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關(guān)于一個(gè)誤會(huì)的高中作文800字

時(shí)間: 莉莎2 誤會(huì)

  誤會(huì)的高中作文800字篇1

  每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì),我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過一場(chǎng)誤會(huì)。

  這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

  天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說了句話,免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開了,就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說給他聽。他若無其事地說:“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人。”

  小玲似乎明白小鴻的想法,也沒理睬這件事。有人開玩笑,他只說:“別胡說!”

  過了一段時(shí)間,又有閑話傳出:他們兩個(gè)果然心有靈犀,看來是默認(rèn)了。

  天啊!簡(jiǎn)直是無稽之談。于是,小玲開始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說話,免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感,又受同學(xué)的勸說“化被動(dòng)為主動(dòng)”。

  一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫作文,了。突然鋼筆不下水了。沒辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒了珠,另一根沒了油。她向周圍同學(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。

  有人遞過來一個(gè)鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”

  小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒發(fā)生一樣。

  放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí),小鴻裝做不經(jīng)意地說:“那張紙條你看見了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

  第二天,她茅塞頓開,便高興地來到學(xué)校,見小鴻還沒來,她就寫了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友。”

  后來小玲又收到了張字條,上面說:“我收回我的話,我們還是好朋友!”

  這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!

  啊,這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!

  誤會(huì)的高中作文800字篇2

  誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的,它就像一個(gè)萬丈深淵,可以讓你和朋友們反目為仇,一個(gè)誤會(huì)就此拉開帷幕,你說,這樣是不是很不公平啊?

  叮鈴零,上課鈴聲有在我兒耳邊響起了,外面又從歡聲如海的競(jìng)技場(chǎng)變得鴉雀無聲了,同學(xué)們都紛紛回到教室,似乎口頭還埋怨著:“這10分鐘怎么這么短呀”

  剛回到教室看見老師早已在講臺(tái)上站著,我慢步走向坐位,現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”,老師在講臺(tái)上火冒三丈,把有幾個(gè)同學(xué)站著,這時(shí)教室講話聲才停了下來,開始講課了,老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒帶剪刀,心想:“這算不算是沒到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措,轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里,借了把剪刀,開始做自己的手工了,做著做著,我又轉(zhuǎn)過頭去看看曹櫻愉是怎么做的,幾分鐘后我終于知道怎么做了,我自己在方位上做著,突然我閑得沒事看看了看旁邊的呂夢(mèng)堯也在那里細(xì)心的剪著,我就沒怎么打擾她,我和她開了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂夢(mèng)堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起來還可以,她也沒說什么,后來我又自己在那里剪著盒子,突然只聽見“啪”的一聲遭了是不是筆斷了,我連忙蹲在桌子地下去看,啊!果然斷了,哎!這也怪我誰讓我這么不小心,我又回到了坐位上,我轉(zhuǎn)身一看,啊!呂夢(mèng)堯怎么變得像“花貓”似的,我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋,就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過來看見了,朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我,呂夢(mèng)堯也用手拖著朱鴻宇,可誰料知朱鴻宇把這件事可真告了,居然把他說成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上,我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見了我把名字寫在了黑板上面,這真叫做:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨,可下課鈴聲打破了我“心中的寧靜”怎么?還沒有擦我的名字我十萬火急的沖向老師那里解釋可說了半天老師也不肯原諒我。

  哎!好人沒好報(bào)。這句話真印證了我心中的感受,這真是一次誤會(huì)呀!

  誤會(huì)的高中作文800字篇3

  在這個(gè)社會(huì)越來越發(fā)達(dá)的時(shí)期,人與人之間的距離也無意間被拉大。鄰里之間互不認(rèn)識(shí),老同學(xué)見面只微笑點(diǎn)頭,公共場(chǎng)所高度警惕周圍的人……除了自己以外,不相信任何人,這個(gè)時(shí)代究竟是在進(jìn)步還是在后退?

  逐漸入秋了,多個(gè)微涼的夜晚后,我終于感冒。陷在座位里,吸吸鼻涕,雖然沒有那種掉入深海般窒息的感覺,卻也極難呼吸些新鮮空氣,大腦周圍被二氧化碳爭(zhēng)先恐后地占領(lǐng)。等待的時(shí)間里,母親叮囑我多喝水,多喝水,因此我的動(dòng)作只有擰瓶蓋。隔個(gè)十幾秒,胃里就會(huì)多一些水,冰冰涼涼地順著食道下滑,給這個(gè)夜晚陡增了絲絲涼意。

  再次放下水瓶,迎著車騎來一輛垃圾車停在車前,一中年男子從垃圾車上下來,眼神猶豫了一下,拿出工具在車前掃地。這塊地不臟啊,我在心里默想著。男子突然往車?yán)锲沉艘谎郏知q豫片刻后,又轉(zhuǎn)移到車身邊掃地。真是奇怪,難道有什么企圖……越想越害怕,我立刻鎖上車門,升上車窗。車內(nèi)的空氣似乎更加稀薄,可我已來不及感覺,眼睛只死死地盯住男子不放……

  可是,他始終在掃地,東掃掃西掃掃的卻又不怎么專心,究竟是怎么回事?車內(nèi)的空氣實(shí)在像是達(dá)到了極限,只好搖下三分之一的車窗,卻只見他像下定決心般,毅然朝我走來。在我還來不及關(guān)窗的時(shí)候,他小聲且不自然地用溫州話說道:“麥,你手上的那個(gè)瓶子喝完后可不可以給我?”我恍然大悟,喝完剩下的水將瓶子遞出去。他不好意思地笑笑說:“我是想把瓶子攢起來,又方便回收又能賣錢……”伸過來接瓶子的手又黑又黃,手背上布滿了深淺不一的溝壑,泛著白又藏著黑。寬大的指甲有幾個(gè)都已不完整,淺淺指甲縫里嵌著黑黑的像怎么也洗不掉的污漬,可他的笑是多么樸實(shí)啊!

  我說不出一句話,只能抱歉地笑笑。心也像感冒了一般,忽然之間呼吸困難,慚愧得快要窒息。為什么就這樣誤解了他,就這樣誤解了他的善意?也不知道他被多少人誤解過,不知道他的善意被多少人曲解過,不知道他的樸實(shí)被多少人不屑過……終徹底領(lǐng)悟那淺顯易懂的道理,“不要以貌取人”,否則終會(huì)失去身邊所有的美麗,丟掉人類最原始的單純。

  擦擦自己的心靈窗戶吧,就像揉揉眼睛,你總能看見更清晰的一切,保留自己最單純的靈魂。

  
看了誤會(huì)的高中作文800字

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