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小學(xué)生以誤會(huì)為話(huà)題作文500字

時(shí)間: 莉莎2 誤會(huì)

  小學(xué)生以誤會(huì)為話(huà)題作文500字篇1

  一次一次的誤會(huì)如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。

  有一個(gè)人,他的太太因?yàn)殡y產(chǎn)死了,而他有忙于工作,又忙著看家,因?yàn)闆](méi)有人照顧小孩,他只好訓(xùn)練了一只狗,這只狗聰明聽(tīng)話(huà),很快就學(xué)會(huì)咬著奶瓶給孩子喂奶,會(huì)照顧孩子。

  有一天,主人要出差,便在走之前交代狗照顧孩子。

  第二天,主人回來(lái)了看見(jiàn)地上全是血,便以為是狗吃了孩子,便到廚房拿起菜刀殺死了狗。正在這是傳來(lái)了孩子的哭聲,順著哭聲主人找到了孩子而且發(fā)現(xiàn)了另一只死狗。這時(shí)主人全明白了,原來(lái)狗是為了保護(hù)小主人才殺死另一只狗的主人懊悔的抱著被他殺死的狗,失聲痛哭。

  一條忠實(shí)的狗,被主人殺死究其原因,全是誤會(huì)惹的禍,類(lèi)似這種應(yīng)誤會(huì)而導(dǎo)致的故事實(shí)在不少。

  誤會(huì)是人在被蒙蔽的情況下產(chǎn)生的,如果此時(shí)不理智、無(wú)耐心、缺少思考,往往會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。

  如何避免誤會(huì)別人呢?

  冷靜和理智至關(guān)重要。

  誤會(huì)多因不解而生,加上沖動(dòng)之火的助長(zhǎng),便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢(shì),一發(fā)不可收拾。此時(shí)需要良藥,便是冷靜和理智,用冷靜的甘露澆滅沖動(dòng)的火花,沖動(dòng)誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會(huì)的冰峰。唯有冷靜與理智坐守行靈之門(mén),誤會(huì)才會(huì)無(wú)機(jī)可乘。

  小學(xué)生以誤會(huì)為話(huà)題作文500字篇2

  一次一次的誤會(huì)如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。

  有一個(gè)人,他的太太因?yàn)殡y產(chǎn)死了,而他有忙于工作,又忙著看家,因?yàn)闆](méi)有人照顧小孩,他只好訓(xùn)練了一只狗,這只狗聰明聽(tīng)話(huà),很快就學(xué)會(huì)咬著奶瓶給孩子喂奶,會(huì)照顧孩子。

  有一天,主人要出差,便在走之前交代狗照顧孩子。

  第二天,主人回來(lái)了看見(jiàn)地上全是血,便以為是狗吃了孩子,便到廚房拿起菜刀殺死了狗。正在這是傳來(lái)了孩子的哭聲,順著哭聲主人找到了孩子而且發(fā)現(xiàn)了另一只死狗。這時(shí)主人全明白了,原來(lái)狗是為了保護(hù)小主人才殺死另一只狗的主人懊悔的抱著被他殺死的狗,失聲痛哭。

  一條忠實(shí)的狗,被主人殺死究其原因,全是誤會(huì)惹的禍,類(lèi)似這種應(yīng)誤會(huì)而導(dǎo)致的故事實(shí)在不少。

  誤會(huì)是人在被蒙蔽的情況下產(chǎn)生的,如果此時(shí)不理智、無(wú)耐心、缺少思考,往往會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)。

  如何避免誤會(huì)別人呢?

  冷靜和理智至關(guān)重要。

  誤會(huì)多因不解而生,加上沖動(dòng)之火的助長(zhǎng),便會(huì)產(chǎn)生星火燎原之勢(shì),一發(fā)不可收拾。此時(shí)需要良藥,便是冷靜和理智,用冷靜的甘露澆滅沖動(dòng)的火花,沖動(dòng)誤會(huì)的煙云;用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾,消融誤會(huì)的冰峰。唯有冷靜與理智坐守行靈之門(mén),誤會(huì)才會(huì)無(wú)機(jī)可乘。

  小學(xué)生以誤會(huì)為話(huà)題作文500字篇3

  我從家里吃完早餐,背起書(shū)包騎著一輛自行車(chē)快樂(lè)的去學(xué)校。今天,天氣很晴朗,心情也像天氣一樣好。

  剛進(jìn)校門(mén)就有一排宣傳欄,里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧,有一群人圍在一起看一則通知:今天下午放假。我心里特別地喜歡,因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。

  通常我來(lái)到自己的座位上就快要上課了,今天也不例外。我跟往常一樣,放下書(shū)包,拿出書(shū),靜靜地等待老師上課。正在我放書(shū)包的時(shí)候,我看見(jiàn)我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開(kāi)的時(shí)候。鈴聲響了,這時(shí),我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候,我準(zhǔn)備打開(kāi)紙條看一下。

  我馬上拿到紙條打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:今天下午放假,我們一起去看電影好嗎?后面寫(xiě)著一個(gè)女孩的名字。

  我一想是一個(gè)女孩約的,有一些不好意思。我一定要去回絕她!古人說(shuō):男女授受不親。萬(wàn)一她生氣了不拿我當(dāng)朋友呢?現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候,第四節(jié)課還有幾分鐘了。

  一下了課,她就問(wèn)我:“你想好了嗎?去不去?”我說(shuō):“不太好吧。”“這有什么,同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的。”她說(shuō)。她又說(shuō):“別人都同意了,就你這么的麻煩。”我說(shuō):“還有別人嗎?”“大約十多個(gè)”他豪爽說(shuō)道。

  對(duì)不起,我誤會(huì)你了。

  
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