下面，學習啦小編為大家整理了一些關于我心中的好老師作文，歡迎大家閱讀。

　　我心中的好老師作文篇一

　　我心目中的好老師是什么樣子的呢?在我的腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個身影，四十多歲，瘦小的身材，烏黑的披肩長發(fā)，打著卷兒清秀的臉龐上架著一副眼鏡，有著莫測高深的學問。

　　她外表看起來很嚴肅，可是你要真正接觸過，你就會發(fā)現(xiàn)她渾身散發(fā)出的魅力，是那么的和藹可親。我很喜歡上語文課，老師講課生動有趣，同學們聽得津津有味，如一次在作文講評時，先讀我的作文《包餃子》給同學們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學們捧腹大笑，讀后讓同學們各抒已見，好在哪里，缺點在哪里，作文的基礎知識經(jīng)她一打比方，就會使你茅塞頓開。她還時常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時積累寫作素材，每天堅持閱讀課外名著等，由于長期的積累材料，在寫作時就會有感而發(fā)，不會三言兩語，草草了事，經(jīng)過一番實踐，我的《放風箏》作文由此產(chǎn)生了，把人物的動作、語言、心理活動刻劃得惟妙惟肖，在老師的建議下，給報社投稿競?cè)怀晒Σ杉{了，引來了同學的羨慕。當然，同學們的作文成績也都有了很大的進步，這都離不開她這位好老師的悉心指導和幫助。

　　老師的好不僅僅局限于此，她不會一直表情嚴肅，下課了就和同學們打成一片，和同學們一起跳繩，無拘無束。學習上，她會不厭其煩地耐心回答同學提出的問題，對偶爾出錯的孩子，她會語重心長、苦口婆心地寬容指導，對屢次的馬虎，不認真寫作業(yè)的孩子，她又會毫不留情，要求一律重寫，她的教誨總讓人心悅誠服。

　　還記得有一次，我的一位同學課間突然昏倒了，她和幾位同學合力把他抬到校醫(yī)室，再送到醫(yī)院搶救，像是慈祥的媽媽一直握著同學的手，在他耳畔低語，鼓勵他堅持住，這無微不至的愛怎能不讓我感動?

　　她默默無聞地在平凡的崗位上工作著，為同學們嘔心瀝血，操碎了心，也得到了同學們的尊敬與愛戴，這就是我心目中的好老師——姚老師。

　　我心中的好老師作文篇二

　　我心中的好老師，您，有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的長發(fā)，雪白的皮膚，櫻桃小嘴，頗有點中國芭比娃娃的味道，好看極了!對，她就是您，我的鋼琴老師——張靜。

　　您的性格非常地開朗、活潑，而且非常地有耐心。記得那時我剛

　　學鋼琴的時候，什么都不會，看到樂譜上的“小蝌蚪”一個都不認識，可著急了，都想打退堂鼓了，您看出了我的著急和膽怯，給我彈奏了一首很美的曲子，您耐心地對我說：“寶貝，別擔心，老師小時候也和你一樣，都是從不會到會的，老師相信你，你是個聰明的孩子，只要認真，就一定很快會學會的!”接著您非常耐心地教我從基本的樂譜學起，教完了，還仔細地問我有沒有不會的音，我猶豫地說還有幾個音不會，您笑了，把我擁在懷里，耐心地重新教我，直到我自信地點頭說會。我心里對鋼琴的喜歡被您一點一點地放大!

　　從幼兒園大班開始我就和您學琴了，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年的時間，而我已經(jīng)是一名業(yè)余六級的小琴手了，去年還在安徽省的鋼琴大賽中獲得了一等獎!從單調(diào)到動聽，從開始的膽怯到如今的流暢，老師，我真的很感謝您!記得我第一次參加考級的時候，心里特別地緊張，不停地做著深呼吸，是您握著我的手，堅定地告訴我：“子忻，別緊張，相信自己，一定可以!把考級當成一次演奏，老師就在臺下看著你，做你的觀眾!”聽了您的話，我的心里平靜多了，不再緊張，就像平常上鋼琴課一樣，自信極了!我知道結(jié)果一定是“pass”!

　　除了鋼琴，您還是我的聲樂老師，您經(jīng)常說學習音樂是一件很開心事，您希望我把鋼琴和聲樂當成一種愛好，開心地去做每一件事，沒有負擔，只是開心地玩!聲樂課的時候，您邊談邊唱，歌聲和琴聲融合在一起，真是美極了!您告訴我，唱歌的時候，不要用嗓子唱，要用肚子里的氣息唱歌，這樣嗓子不累，歌聲也很美，牙關也要像啃蘋果一樣張大一點，我試了試，聲音果然不同，多試了幾次，好聽極了，也很有意思，我更喜歡上聲樂課了!

