老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于200字的我的老師作文，給大家作為參考，希望能給大家?guī)?lái)幫助!

　　我的老師作文200字篇1：

　　我的老師姓王，大約20多歲，王老師的教學(xué)方法很好，上課的時(shí)候，我們都聽(tīng)得非常輕松。

　　王老師中等的個(gè)子，脾氣很溫順，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑透亮。大大的眼睛下面有一個(gè)能聞到各種各樣的鼻子。最下面是一張靈巧的嘴巴。王老師不但長(zhǎng)得漂亮，還非常有知識(shí)，不管我們問(wèn)什么問(wèn)題，老師都會(huì)一一回答我們。

　　有一次，太陽(yáng)升得老高了，我才開(kāi)始穿衣，這時(shí)看見(jiàn)太陽(yáng)升到當(dāng)頭頂了，又開(kāi)始發(fā)愁了，心想：到學(xué)校的時(shí)候，肯定又挨老師罵了，沒(méi)想到我到學(xué)校的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才上自習(xí)!”聽(tīng)完老師說(shuō)的這一番話(huà)，我才知道老師在哄我。

　　還有一次，大家都被“素”字難倒了，于是，我便自告奮勇，去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“是su字。”“素，老師，素是什么意思?”老師聽(tīng)見(jiàn)了，想了想，便說(shuō)：“你最喜歡吃什么菜?”我聽(tīng)了，想：這個(gè)我問(wèn)題肯定和“素”字有關(guān)系。于是說(shuō)：“素菜。”“對(duì)了，素就是素菜的素。”于是我便把答案告訴同學(xué)。他們便飛快的寫(xiě)起來(lái)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，怎么樣?

　　我的老師作文200字篇2：

　　我的老師名叫代麗娟，她是我的班主任兼語(yǔ)文老師。她是中等身材，微微胖。她心情好高興的時(shí)候，眉毛會(huì)翹起來(lái)，生氣的時(shí)候，就會(huì)緊皺眉頭，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　我的老師有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)厲，溫柔時(shí)是：我被高年級(jí)的大哥哥撞倒哭了，我告訴了老師，她溫柔的提醒我下一回避開(kāi)他們要小心點(diǎn)。嚴(yán)厲時(shí)是：同學(xué)們?cè)谡n堂上亂糟糟的，老師進(jìn)班級(jí)大聲在講臺(tái)上喊：“誰(shuí)說(shuō)的都站出來(lái)。”然后又留了課間作業(yè)，再訓(xùn)了說(shuō)話(huà)的同學(xué)。結(jié)果，我們同學(xué)下一次再也不敢說(shuō)話(huà)了?？矗@是我的班主任——語(yǔ)文老師代老師。

　　我的老師作文200字篇3：

　　我的老師，瓜子臉;一雙水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的能照見(jiàn)人影。

　　高老師寫(xiě)得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫(xiě)出一手好字，同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫(xiě)的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫(xiě)出一手好字。

　　高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們。”從那以后，再也沒(méi)有人敢上課玩了。

　　這就是我們的班主任------高老師。

　　我的老師作文200字篇4：

　　炯炯有神的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挑的身材，嘴角時(shí)常掛著微笑，這就是我的老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。

　　記得有一次，我們期中考試的時(shí)候，老師生病了?？墒撬龥](méi)有休息一天，仍然堅(jiān)持為我們上好每一節(jié)課。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有考好。老師沒(méi)有發(fā)火，只是溫柔地看著他們，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，希望你們下次努力!不要讓我失望啊!”說(shuō)完還與他們擊掌加油呢!

　　還有一次，我們?nèi)テ咸褕@采摘葡萄。由于人多而且又都是低年級(jí)的孩子，一路上，老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，生怕我們出什么問(wèn)題，自己累得連口水都沒(méi)喝上。到了園里，老師又怕剪刀傷到我們的手，細(xì)心地為我們每一位同學(xué)剪下足量的葡萄，望著老師滿(mǎn)臉的汗水，我們心里充滿(mǎn)了幸福與敬意……

　　這就是我的老師，一個(gè)美麗而溫柔的老師。

　　我的老師作文200字篇5：

　　我有一個(gè)好老師。她是我的語(yǔ)文老師。

　　我一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂?？墒俏以诶蠋煹慕虒?dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼音，筆順、認(rèn)字和寫(xiě)字。

　　老師除了在教學(xué)方面很用心，也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多，老師會(huì)要求我多吃一些飯。

　　有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺(jué)得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。

　　三年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了。我覺(jué)得很難。老師都很愿意在放學(xué)后，留下來(lái)幫我解決問(wèn)題。

　　我很高興有一位專(zhuān)業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。

　　我的老師作文200字篇6：

　　我的語(yǔ)文老師叫王老師.她個(gè)子很高,身材修長(zhǎng),圓圓的臉,大大的眼睛.很愛(ài)笑.一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛顯得她是那么的平易近人.以前的我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,老師叫我回答問(wèn)題我都不敢站起來(lái),一說(shuō)話(huà)就緊張,后來(lái)王老師發(fā)現(xiàn)了我這問(wèn)題,就主動(dòng)找我談心,給我講解和分析膽小的原因,給我鼓勵(lì),給了我機(jī)會(huì).以后每次上課她都叫我回答問(wèn)題,并微笑地看著我,王老師不但訓(xùn)練了我的膽量,而且訓(xùn)練了我的能力.使我從此愛(ài)上了語(yǔ)文課.

　　王老師還有一種非常敬業(yè)的精神.記得有一次,我因?yàn)樯《⒄`了幾節(jié)課,王老師就利用放學(xué)時(shí)間單獨(dú)給我補(bǔ)課,直到我趕上同學(xué)們的進(jìn)度為止,等到補(bǔ)完課,天已經(jīng)黑了,我看著王老師漸漸消失在黑夜中的背影,心中不由地升起一種感激之情.

　　這就是我的語(yǔ)文老師,她和藹可親、愛(ài)崗敬業(yè).我為擁有這樣的老師而自豪.

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