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難忘的老師作文800字3篇

時(shí)間: 小蘭2 老師

  世上的眼睛千千萬(wàn),唯獨(dú)老師的眼睛最令我難忘。老師的眼睛很神奇,你相信嗎?我卻是深信不疑。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于800字的難忘的老師作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  難忘的老師作文800字篇1:

  我最難忘的老師就屬三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師孔老師了,因?yàn)榭桌蠋熕虒?dǎo)有方,而且對(duì)人也很客氣,只有對(duì)不聽(tīng)話的學(xué)生,孔老師才大聲講幾句嚇唬一下他們??桌蠋熞呀?jīng)教了我們兩年了,不過(guò)現(xiàn)在孔老師好像在教三年級(jí)了,其實(shí)我很想讓孔老師教我們。

  記得在三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,孔老師就在課堂上說(shuō)過(guò),如果上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方或有什么題不會(huì)就舉手,也可以下課了去辦公室問(wèn)他??诅陀幸坏缞W數(shù)題不會(huì),她要我陪著去問(wèn)了孔老師,我只好跟在她后面,老師就利用課間的時(shí)間認(rèn)真地講給孔琦聽(tīng),孔琦聽(tīng)了一半就就露出了笑臉,老師也很開(kāi)心。對(duì)了,我好像對(duì)怎樣畫(huà)垂線不太懂,老師似乎看出了我的心思,問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,于是我輕輕地說(shuō)了出來(lái),老師說(shuō):“你先去吧,上課時(shí)我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。”上課了,孔老師來(lái)了,老師果真把怎樣畫(huà)垂線的方法仔細(xì)地說(shuō)給了大家聽(tīng),我知道老師是特意講給我聽(tīng)的,所以我聽(tīng)得很認(rèn)真,心中有一種說(shuō)不出的喜悅??桌蠋煹臄?shù)學(xué)課也很有趣。如果我們做題做累了的話,孔老師就會(huì)說(shuō)幾句幽默的話讓我們?cè)谛β曋休p松一刻。如果誰(shuí)在下面做小動(dòng)作,他就盯著你,直到你集中精神聽(tīng)老師講課為止,因?yàn)榭桌蠋煹难壑樽釉诎嗌系教帓呙瑁l(shuí)也別想逃出他的眼。

  記得有一次,魏星葉和施文靜兩個(gè)人上課時(shí)在里面做小動(dòng)作,被孔老師瞄上了,孔老師的眼神像利劍閃著寒光,可是她們倆卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還在只顧著自己玩,大家也跟著他盯著,也不敢笑出聲來(lái),孔老師說(shuō):“有兩個(gè)人在做小動(dòng)作么。”雖然老師沒(méi)有指名道姓,可是,魏星葉和施文靜的心里已經(jīng)知道老師說(shuō)的是她倆了,紅著臉像兩只離隊(duì)的小羊又回到了我們的大部隊(duì)津津有味地品嘗著無(wú)邊的青草。對(duì)了,我記得孔老師在教垂直的時(shí)候挺好玩的,孔老師說(shuō):“我跟地是垂直的,大家記好了。”說(shuō)完,老師就在地上跺了好幾下,把我們都快笑死了,也讓我們輕松地掌握了垂直的定義。

  這就是我們的孔老師。

  難忘的老師作文800字篇2:

  打開(kāi)窗,一片灰蒙蒙的天空,沒(méi)有一絲湛藍(lán)的美,一陣秋風(fēng),帶著幾滴雨水吹了進(jìn)來(lái)滑過(guò)我的臉頰,涼絲絲的。陳老師,我突然想起她,曾經(jīng)也是在這種天氣與我們告別,卻給我留下難忘回憶的代課老師。

  那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在我們的眼中覺(jué)得非常和藹可親的邵老師因病休了長(zhǎng)假之后,由她——陳老師來(lái)教我們語(yǔ)文。那時(shí)的她有三十幾歲,眼鏡背后有一雙我們不敢看的極威嚴(yán)的眼睛。在我的記憶里,她是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人。