　　老師，四年了，我已經(jīng)長大，我馬上就要成為一名四年級的大姐姐了，成長的路上，感謝有您四年一直來對我的關心和陪伴!您永遠是我心中最好最美的老師!

　　我心中的好老師作文篇三

　　在我心中老師就是辛勤的園丁，張老師和王老師不僅把知識毫無保留的教給了我們?nèi)嗤瑢W，而且還無微不至的關心全班同學的日常生活。

　　有一天，我們班同學向雪純子的鞋子壞了，不能走路了，她準備打電話告訴媽媽送雙鞋子來，一下子又沒有找到電話。不知道張老師怎么知道了這件事，張老師對向雪純子說：“等一下我?guī)闳バ扌印?rdquo;吃了中午飯，張老師就帶著向雪純子去修鞋子。等她回來了，我們看見鞋子像剛買的一樣，還是那么的新，那么的漂亮。張老師不僅沒有讓向雪純子出錢，還鼓勵她發(fā)揮自己的特長去參加運動會。雖然這是一件小事，但是可以看出來張老師是真心的關心同學......真是一名很稱職的老師。

　　我愛老師，老師就像紅燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，直到紅燭成灰;老師就像園丁一樣，培育著我們這一株株花朵，卻勞累著自己，從不計較自己的得失。我們長大了一定要成為國家的棟梁，才能對得起老師對我們的培養(yǎng)。

　　啊!老師就是這么的無私，在我們的心中您們就是這么的偉大!

　　我心中的好老師作文篇四

　　人們都說老師是辛勤的園丁，是點燃的紅燭，是人類靈魂的工程師。可我覺得老師更像是一個關心孩子的媽媽。

　　記得三年級開學的第一天，我又換新班主任了。新班主任是什么樣的呢?是高的、矮的、胖的、瘦的……。正在我胡思亂想的時候，一個響亮的聲音打斷了我的猜想。

　　只見一個穿著藍色外套的年輕女老師走了進來。她挎著一個棕色的小背包，一頭烏黑的頭發(fā)隨意卻很整齊地用一根橡皮筋扎在腦后。啊，這位老師和我的媽媽一樣穿得很樸素。她微笑著說：“從今天開始我就是你們的班主任，我叫李萍，大家就叫我李老師好了。”

　　新學期李老師讓我負責發(fā)報刊，可粗心的我卻總是弄錯。于是她就把我拉到一邊，耐心地對我說：“要先把報紙分類，再對著名單一份一份的發(fā)給同學們，這樣就不會錯了。”我仔細地聽著，感覺她就像是媽媽在教孩子走路一樣細致。

　　李老師不但心細，還關心我們每個同學。同學徐鴻飛生病了，李老師就帶領所有的班干部，到超市用班費買了一些營養(yǎng)品去徐鴻飛家探望。剛到徐鴻飛家，李老師就急切地了解病情，詢問他的身體情況。她輕輕地撫摸著徐鴻飛的頭，柔聲說：“不要著急，安心養(yǎng)病，老師和同學們一定會幫你補全功課的。”老師那關愛的眼神就像媽媽一樣。

　　平日里，李老師要求我們每個同學上課都要認真聽講。她自己也講得認真，那聲音抑揚頓挫，動聽極了?？烧{(diào)皮的我們，卻總是做出一些不爭氣的事來。可李老師還是一樣的喜歡我們。無論是傷風感冒，還是嘶啞了嗓子，她都舍不得放下我們，依舊站在那窄窄的講臺上，堅持給我們上課。那神情就像媽媽一樣，不圖回報，只知無私地付出，。

　　我喜歡李老師，因為她是我心中的好老師，就像媽媽一樣的愛我們，而我也會像孩子一樣的愛她的。

　　我心中的好老師作文篇五

　　在記憶的長河中，每個人都有自己喜歡的好老師。要說我最喜歡的好老師，那非我們的班主任吳曉靜老師莫屬了。

　　吳老師平易近人，平常她總與我們聊天，還與我們一起玩，借書給同學們看，在我心中吳老師不僅是個好老師，還是我們的好朋友。

　　她為我們付出了很多。每天講完課回到辦公室，還要批改山一樣的作業(yè)，還要整理教案，她卻沒在我們面前叫累，還對我們露出一副輕松的樣子。

　　好還經(jīng)常關心我們，看到有人生病了，便十分關心的問候，而自己感冒時，卻不在家休息，還堅持為我們上課，就吃些藥堅持，這使我們很感動。

　　吳老師，你永遠是我心目中的好老師。