老師是一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋;老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的有關(guān)于描寫我的好老師作文300字,供大家參考借鑒!

　　有關(guān)于描寫我的好老師作文300字篇1

　　時(shí)間猶如過客，匆匆趕來，又匆匆離去。然而，就是因?yàn)檫@個(gè)過客，將與我相處了4年的蘇老師分開了。

　　蘇老師擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，他曾不止一次的告訴我，他的理想是成為一位出色的教育家。他又濃又黑的眉毛下閃爍著一雙炯炯有神的眼睛。挺拔的鼻梁上架著一副幾百度的近視眼鏡。

　　從他工作上看，認(rèn)真。從他教育學(xué)生上看，努力。從他知識(shí)上看，豐富。從我內(nèi)心上看，他是一位責(zé)任心極強(qiáng)的老師。

　　李林浦——一位被班主任及各科老師公認(rèn)為無可救藥的學(xué)生。而在背后，蘇老師卻依依不舍的教育他，輔助他，也許他懂得“世上無難事，只怕有心人。”一道理。終于，李林浦在考試中一鳴驚人。

　　老師，我從您身上懂得了什么叫責(zé)任。雖然我們言語不多，但您對(duì)我的幫助很大。

　　十年樹木，百年樹人。您對(duì)我四年教育之恩，我永生不忘!

　　有關(guān)于描寫我的好老師作文300字篇2

　　潘老師是我們的作文老師。老師說今天給我們一個(gè)大驚喜!是什么?驚喜到底是什么?到底是什么?種種猜想立即出現(xiàn)在我的頭腦里，是動(dòng)物嗎?是杯子嗎?是一張紙嗎……同學(xué)們都搶著說自己的猜想，我的心情非常激動(dòng)!

　　老師先從桌子里拿出了一個(gè)神秘的黑袋子。有的同學(xué)說是黑老大的東西;有的說是一只小白兔……同學(xué)們的猜想有許許多多!我從外表看出來里面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大盒子，里面到底是什么呢?老師又從黑袋子里拿出一個(gè)藍(lán)色的青花瓷的盒子，我們大吃一驚!是一個(gè)杯子?還是一個(gè)圖片……可我覺得這個(gè)青花瓷的里面什么也沒有。有的同學(xué)竟然跳了起來!老師又從青花瓷的盒子里面拿出了一個(gè)獅子座的小錢包。有的同學(xué)說這個(gè)錢包很丑。老師又從錢包拿出了一條絲巾。絲巾又是什么?

　　老師揭開了寶貝，原來是一面鏡子!從這面鏡子里看見了我們的笑臉!

　　老師的寶貝是我們同學(xué)，老師像園丁一樣，愛護(hù)、呵護(hù)我們這些花花草草!

　　有關(guān)于描寫我的好老師作文300字篇3

　　一提起老師這兩個(gè)字，有人說，你像春蠶，吐盡銀絲;有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻(xiàn)。對(duì)于我來說，我并不會(huì)用華麗的語言來表述您。但在我心目中，我覺得您是一個(gè)最可愛.最親切，責(zé)任心最強(qiáng)的一位好老師——孔雪飛。您送走一批一批的學(xué)生，又迎來了我們這一批既任性、嬌慣，又不懂事的孩子。

　　記得，剛上學(xué)時(shí)，我是一位膽子小、性格內(nèi)向的女孩。每次上課時(shí)，既使是自己在胸有成足的問題，也不敢舉手發(fā)言。怕萬一回答錯(cuò)誤會(huì)受到同學(xué)們嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，經(jīng)常提問我，鼓勵(lì)我。當(dāng)我回答的無論對(duì)或錯(cuò)時(shí)，您都微笑的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“沒關(guān)系，只要敢舉手發(fā)言，答錯(cuò)了也光榮。”您知道嗎，您的這一舉動(dòng)，在我的心靈扎了根，使我對(duì)自己充滿了自信心，現(xiàn)在的我每次回答問題時(shí)，聲音響亮了，性格也開朗了許多。我發(fā)現(xiàn)，您無論是對(duì)我，對(duì)三年一班的每個(gè)同學(xué)都如此。當(dāng)同學(xué)們坐姿不正確時(shí)，您不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，而是走到你身邊輕輕的碰一下，同學(xué)們立刻心領(lǐng)神會(huì)，馬上坐正……

　　老師，您滿懷愛心辛勤地澆灌著我們這個(gè)溫暖的大家庭，使我們這個(gè)班級(jí)每一分鐘都擁有歡笑、歌聲和陽光!做為師范附小三年一班的一名學(xué)生，我感到驕傲與自豪!

　　有關(guān)于描寫我的好老師作文300字篇4

　　教過我的老師有很多，但給我印象最深的就是我的班主任---王老師。

　　王老師有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一副嚴(yán)厲的表情。有一次在課堂上，老師正在黑板上寫字，張紅偉在轉(zhuǎn)頭，王老師以“光速”把粉筆頭砸在他的頭上。王老師的奉獻(xiàn)精神很值得我們學(xué)習(xí)，為了幫助我們把作文修改好，她連續(xù)上了兩節(jié)課，王老師早已口干舌燥，可是有的同學(xué)不會(huì)體諒?fù)趵蠋熗趵蠋熡脟?yán)肅的表情看著那些轉(zhuǎn)頭和說話的同學(xué)，但是他們還是繼續(xù)轉(zhuǎn)頭說話，無視王老師的存在，這是我心里想：王老師，別管他們了，反正他們也不學(xué)，反而把您的身體累垮了，不值得。王老師又一一點(diǎn)了他們的名字，這是他們才回過神來。

　　這就是盡職，能吃苦，不怕累的王老師，我愛我的王老師。

　　有關(guān)于描寫我的好老師作文300字篇5

　　她，是我們的數(shù)學(xué)老師，身高是我見過的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發(fā)，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的鐘廣菊老師。

　　一天，上課鈴響了，我們?cè)趯W(xué)小數(shù)點(diǎn)，老師讓我們寫小數(shù)的加法。我寫完后交給老師，沒想到老師卻說：“還有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒打。”我看了看，果真還有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒打。我不以為然地說:“反正只有一個(gè)小數(shù)點(diǎn)沒打，您就給我打一個(gè)鉤吧。”沒想到鐘老師嚴(yán)厲說：“你太懶了，抄十遍再來!”我只好乖乖回到座位上，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

　　還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來，老師鼓勵(lì)我說：“別急，仔細(xì)想一下，動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵(lì)的目光，我靜下心來，反復(fù)讀題、分析，結(jié)果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對(duì)我說：“我就知道你一定能夠做到的!”

　　鐘老師，你真是一位嚴(yán)格的老師啊!

看了有關(guān)于描寫我的好老師作文300字