)想方設(shè)法逗我開心;當(dāng)我想回家時(shí),她就會(huì)安慰我;當(dāng)我遇到難題時(shí),她就會(huì)幫助我……她是一個(gè)不高的人,比我矮了半頭,我們常常會(huì)勾肩搭背地走在一起。別看她那么嬌小,她可是很厲害的,也是很堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)她被我們班那個(gè)肥胖的邵宇欺負(fù)時(shí),被打了好幾下出手非常狠,她只會(huì)趴到桌子上偷偷的哭,我們問她:“你沒事吧,走,我們?nèi)?duì)老師說!”曹鑫宇會(huì)說:“沒事,不用去了!”她就是這么的心胸開朗。

  有一次,我看著別人的喉嚨啞了的聲音和很好玩。我也想讓我的喉嚨啞一會(huì),沒想到在第二天我的喉嚨真的啞了,難受死我了。我好后悔我說的話,厄運(yùn)來了真不好。曹鑫宇還像聽出來我的聲音有些沙啞了,她就看了一下我的喉嚨說:“你的喉嚨腫了,快點(diǎn)去看看把。”我不想去,就應(yīng)付了她一下說:“明天就好了!”她似乎半信半疑的看著我,但也沒有吭聲。我的心里乞求一定要讓我的喉嚨明天好了,我明天不想去面對(duì)那個(gè)兇巴巴的醫(yī)生。沒想到,到了第三天,我的喉嚨又厲害了許多,聲音啞的最大的聲音是我平常說話的聲音。我和別人說話都要扯著喉嚨喊。曹鑫宇這次不會(huì)放過我了,一定讓我去看,她沒我的力氣大,打不動(dòng)我。我跑到了教室,她就對(duì)其他我的朋友說:“董向欣的喉嚨腫的可大,叫她去看也不去,我們把她架過去吧,看她還跑不跑了!”其他人都點(diǎn)頭致意“嗯嗯!”

  趁我不注意,她們駕著我下樓,曹鑫宇在一旁盯著我。就像看小偷一樣被她們這一雙雙手給押到了醫(yī)務(wù)室門口,我企圖要逃跑,可她們把我最后一線的希望的都給摧毀了。松開了我,示意讓我進(jìn)去,我看了看醫(yī)生了臉色不敢進(jìn)去,但我又被她們幾個(gè)像毒蛇一樣的目光給盯進(jìn)了屋,我進(jìn)去時(shí)也沒用忘我沙啞的聲音說一句:“曹鑫宇,我恨你!”她就說:“你快點(diǎn)進(jìn)去吧,現(xiàn)在吵架你是吵不過我的!”后來醫(yī)生給我開了幾包藥就走了。過了幾天,我的喉嚨好了,曹鑫宇就說:“你看看,聽我的總是沒錯(cuò)的吧!”我就逗了她一下說:“你是皇上,說的話是圣旨啊!”她說:“那是!”接著我們又打鬧了起來。

  這就是我的好朋友,我心里有什么事都逃不過她的法眼。我真的很高興能認(rèn)識(shí)她,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她的!

  寫朋友的小學(xué)作文1000字2:

  好書,亦我的好朋友對(duì)于我——一個(gè)小學(xué)生來說,書已不再陌生。誠(chéng)然,書已成為我們生活中不可缺少的一部分?,F(xiàn)在,書不僅是我學(xué)習(xí)的工具,更成了我親密的好朋友。“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”

  這是都德的讀書名言。是的,每當(dāng)遇到困難,我總愛在書中尋找克服的辦法,當(dāng)然,也總能找到滿意的答案。有時(shí),心情不好,我會(huì)隨意翻翻旁邊的書,把注意力轉(zhuǎn)移到書中,心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問題,可以找書幫忙;在書中發(fā)現(xiàn)疑問,也可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教。書,不僅讓我開闊眼界,還培養(yǎng)了我的交往能力,養(yǎng)成了打破沙鍋問到底的習(xí)慣。書,不出我左右。有空的時(shí)候,我喜歡看看課外書。但我以前總是想:這么一點(diǎn)兒空隙,能讀幾頁書呢,干脆別看了。

