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描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文7篇

時間: 美琪 學(xué)習(xí)

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇1

歷來,學(xué)習(xí)是掌握知識的唯一途徑。學(xué)習(xí)可以讓每個人掌握豐富的知識面。通過學(xué)習(xí),我可以領(lǐng)略山川秀美,飽覽歷史文化,探索宇宙奧妙。試問:若不學(xué)習(xí),哪得如此美妙的學(xué)習(xí)興趣。因此,在我的眼里,學(xué)習(xí)是我最好的伴侶……

我愛學(xué)習(xí),因而我和學(xué)習(xí)發(fā)生過許多美麗的故事。

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這是我國偉大的思想家,教育家孔子說的。學(xué)習(xí)要學(xué)思結(jié)合,這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。

悶熱的天氣籠罩著大地,我也不例外,怕熱的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的,我便和書中的一個個小昆蟲融合在了一起:在靜靜的草地上,雨水剛剛滋潤了這片土地,此時這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來,身上還披掛著澄清的雨水,空氣清新自然,逗得躲在屋里的小甲蟲,“小村民”都忍不住從屋里鉆出來,打個哈欠,伸個懶腰,看到大家都這么積極,我這個“小村民”也禁不住爬了出來,貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時的這里,早已成了一片樂園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞,播音員在草尖高心地說:“看吧,看吧!春天回來了?!泵鄯浜秃@兩隊歌手站在花蕊上唱歌,我則在草葉兒上滑翔……“璐璐!”咦!誰在叫我?奧!別擰我耳朵呀!原來是媽媽呀!看我學(xué)習(xí)學(xué)的。“干什么呢!我都喊你多少遍了。待會兒我要出去,你幫我把那鍋菜燒好,好嗎?”母親命令道。時間到了,該去炒菜了,可學(xué)習(xí)怎么辦?這可決不能“涼拌”哦!還有那么有趣的故事在等著我呢。于是,自以為天才的我拿著書邊抄邊看。誰知,把一鍋菜炒成了“黑絲炭”,“不知實情”的媽媽又對我“大發(fā)雷霆”。不過,我的心里卻是樂滋滋的,因為,學(xué)習(xí)的樂趣給我?guī)砹四蟮南硎堋?/p>

誰能不說,學(xué)習(xí)是快樂的,這是一種美的享受呀!

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇2

人們經(jīng)歷的事情總像播放電影一樣,隨著年月逐漸消退。但那一條練書法的路卻給我留下了深深的印象,終身難忘。

在二年級的時候,媽媽讓我學(xué)習(xí)書法。書法本上那栩栩如生的漢字像磁石一樣吸引著我,我毫不猶豫地拿起筆學(xué)習(xí)書法。一開始我便“沉迷”其中,并且越學(xué)越能體會到其中的樂趣。

光陰似箭,日月如梭,一瞬間就到了四年級,書法字的書寫不僅越來越難,完成一幅作品所規(guī)定的時間還越來越短。有一次,我碰到一首字非常難寫好的古詩,而且要五天就得達到練字要求。在書法課上老師給了我一次在講臺上書寫展示的機會,但是我卻寫得一塌糊涂。當(dāng)我聽到老師板著臉嚴(yán)厲地說,這首古詩如果還是達不到要求就別去參加比賽時,我快要崩潰了!我心里想:練了這么久的書法,如果不能參加比賽那就功虧一簣了。

走在回家的路上,深明大義的媽媽似乎看透了我的心思。她摸著我的頭語重心長地說道:“孩子,堅持就是勝利!遇到瓶頸時,千萬不要放棄和沮喪,一定要加倍努力爭取有所突破,相信你一定可以的!”聽了媽媽鼓勵的話語,我心里的那一層層烏云瞬間灰飛煙滅?;氐郊椅抑北紩浚跁狼澳闷鹈P把寫不好的地方多練了幾遍。果然,功夫不負(fù)有心人,第二天回到學(xué)校我把重新寫好的作品交給老師批改,老師看完后連聲夸贊。聽完老師的贊揚后我心里倍受鼓舞。

