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我的老師作文500字5篇

時間: 再裔2 老師

  下面,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些關(guān)于我的老師作文500字,歡迎大家閱讀。

  我的老師作文500字篇一

  “我最好的老師”這是一個多么偉大的名稱啊!那是我第一次被老師留這么長時間,從剛放學(xué)四點多一直留到晚上七點,我的印象是多么深刻呀!上了初中后,就不可能有這么好的老師了!在我心中,教了我們3年數(shù)學(xué)的金老師,就可以擔(dān)任“我最好的老師”這名稱!

  六年級上冊時,我越來越懶散,數(shù)學(xué)回家作業(yè)——《特訓(xùn)》,我就只做,發(fā)下來,做錯了也不訂正,因此,我的期中考試沒有考好,成績直線下降,終于金老師忍不住了,將我叫到了辦公室,而和我一起的還有我們班的大個子——陳智宇。本來我與陳智宇以為金老師會怒目圓睜,兇神惡煞似的,先劈頭蓋臉地數(shù)落我們一頓??墒浅龊跷覀兊囊饬?,金老師見到我們后,眉毛一揚,平靜的、語重心長的對我們倆說:“孔迪,陳智宇,你們期中考試其實可以九十多分的,但就是因為你太過懶惰,才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣,只考了七十多分,我想你也意識到了吧!所以你以后就在我這訂正吧,一直訂正到全部訂正完!不會的,我教你們,頓時,我的心里酸酸的。”

  我的老師作文500字篇二

  瞧,那位站在講臺旁,一頭齊耳的短發(fā),一對彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,看上去一臉和藹可親的表情。身材非常苗條,身穿端莊大方的“專業(yè)服裝”的女士就是我的老師——董老師。

  董老師的心情似天氣,時陰時晴。

  “陰天”:一天,我們在上語文課,董老師轉(zhuǎn)過頭,把臉對著黑板說:“威武兩個字要注意”······還邊說邊把威武這兩個字寫在黑板上??墒牵械耐瑢W(xué)看見老師把頭轉(zhuǎn)向黑板,就做起了小動作。董老師生氣地說:“金文豪,你在干嘛,給我上來。”我想:難道老師背后也有眼睛?

  “睛天”一天,上語文課了,董老師拖著生病的身子走進(jìn)教室,董老師生著病,為我們講課時,聲音很小,可老師為了讓我們所有同學(xué)聽見,不停地提高著自己的嗓音,然而,我們也聽地更加認(rèn)真,董老師看見了,會心的笑了。

  我的老師是一位有時和謁可親,有時嚴(yán)肅的好老師,但我知道老師這樣是為我們好。我愛我的老師!

  我的老師作文500字篇三

  在我們的小學(xué)里,你可以看見一個忙碌的身影,她就是我們四〈七〉班的語文老師――吳老師。吳老師中等身材,大約三十多歲,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥;從那黑邊眼鏡中透出的目光總是炯炯有神。

  吳老師對我們嚴(yán)厲并且寬容。有一次上課時,我衣服袖口的松緊帶松了,我低著頭扣來扣去也沒弄好。吳老師發(fā)現(xiàn)了,輕聲地微笑著問我:“朱珠,別人在發(fā)言,你在干什么?”于是我趕緊抬起頭,不再弄松緊帶了,聚精會神地聽課。老師對我笑了笑,好像在說:“對,就應(yīng)該這樣。”平時吳老師批評我們也總是這樣和藹可親,讓我們自己認(rèn)識到錯誤。

  我們吳老師講課也很有趣。有一次上課,老師教我們寫關(guān)于第一次做菜的作文,為了讓我們寫得更生動,她舉了一個很好玩的例子。有一天,她兒子炒雞蛋番茄,他怎么也弄不開雞蛋,只好使勁一掰,蛋清黏得滿手都是的……“哈哈”同學(xué)們都開懷大笑……。

  吳老師就像一泓清澈的泉水,滋潤著我幼小的心靈;像一面明亮的鏡子,照出我身上所有的缺點;像一把智慧的鑰匙,幫我打開知識的寶庫;像一盞指路明燈,指導(dǎo)我不迷失方向。

  我的老師作文500字篇四

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  我的老師作文500字篇五

  “小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很有力,總是把我們高高舉起……”每當(dāng)這動聽的歌聲回響在我的耳旁,我就會想起作文班的席老師。

  席老師的眉毛彎彎的,一雙會笑的小眼睛,一張紅潤潤的嘴小巧而精致,甜甜的微笑總是掛在臉上。一對小酒窩里永遠(yuǎn)裝著香醇的美酒。

  老園是園丁,用陽光雨露滋潤著我們新時代的花朵。我的老師就是這樣一位好老師。

  席老師上課的時候總是和藹可親的,不像一般的老師那樣嚴(yán)厲。他們上課的時候,語氣低沉沉的,嘰嘰呱呱說個不停,下課了,也就說完了。席老師上課總是笑瞇瞇的,說幾句話就笑一次,聲音輕輕的柔柔的。下課的時候,她就會念出咒語從“百寶箱”里變出許多好東西。第一次變出了我們愛吃的棒棒糖。第二次變出了我們心愛的本子,老師的那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。

  “終于讀懂了您——老師,從你臉上甜美的微笑里,我觸摸到了愛的溫暖,而您的笑容依然那么美麗!”老師,您的思想,您的話,蘊含了哲理,又是那么神奇,在我的腦海里,您是我最好的老師。

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