  于是,好書總沒看成。偶爾假期,也看得少。自從那次偶然看了《雷鋒的故事》,雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來,平時(shí)這么一點(diǎn)點(diǎn)空隙,也是讀書的好時(shí)間。讀書不僅要利用瑣碎的時(shí)間,更要自己擠時(shí)間來讀。“不要小看這么一會(huì)兒,看過一行少一行,看過一頁少一頁。時(shí)間久了,就看得多了。”雷鋒叔叔就是靠著“釘子”的“鉆”勁和“擠”勁,在繁忙的生活中看完許多著作。從此,我也學(xué)會(huì)了“擠”時(shí)間讀書。古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。一旦明白了積土成山、積水成淵的道理。

  忽然間覺得讀書也有了充裕的時(shí)間。好書,自然成為我形影不離的好朋友,也給了我不小的啟迪。古今中外的許多名人,對(duì)書有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”赫爾岑又說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”高爾基則說:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。”我謹(jǐn)記前輩們的金玉良言,一頭扎進(jìn)書的海洋。我深信:這一生,我注定要與書結(jié)下不解之緣。好書是心靈的窗口,讓我盡情眺望窗外那豐富多彩的世界;好書是高懸的船帆,讓我歡暢地航行在知識(shí)的海洋;好書是結(jié)實(shí)的翅膀,讓我自由地翱翔在無際的天空。好書,是風(fēng)雪中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,是嚴(yán)寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。好書,就是我心靈的良師益友。熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!和書交朋友吧,這是人類智慧的凝聚與積累!

  寫朋友的小學(xué)作文1000字3:

  告別在每個(gè)人身上都發(fā)生過,這些告別的人有很多很多,可能是最親的兄弟,有的是從小一起長(zhǎng)大非常鐵的哥們……

  他,濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,一張英俊的國(guó)字臉,他是我從一年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的的哥們,也是現(xiàn)在最鐵的哥們,五年了,時(shí)光的琴弦過的如此的快,五年了,也促使我們的關(guān)系更加的密切,還有短短的幾個(gè)月,我們就要分開了,可我還是忘不掉他,總想面對(duì)鏡子大哭一場(chǎng),這個(gè)人就是我的鐵哥們:李俊磊。

  也許我不應(yīng)該悲哀,畢竟一起走過五年時(shí)光,一起經(jīng)歷過那么多事,也許這對(duì)我是一種解放,記得那時(shí)的一件事,有一次,我和同班同學(xué)引起了別扭,然而那個(gè)同學(xué)要和我打一仗,是他,李俊磊挺身而出,替我擋了一拳,我想很疼吧!可他卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“沒事吧!”一句話打動(dòng)了我幼小的心靈,我回答道:“沒事。”接著他又轉(zhuǎn)回身去,把那個(gè)同學(xué)推到一邊去,然后拉著我往班跑去??晌覅s連一聲謝謝也沒說,睜著大大的眼睛看著他胖胖的身影。

  還有一次,大夏天我在樓下練習(xí)滑輪滑,他看見了,也穿上輪滑走到樓下,一步一步的教我,直到把我教會(huì)為止,后來才得知,他也是帶著感冒教我的,而他,卻默默無私把輪滑技術(shù)教給了我,等到下一次見面,我對(duì)他說謝謝,而他卻憨然一笑,轉(zhuǎn)身就走,沒有回答,而我還呆呆的站在那里??粗菍挻蟮谋秤皾u漸消失在我的眼中。

  還有一次是下著大雪的天氣,我在班里坐著,后來發(fā)現(xiàn)自己的語文書沒帶,于是,李俊磊把自己書包里僅有的一本語文書借給了我,我心里正高興著,打開語文書看了起來??墒钱?dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)李俊磊正在我背后偷偷看著借給我的語文書!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)他卻裝作沒事的樣子,還悠閑地哼著小曲,而我的心里卻覺得很不好意思,于是我招呼他過來和我一起看。

  五年了,也許馬上就要分離了,可是,我的心里有一些不舍,也許我的心太軟了吧,那也得分開了。

  再見了,我親愛的朋友,也許,我們還會(huì)相遇,這只是一百分之一的希望,再見了我可愛的朋友,再見了我最鐵的兄弟,謝謝緣分讓我們走到了一起,給予我們五年時(shí)光讓我們互相理解互相認(rèn)識(shí)。再見了,我最鐵的兄弟。我不能哭,因?yàn)槲沂且粋€(gè)男子漢,加油,朋友,未來的大門將為你打開!

  再見了!我永遠(yuǎn)可愛的朋友!請(qǐng)記?。何覀冇肋h(yuǎn)都是最鐵的哥們!

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