快樂是什么的作文4篇
快樂是什么的作文一
快樂是什么?農民伯伯說:“快樂是收獲莊稼。”司機叔叔說:“快樂是保障客人的安全。”教師說:“快樂是看到學生取得優(yōu)異的成績。”有個小女孩說:“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。”快樂到底是什么呢?下面我們去看看吧!
在交警的資助下,山東萊陽102名失學兒童全部返校。這里流傳著一個個動人的故事……
“媽媽穿上您送來的羽絨服我又能上學了……”11月底的一天,12歲的梁玲玲從女民警禇少華手中接過羽絨服時感動得直流淚。玲玲是萬第赤山小學的學生,父親病故,母親常年生病,家中一貧如洗,上學遇到了困難。交警大隊民警褚少華得知這個情況后,心揪得緊緊的,說:“孩子上學是一輩子的大事,千萬不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開學前,她就按時送來應季的衣服和學習用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽!”玲玲在愛心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書包上學了。在她看來上學是她最開心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進校門和別的同齡人一起開心的學習,心里也感到無比的欣慰
同學們,快樂是幫助別人,快樂是用雙手勞動的收獲……快樂就在我們周圍,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就會很大的收獲。
快樂是什么的作文二
快樂是什么?很多人問過這個問題。
莎士比亞說:“我認為世上再也沒有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來,友誼是像陽光一樣美好的東西,令人愉快。友誼便是他的快樂,這友誼使快樂倍增,使痛苦減半。
蘇格拉底說:“世界上最愉快的事情,就是為理想奮斗。”蘇格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理服毒自盡的一刻,我想,他的內心也應該是快樂著的,
有人說:熱愛生活吧,朋友!生活是多么寬廣,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快樂和寶藏。那么我覺得,這樣想的人一定是很容易快樂的,也容易得到快樂,因為,他認為生活等于快樂。
對不同的人來說,快樂有著不同的含義。有人的快樂是吃飽穿暖,有人的快樂是家庭和睦,有人的快樂是事業(yè)成功……一千個不同的人有一千個不同的快樂的定義。因為快樂的基礎不同,所以得到的快樂也不同。快樂不是客觀的,而是人主觀的一種感受,是不可衡量的。
曾經(jīng)有一個幸福公式,用來衡量是否幸福,是否快樂。我認為,這個公式是不存在的,能夠用公式用儀器衡量出來的便不是快樂。
在我的家校聯(lián)系本上,班主任老師這樣給我寫道:“也許書本上的知識比較枯燥無味,但是書本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悅,和取得進步的快樂。”老師的殷切關懷,以及對我的幫助,這一番對我影響很大的話是我的快樂。在學習的過程中,也許真的會感到迷惑,感到苦惱,但是,在取得了進步和掌握了知識的時候,內心里的快樂是無法用語言來表達的。這就是我對快樂的定義。
快樂有著不同的定義,但是大家感受到的是同一個內容和實質,那便是快樂的本身。
快樂是什么的作文三
快樂是每一位母親忙碌的身影。“母親”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷?,不知勞苦,母親的腦海中永遠只記得:孩子快樂了,我就快樂。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。
還記得四月的一天,我放學回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開門走進去,母親正快樂地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開口,母親見我進來了便興奮道:“生日快樂!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒過的生日!想著,心中不覺涌起一股愉悅。“前兩年因為‘非典’沒法給你過生日,今天就一次給你全補了。”母親笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂是什么?
快樂是每一位父親斥責的聲音。“父親”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁?,不求理解,父親的腦海中永遠只記得:孩子懂得了,我就快樂。在我的記憶中,父親總會為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計較。“又是一分!你要知道這一分在將來的升學考試中有多重要!”“為什么別人能進步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復的話語,卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。
快樂是什么?
快樂是每一位老師真心的稱贊。“老師”是世界上最和藹的名詞,他們?yōu)榱藢W生默默地奉獻,不求回報,老師永遠為學生著想——即使是斥責。人人都說:老師是辛勤的園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。然而我說,老師是學生的源泉,知識的源泉,快樂的源泉……聽到老師的稱贊,是學生最大快樂,學生的快樂更是每一位老師的快樂。
快樂是什么?快樂是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點點滴滴,你快樂,我快樂,他也快樂。
快樂是什么的作文四
快樂是什么?我曾不止一次地問自己這個問題。
小時候,我無憂無慮,整日與伙伴嬉戲玩耍,戲水、追逐、捉迷藏……無一不做,縈繞在耳邊的只有笑聲。原來,沉浸在游戲中就是快樂。
長大一些,上了小學一年級,認識了拼音與漢字,回到家,與父母炫耀一番之后,聽到了父母的表揚,笑容就掛在臉上。原來,學到知識就是快樂。
又長了一歲,整日捧著帶拼音的故事書,被書中的故事情節(jié)所吸引,連睡夢中都有它們的身影,還不時地發(fā)出咯咯的笑聲。原來,閱讀就是快樂。
上了高年級,我奮發(fā)地學習,爭做年組第一,當我在考試的前兩周奮力做完兩套卷紙之后,考了總分299.5分的好成績,喜悅之情涌上心頭。原來取得驕人的成績,就是快樂。
愛上寫作時,已臨近小學畢業(yè),當我的一篇篇力作,出現(xiàn)在作文紙上時,看著高揚的分數(shù)在右上角閃爍著熠熠的光彩,嘴角就會掛上一絲笑容。原來,創(chuàng)作出自己得意的文章,就是快樂。
六年級的學習結束后,我迷戀上了打網(wǎng)球,而且不僅限于看比賽,為了滿足自己的好奇心,我開始學習打網(wǎng)球,在短短的一個月里,我學會了許多技藝,雖然也遇到許多困難,甚至在指根磨出了泡,但回想起打網(wǎng)球的時光,也體會出了快樂的滋味。原來,運動也是快樂。
上了七年級后,數(shù)學題變得越來越難,當我絞盡腦汁地思考了一番后,得出一個滿意的答案,覺得如釋重負,仿佛與難題進行了一番激戰(zhàn),輕松與喜悅的笑容也洋溢在臉上。原來,解開難題也是一種快樂。
在經(jīng)過了十三年的春秋后,我領悟到,快樂就是每個人內心最大的滿足。