每個人學(xué)習(xí)本領(lǐng)時都會遇到失敗與挫折,但是當(dāng)你用頑強不屈的勇氣走完這條路并成功登頂時,你就會明白,如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇3

讀書也要講究苦中作樂。

假如你只是一味盲目地去學(xué)習(xí),完成相對應(yīng)的各門科目的作業(yè),然而并不能從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和方法,那你漫長的學(xué)習(xí)之路必定是枯燥及乏味的,除非你有一顆極其追求上進的心,要不然你的成績也只會是平平淡淡,你的精神會整天渾渾噩噩。但另一些懂得去思考的人,總會從極其艱苦的事情或生活中給自己找點樂子。

第一,是為了能使自己更好地去全身心地投入到其中,其次也是為了讓自己對做這件事的興趣更加濃厚,更具有自主性。有了這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,你也就接近成功的一半了。老話說得好“光說不練假把式”,倘若你能將自己所說的一切,并為之而付出行動,那你終究會到達成功的彼岸。所謂,“吃得苦中苦,方為人上人”我們同樣也可以從閱讀中尋找快樂的秘訣,從中尋找學(xué)習(xí)的黃金屋。當(dāng)你在學(xué)習(xí)或者生活中遇到了挫折或是失敗,書籍可以撫慰你的內(nèi)心和靈魂,讓你重新振作。許多的文人說過,書籍是人類的良師益友,書籍,可以讓你足不出戶,但同樣欣賞領(lǐng)略世界的精彩,書籍充滿著無限的魅力,書籍就是一扇通往新大陸的大門,推開,即是一片光明,關(guān)閉,則是一片黑暗。

最后,當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到了自己難以解決的問題,但通過自己的反復(fù)思考和推敲,最終徹底明白了這個問題,你同樣也會從中體會到學(xué)習(xí)給你帶來的成就感與自豪,反反復(fù)復(fù),你便會對學(xué)習(xí)充滿自信,變得越來越努力。只要你做學(xué)習(xí)中的有心人,去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)帶給你的無限樂趣,在艱苦乏味的學(xué)習(xí)生活中苦中作樂,為自己的目標(biāo)努力奮斗,齊頭并進,相信會有一天,等你回憶起自己的學(xué)習(xí)的生涯時,覺得當(dāng)時所做的一切是有意義的值得的,那么你便會無悔當(dāng)初大好青春年華。

于此,你我共勉之。

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇4

學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

也許我并不算得上是個好學(xué)生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻闖彩的了個三好學(xué)生,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨木橋,到達鳥語花香的彼岸。

學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇5

學(xué)習(xí)不是偶爾短暫的爆發(fā),也不是稍縱即逝的流星,而是一種滴水穿石般的持久運動。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度才是通向成功的鑰匙。

哈佛定律:W=X+Y+Z(成功=勤奮學(xué)習(xí)+正確的方法+少說廢話),勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度排在了首位。這也就說明了“態(tài)度決定一切”是學(xué)習(xí)力的核心所在。人生充滿了荊棘,不可能一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)中亦是如此。當(dāng)應(yīng)對學(xué)習(xí)的逆境,我們就就應(yīng)找內(nèi)因和可控因素,這是在我們的掌控范圍內(nèi)的。并以我們用心、樂觀、勤奮的態(tài)度去應(yīng)對。這樣,事情很快就能迎刃而解,“柳暗花明又一村”。愛德華·班菲德的研究也證明了在客觀條件相同下,成功學(xué)習(xí)80%與態(tài)度有關(guān)。態(tài)度決定結(jié)果,態(tài)度決定人生。

