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快樂的六一作文600字3篇

時(shí)間: 小蘭2 快樂

  快樂的六一作文600字1:

  作者:張志垚

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,在一年當(dāng)中,我最喜歡六一兒童節(jié)了。

  NO、1觀看節(jié)目

  早上大約8:00左右,我們來到了學(xué)校的操場(chǎng)上,天空陰沉沉的,但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的,演奏出了悅耳的音樂;音樂老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈,簡(jiǎn)直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

  NO、2開心時(shí)刻

  “下面請(qǐng)各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長(zhǎng)的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦,當(dāng)然,每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí),一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前,我連忙打開一看,只見那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給,張志垚同學(xué),三好學(xué)生。耶!我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí),太陽露出了笑臉,天空不再那么陰沉沉的了,好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。

  ON、3遨游書城

  在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店,那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應(yīng)俱全,我看了一本又一本,卻一點(diǎn)也不覺得厭倦,就著樣,我在書店看了四個(gè)小時(shí)的書,“啊,好累啊!”我自言自語的說。一看表,已經(jīng)六點(diǎn)了,我才戀戀不舍的離開了書店。

  ON、4開心大餐

  走出書店,媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口,嗯,香甜可口,一碗米線下肚,剛才看書時(shí)的疲勞全部一掃而光,耶,米線真好吃!

  今年的六一兒童節(jié)過得真快樂。

  快樂的六一作文600字2:

  作者:高豆豆

  今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。一大早,我們來到學(xué)校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場(chǎng),看六一聯(lián)歡會(huì)。

  很快,聯(lián)歡會(huì)開始了,這次來賓很多,就連部隊(duì)的人也來了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演,這個(gè)可是老節(jié)目了,沒有多大意思。但下一個(gè)可精彩了,是一年級(jí)的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時(shí),我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置,你若問為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣,那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀!看了幾個(gè)表演后,我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品。”于是,同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲,很快,表演又開始了,不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個(gè)很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來,就連老師們也上臺(tái)表演合唱了,沒想到平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可并不比同學(xué)們差……

  這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。 簡(jiǎn)評(píng):以后注意,每個(gè)自然段開頭空兩格。

  快樂的六一作文600字3:

  作者:1316138136

  今年六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,讓我印象最深的節(jié)目就要數(shù)一年級(jí)同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著動(dòng)感十足的音樂款款而入,她們穿著自己設(shè)計(jì)的奇裝異服走起“貓步”來,就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席?喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G?,T型臺(tái)上走來幾個(gè)身披綠葉,活力十足的女孩。細(xì)細(xì)看去,她們的外衣全部是由綠色樹葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

  讓我最難忘的當(dāng)然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌,同學(xué)們昂首挺胸,面帶微笑,將自己最好的一面展現(xiàn)了出來。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,看到臺(tái)下有許許多多的觀眾,我的心里又興奮又緊張。當(dāng)音樂響起時(shí)同學(xué)們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美,便可以輕聲細(xì)氣地對(duì)它淺吟慢讀,有的句子富有陽剛之美,讀它時(shí)就會(huì)激越高亢的聲調(diào),當(dāng)我們朗誦結(jié)束后贏得了大家熱烈的掌聲,這時(shí)我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。

  我覺得最精彩的是三年級(jí)的拉丁舞表演,只見跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著腰肢,跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對(duì)領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

  我喜歡今年的六一表演,因?yàn)槲覀冇侄冗^了一個(gè)愉快的屬于我們的節(jié)日。

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