下面，學習啦小編為大家整理了一些關于我的老師作文200字，歡迎大家閱讀。

　　我的老師作文200字篇一

　　在五年級，里我們班來了。一個老師，他姓陳。所以我們叫他做陳老師。陳老師對我們很好，陳老師剛剛來到我們班。陳老師剛來到我們班級里沒有給我們上課，相反是跟我們玩游戲。到了，今天我們都沒有我忘記陳老師剛來的時候。

　　我的老師作文200字篇二

　　每天我都要見到這樣一個人，她就是我們親愛的胡老師。她戴著一副眼鏡，透過眼鏡有一雙明亮的眼睛，像兩顆閃亮的、小小的水晶球。每次帶領我們排隊放學，胡老師走路都特別神氣，我也想學學。

　　我很喜歡胡老師，為什么喜歡胡老師呢?因為胡老師是我們的班主任、語文老師，教會我們很多知識，而且她幫助我們糾正錯誤，還有就是如果我們不小心受傷的時候，胡老師還會幫我們及時包扎。

　　胡老師平時都很忙，有許多工作要完成，每節(jié)課她不管有沒有時間都抽空來看我們的學習情況，她的那份《學生日常表現統(tǒng)計表》上永遠都是填寫得滿滿的。雖然胡老師平時工作很忙，但是胡老師心情很不錯，總面帶笑容和我們上課。

　　這就是我的老師，我喜歡的老師。

　　我的老師作文200字篇三

　　我有一個非常和氣的語文老師：她經常扎馬尾辯，非常愛笑，每當她來到教室的時候，臉上總帶著微笑。

　　記得有一次，我的成績考得不好時，我的心里很難過，但老師并沒有批評我，而是走過來對我說;“這次成績沒考好，要繼續(xù)努力呀!”我心想：“下次我一定要考一個好成績了。”

　　這就是我和氣的老師，我愛我的老師。

　　我的老師作文200字篇四

　　我有一個既親切又漂亮的好老師，你知道他是誰嗎?就是韓老師、

　　韓老師中等個子，身材苗條、有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，總是那么和善。上課的時候，老師孜孜不倦地教給我們知識，下課了，老師親切地和我們聊天，給我們講故事，告訴我們許多做人的道理。我們有什么問題，老師也不厭其煩地為我們講解，直到我們懂了為止。

　　這就是我的好老師，我喜歡你。

　　我的老師作文200字篇五

　　我的老師我的老師 丁瀚祺 我的班主任叫潘老師，個子不高，有一張園園的臉蛋，有一雙亮晶晶的眼睛，扎著又粗又長的馬尾辮子，很可親，我們全班的同學都很喜歡她 我是四年級的小學生，從一年級起，潘老師就是我們的班主任，這么多年來，我發(fā)現潘老師對我們的教育比別的班級都要來的早，去的晚。 這次的甲型流感來的非常的猛烈兇險，好多同學都發(fā)燒了，但是這時候潘老師就是我們全班同學的保護神，她對我們全班同學都像對自已的女兒一樣關心，疼愛，每天給我們測體溫，一有異樣，馬上叫我們吃藥，掛針，及時的通知我們的爸爸媽媽，用我爸爸的話說，潘老師很有責任心。我想在這里向潘老師說：潘老師，謝謝您!潘老師對我們的關愛，我感到非常的感人。