  有一件小事不知還值不值得提起,但,這件事卻給當(dāng)時(shí)我的心靈上一個(gè)很大的痛使我至今也無(wú)法忘懷。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)谛W(xué)一直都還不錯(cuò),因此在班上緊張的考試氣氛中,難免會(huì)有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我題目的答案,我并沒(méi)有說(shuō),只是回頭瞪了一眼。這時(shí)老師竟然走向我的座位,狠狠地說(shuō)了一句:“去講臺(tái)上做,同學(xué)們,這位同學(xué)就是一個(gè)很好的教材,考試時(shí)用眼神交流,這也是舞弊行為,大家不能學(xué)她。”什么?舞弊,怎么可能?我只是想提醒他別問(wèn)我而已嘛,不可能作弊啊!站在講臺(tái)上的我在內(nèi)心無(wú)聲地抗議著。我看到,下面的同學(xué)有的惋惜,更你的是匿笑。我的心在流淚,為自己的錯(cuò)誤行為而流淚,也為老師的誤會(huì)而流淚……

  課后,我去了老師辦公室。老師,那么嚴(yán)肅的老師竟然有了對(duì)我來(lái)說(shuō)唯一的一次溫柔,說(shuō):“有些同學(xué)已經(jīng)和我說(shuō)了真相,我誤會(huì)你了。希望你能從挫折中重新站起來(lái),走的更遠(yuǎn)。”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一陣暖流涌上心頭。

  她走了,在一個(gè)瀝瀝淋淋的雨天離開(kāi)了我們。在教學(xué)樓前面與我們告別時(shí),講了一個(gè)關(guān)于“只要有了希望和目標(biāo),并加以努力,夢(mèng)想終有一天會(huì)成真”的故事,這句話,便成了我的座右銘,激勵(lì)我向成功的方向去奮斗。

  如今的我,看到烏云邊的一縷陽(yáng)光,就知道這是明天的曙光。我凝思著:陳老師,你現(xiàn)在還好嗎?

  難忘的老師作文800字篇3:

  作者:雪依

  我最難忘的老師是您:

  劉老師。是您第一個(gè)教我學(xué)習(xí),第一個(gè)讓我了解數(shù)字,第一個(gè)讓我難忘的老師。您是我的數(shù)學(xué)老師,我在您的教導(dǎo)下長(zhǎng)大。

  劉老師,雖然您教我才短短的一年,但你是我最敬佩、最感謝的老師,您上數(shù)學(xué)課時(shí),總是先問(wèn)我們問(wèn)題,再上課,課上完了后,再問(wèn)我們開(kāi)始問(wèn)的問(wèn)題,這樣我們懂得了如何回答問(wèn)題,因?yàn)榇鸢付荚谀脑捓?,答案也是有趣隱秘的。

  有時(shí)主課上得太多了,您會(huì)把我們帶到下面的綠色生物區(qū)那里看動(dòng)物,觀察動(dòng)物,了解動(dòng)物。您讓我們?cè)谙旅嬗^察動(dòng)物,讓我們組隊(duì)觀察,每個(gè)小隊(duì)帶一張紙,上面要記錄好我們觀察了什么動(dòng)物,它有什么特征,有什么習(xí)性。最后當(dāng)快要下課的時(shí)候,您會(huì)把我們集中起來(lái),讓每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)報(bào)告通過(guò)觀察看到了哪些動(dòng)物,我們了解了它的哪些東西。劉老師,您就是這樣,讓我們多到外面去試驗(yàn),去探索,讓我們不但學(xué)到了書(shū)本的知識(shí),也學(xué)到了書(shū)本沒(méi)有的知識(shí),那就是大自然的知識(shí)。

  劉老師,您還帶著我們?cè)诓賵?chǎng)跑步,您在前面跑,我們?cè)诤竺嬗行虻母?您還帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,您做一個(gè)動(dòng)作,我們也跟著做一個(gè)動(dòng)作,都是那么認(rèn)真有力;您還教我們?cè)S許多多更有用的東西,您說(shuō)“以后要經(jīng)常的鍛煉身體,多跑步,身體不任何東西都重要,你沒(méi)有健康的身體,要怎么樣學(xué)習(xí);沒(méi)有健康的身體,要怎么樣玩耍;沒(méi)有健康的身體,你以后要怎么辦。所以,身體是第一位的,沒(méi)有什么東西能代替的,大家知道了嗎?”

  “知道了。”我們大聲的回答。

  流年似水,花瓣飄零。點(diǎn)綴于流水間的絲絲花瓣,曾記錄著多少光陰故事,詮釋著用時(shí)間串起的美麗人生。零星的往事,似天空的那片片浮云,影像倒映在娟娟細(xì)流,變成了沖洗不去永恒回憶。與流水相隨,和花瓣同聲。

  劉老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您就像一根粉筆,犧奉獻(xiàn)自己牲自己,留下了知識(shí);您就像一位辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;您就像是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人。

  劉老師,我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)的想念您。

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