雷鋒在我們身邊作文1

　　雷鋒，一個多么熟悉的名字，一個多么令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自為他提詞。如今已是陽春三月，也是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。

　　做什么事呢?有了!小區(qū)里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧!這樣既服務了小區(qū)居民，又為環(huán)保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎?說干就干，我拿來垃圾袋，跑下樓，開始了我的”學雷鋒“行動。

　　紙屑可真多呀!這兒的樓梯口有一張紅色的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，真累呀!可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質，那堅定的信念，我便忘記了額頭上的汗水。我繼續(xù)撿著，撿著……因為我知道：我每彎腰一次，撿拾一次，小區(qū)里就少了一點垃圾，多了一份干凈。

　　正好，一位老爺爺走過，看到了我的”壯舉“。不禁翹起大拇指，對我說：”紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰!加油啊!“聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。”嗯!“我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

　　不知不覺，我感到渾身都是濕漉漉的，抹一抹頭上的汗，再看看自己的”戰(zhàn)利品“——一袋紙屑。我露出了會心的微笑。”嗯，好樣的，收獲還不小嗎!“原來，媽媽已站在了我的身后。

　　以后，每逢雙休日，節(jié)假日，我都要來到小區(qū)，為小區(qū)的整潔出一份力。”垃圾不落地，家園更美麗“。不是嗎?

　　或許，我所做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人乃快樂之本。同學們，行動起來吧，讓雷鋒精神時時刻刻留在我們的身邊!

　　雷鋒在我們身邊作文2

　　又是個下著小雨的下午，也許是老天爺特別照顧公交公司吧，坐車的人真多。我家在人群中被“灌”進了車里，好不容易找到了一個落腳點。

　　“買票。”售票員對著一個農(nóng)民工打扮的人喊到。他連聲答應，一手拎著個大包，一手一個勁地往口袋里掏錢。那神情就如同一個口渴卻打不開瓶蓋的小孩一樣，于是我順手幫他拎了一下包。今天車上人很多也沒人留意他。

　　“給。”他總算“刨”出了“深埋”在口袋中的錢?？粗麧M頭的汗，再看他消瘦的臉頰，我深感農(nóng)民工的不容易啊!

　　突然我余光看到了什么，低頭一看，一張皺巴巴的一百元掉在了地上。農(nóng)民工掙錢不易啊!這一百塊錢掉了，他恐怕又要少吃幾頓飯吧!我剛要告訴那個農(nóng)民工，一個衣著整齊的年親人就迅速蹲下拾起了那一百元，然后旁若無人似的抓在手中，這是他的?不，絕對不，我明明看到是哪農(nóng)民工的!

　　怎么辦呢?我不想多事，可是········猛然，我靈光一閃，我笑著對那農(nóng)民工說：“兄弟，你錢掉了，剛剛這位哥哥撿起來準備還你呢!”那農(nóng)民工聽了，慌忙的摸了摸自己的口袋。“是我的，哎呀，真謝謝你了。”那年輕人一頓，明白了，狠狠瞪了我一眼，又笑著對那農(nóng)民工說：“不用謝，這是我應該做的。‘說著就把錢還給了農(nóng)民工。我望著那比我大的年輕人，他默默地下車了。

　　今天這件事，讓我有些迷茫，為何那年輕人會這樣做，難道人性已至此了?我把這事與朋友說了，他哈哈一笑，說道：”你太悲觀了，這樣的仍多的是，但你要相信像你一樣這么做的人更多啊。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，雷鋒就在你身邊。“

　　”他是對的!“我回憶了一下，身邊確實有這樣的人存在。

　　雷鋒在我們身邊作文3

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?恰如雷鋒，用生命的光輝照亮了別人。

　　小時候，懵懵懂懂的我總是聽到老師家長說，要向雷鋒學習，幫助需要幫助的人。而今，也屢屢能聽到雷鋒同志的感人事跡。

　　為了發(fā)揚雷鋒精神，每年的3月5日定為”學雷鋒日“，同學們都會盡自己的一份力去做義務勞動，哪怕是擦擦窗，掃掃地……雷鋒是一位十分能吃苦，十分積極，十分好學和十分助人為樂的人。無論是干凈輕松的還是骯臟的事，他總是搶著做。雷鋒的精神品質給我們每一個留下了深印象

