寫老師的作文600字六年級3篇

時間：2024-02-24 06:18:21 小蘭2 老師

　　寫老師的作文600字六年級1：

　　我曾有許許多多的老師，在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀，可我覺得最優(yōu)秀的一位老師是鄧老師。

　　老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她還是——鄧老師。

　　鄧老師是我的新概念老師，記得我英語成績并不好，在哪兒總是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在學校里我的英語成績總在80分以上，媽媽也開始為我的新概念擔心了。想了很多但都不行，有請家教的，有賣課外輔導書的……但對我來說，都是浮云。這時，媽媽也沒了辦法。在新概念期中考試的前一天：

　　“嘀鈴鈴…”媽媽的手機響了，居然是鄧老師，經過一番談論后，媽媽把我送去了新東方，說要幫我輔導，我納悶了心想：外面的輔導老師，學生考的再差也沒有跟他任何的關系，而這個鄧老師卻不一樣，她很關心學生，哪怕學生再差都會鼓勵他，她也不會泄氣!到了新東方，鄧老師已早早等在教室門口，媽媽把我送到教室回去了，鄧老師一邊咳嗽一邊細心、耐心的教我。

　　鄧老師用那微小的聲音，跟我講每一課的知識點，雖然她喉嚨很疼，但他依然用它最響的聲音和我講話。一個小時過去了鄧老師回家了，她那滄桑的背影。是我十分感動。我下定決心一定要考到80分以上。

　　考試的日子到了，我相信我可以，考試開始了，鄧老師一直在我這兒，觀察著我……考試考完了，鄧老師用燦爛的微笑表示了肯定。下課星期天到了我迫不及待[注:

　　近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的來到了教室，開始報成績了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好豈不是辜負了鄧老師的一片苦心。報到我了，鄧老師說道：“這次要表揚一位同學，她之前一直考不及格，而這次卻考了85分，她就是章x”我臉一紅，拿好卷子仔細的看了起來，回家我把這件事告訴了媽媽，她說道：這個不是你的功勞，而是鄧老師的功勞，你要好好謝謝她，沒有一個老師向她那么敬業(yè)、認真。

　　鄧老師是一個敬業(yè)的老師，她在我眼里，是一個十分優(yōu)秀的老師，我要感謝她，謝謝你，我的鄧老師!

　　寫老師的作文600字六年級2：

　　在教過我的老師中，我最難忘的是王海燕老師。

　　我上二年級的時候，王老師是我們的班主任。我還記得第一次見王老師的時候，我們都喜歡得不得了，高興得好幾天都歡天喜地的。這位新老師見人笑嘻嘻的，非常和藹可親。她飄在腦后的一頭長發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，又美麗漂亮，又讓人感到容易親近。更有幸的是她一直教我到四年級，我感到我的老師太好了。

　　王老師講課非常幽默風趣。有一次，王華秋同學回答問題時出現了差錯，老師說：“王華秋同學沒說準確，誰能幫他修正一下?”我舉起了手。“陳子昂，你來修改一下?”老師見了，馬上說。我回答對了，老師說：“回答正確，不需要回車刪除!”逗得全班都笑了起來。

　　還有一次，老師正在講課，一只馬蜂不知什么時候飛進了教室。那只馬蜂飛到了一位女同學的跟前，嚇得那位女同學“啊!、啊!”地大喊大叫，幾個男同學趕緊用書本驅趕馬蜂。馬蜂也嚇得在窗戶的玻璃上撞了好幾下才飛出教室。老師說：“今天是誰擦的窗戶?一定要表揚。連馬蜂都以為沒有窗戶呢?”

　　王老師課教得非常好，我們班的成績一直是最棒的。她還有一個最大的特點，就是不愛占別人的課。有一次，快到期中考試的時候，體育老師有事請假，我們班的體育課沒有人上了。王老師走進我們的教室，說：“今天我來當你們的體育老師，你們看怎么樣?”同學們可高興了，跟著王老師到了操場。王老師先讓我們圍著操場跑三圈，然后進行跳遠比賽。她把我們全班分成七個小組，每個小組的冠軍再進行比賽。同學們玩得很開心，不知不覺中鍛煉了身體。不知道的還以為我們的班主任是一位體育老師呢!

　　我們班都喜歡我們的王老師，是因為她上課時幾乎不批評人，作業(yè)也少，與別的班的同學相比，我們都覺得很幸運。