對于學(xué)習(xí),興趣固然重要,但堅持更重要。沒有興趣還能夠培養(yǎng),而堅持則是學(xué)習(xí)中最執(zhí)著,最頑強的品質(zhì)。所有巨大的成果都由點滴小成果累積而來。繩鋸木斷,精衛(wèi)填海的故事都告訴我們堅持的強大力量。當(dāng)然,我們也堅持了12年的寒窗苦讀,不論中間的過程如何,當(dāng)我們步入大學(xué)校門的那一刻,我們已堅持下來了。然而,大學(xué)相對自主的學(xué)習(xí)方式,你我是否有想過要堅持學(xué)下去,不對自己松懈呢?我們堅持了這么久是為了什么呢?或許當(dāng)我們在堅持做一件事時,我們看不到前進的步伐,但請不要輕言放下,這是一個日積月累的過程,有付出就必須會有收獲的。堅持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度試著去否定“不可能”的想法,也想想自己到達目標(biāo)的喜悅,可能就能持續(xù)下去了。

一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓事情事半功倍。學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)力的提高甚至對于人生道路都有重要的影響。很多習(xí)慣可能是從小耳濡目染的,需要我們仔細(xì)觀察身邊的點滴,從小事改變,虛心理解別人的意見。壞習(xí)慣可能是一個小小的.點,也會給別人留下不好的印象。

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇6

作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時會覺得學(xué)習(xí)的東西對自己以后的工作毫無用處。但我個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂趣就在這,理解了這些,你就不會感到學(xué)習(xí)的苦累了。

學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時你在上課時會感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會在上課時全身心的`參與進去,時刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會到上課學(xué)習(xí)的樂趣。

作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時,你總會覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時你可以把作業(yè)當(dāng)成一個游戲,在做之前先計劃一下時間,這樣你會感到作業(yè)一點不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會感到無比的喜悅,同時知識也暗暗的進入你的腦中。這樣你就不會覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。

描寫學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文篇7

學(xué)業(yè)就是人生,學(xué)業(yè)也猶如車站。人生沒有停靠站,沒有車會停下來等你慢慢追上,只會越開越遠(yuǎn),離你越來越遙遠(yuǎn),無論何時也不能放棄努力,落后于他人,因為你一旦落后就會永遠(yuǎn)錯過那些本該努力一點就可以擁有的榮譽。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從一個剛進入小學(xué)充滿稚氣的小孩變成了一個即將小學(xué)畢業(yè)的大孩子了。人生,有三個重要的階段,分別是“小學(xué)六年級,初中初三,高中高三”。只要你過了這三個重要的階段,你的人生就會一片光明了,當(dāng)然,你得有付出才有未來的一片光明,因為付出的多收獲的也會多。彩虹,它只會出現(xiàn)在風(fēng)雨后,就和你現(xiàn)在的付出與回報是同樣的意思。在六年級到升初中考試這一段路,是非??部啦黄降?,但是,或許想想在這之后會是怎樣的回報?有一句話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!爆F(xiàn)在,我們正是少年時期,是人生最旺盛的階段,如果在這個階段放棄了前途光明就等于放棄了前途的一片光明,也等于放棄了自己的人生。

學(xué)習(xí),就像馬拉松比賽一樣,路途很遙遠(yuǎn),有的人跑完全程可能會覺得很輕松,也有的人跑遠(yuǎn)全程會覺得很累很難受。有的人跑完會覺得很輕松是因為它有苦苦的訓(xùn)練,有付出很多,所以到了比賽的時候他跑完全程會比某些人輕松很多,而有的人沒怎么練過,沒有什么付出所以到了比賽跑完全程會比別人吃力許多,難受許多。這就猶如學(xué)習(xí)一般,你考試前有好好學(xué),有付出,你就學(xué)得很輕松考得好,而有些人并沒有好好學(xué),沒有付出就學(xué)的很難考得不好。在比賽過程中,每當(dāng)你超越一人你就會離終點進一步,你的心里也會更愉快更加會有要好好練習(xí)爭取再好的心理。每當(dāng)你落后于一個人時你就會離終點更遠(yuǎn)一步,你也可能會因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力給自己打造一片光明未來。

誰能笑著走到最后,誰就是笑的最好的那一個。讓我們一起努力走向更好的未來,創(chuàng)造出明日的輝煌吧!

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