　　雖說雷鋒已經(jīng)去世了，可是在我們生活著的周圍，也有許多類似雷鋒的好人。記得曾經(jīng)看過這樣一則報道：一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘做了三件事，把車緩緩停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘，把車門打開，讓乘客安全的下了車;將發(fā)動機熄火，確保了乘客和車、行人的安全。他做完這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。人們記住了他，他有著雷鋒式的奉獻精神，美好的人性和人性的美好在這名司機身上得到了十一班的表現(xiàn)與升華。他們的精神在我們心中永垂不朽。

　　而現(xiàn)在的我們，就要學雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。 像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。

　　雷鋒在我們身邊作文4

　　雷鋒是個平凡的人，但他一生做了許多不平凡的事。說起雷鋒，人們總會聯(lián)想到公交車上給老人，小孩讓座，在路邊扶老奶奶，老爺爺過馬路，給殘疾人洗衣服，曬被子等等好人好事。其實，只要我們細心觀察，認真體會，身邊總有很多做好事的”活雷鋒“存在。下面我說的就是我自己親身經(jīng)歷過的一件事情。

　　記得那是這個學期剛開學不久，媽媽準備去上班，這也就意為著我要自己回家。我所練習的就是開門。媽媽把鑰匙用繩子串起來，掛在我的脖子上。教了我怎么開門。那是我第一次一個人獨自回家，我心里又高興又緊張。放學后我跟在別人的后面安全的回到了家，心里美滋滋的想：自己回家也不難嘛。我拿出鑰匙插入鑰匙空，使勁一擰，門開了，接著問題就來了，鑰匙怎么拔也拔不出來，我腦子里想：媽媽怎么沒教我拔鑰匙?媽媽也太粗心大意了吧!我雖然把門打開了，但也不能回家，鑰匙還在門上呢!我心里想：怎么辦呢?喔，對了，媽媽還給了我兩元錢，讓我有事就去小店打電話。我突然想起這個后就急沖沖地去小店打電話。但出乎我意料的是小店里居然沒有公用電話!我又失望的往回走。

　　回到家門口后我蹲在那兒等媽媽回來，這時，隔壁的門開了，阿姨出來倒垃圾，看我蹲在門口，用好奇的眼神看著我，看了一會兒，她忍不住問我：”小朋友，你怎么蹲在家門口呀?“我告訴她：”我一個人回家門開了，但鑰匙卻拔不出來。“阿姨說：”我來幫你吧：“我說：”謝謝你。“阿姨說：”不用謝。“然后阿姨輕松的幫我解決了困難。雖然事情很小，但也是好人好事，也值得我們學習。

　　我認為好人好事不一定要做到什么豐功偉績，而是要從身邊做起，從點滴做起。

　　雷鋒在我們身邊作文5

　　”學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……“，《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

　　不知不覺， 又到了明媚的三月， 三月百花爭艷， 三月鳥語花香， 三月楊柳吐翠， 三月春風輕拂， 三月彩蝶紛飛， 三月……

　　談起三月里， 有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現(xiàn)在每個人的腦海里。腦海里浮現(xiàn)出——個人，一個年少英俊的少年——雷鋒。

　　說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格……

　　三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。

　　就在今天，我們也當了一次”小雷鋒“ 但我總覺得不夠，今天我只不過是為環(huán)保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

　　今天，同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛(wèi)生，同學們都干得非常有勁，決定把每——個角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是楊世龍了，雖然，他成績不怎么好，但是在勞動方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習榜樣，其它同學也不差，一個勁地猛干，雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在——邊歇著，也加入了掃地行列當中。

　　在今天的活動中 ，同學們都很想當新——代的”小雷鋒“ 大家——起來吧!讓我們一起向雷鋒學習吧， 學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行——致、公而忘私、助人為樂的精神吧!