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小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文

時(shí)間: 秀媛 六年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇1

今天中午我在家吃中飯。開(kāi)飯了,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。由于我心急,一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿,繼續(xù)吃飯。吃完飯后,我剛想去撿雞腿骨頭,可是發(fā)現(xiàn)在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn),仔細(xì)一看原來(lái)是一群小螞蟻?!八懔?,就讓那么飽餐一頓吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是我大搖大擺的走開(kāi)了。

睡過(guò)午覺(jué)起來(lái),我終于發(fā)現(xiàn)那群螞蟻是一邦強(qiáng)盜。我剛想吃蛋糕,卻發(fā)現(xiàn)上面有許多螞蟻。我一氣之下,把那群螞蟻殺個(gè)精光,但是蛋糕全毀了。我尋著落網(wǎng)之魚(yú),找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間,終于想出了許多殺蟻絕招。

第一招——發(fā)洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌,可是螞蟻們始終無(wú)動(dòng)于衷,失敗。

第二招——超級(jí)誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁,靜靜的等待了半小時(shí)。嘿,這招可真靈,螞蟻們總算上鉤了。只見(jiàn)一大群的螞蟻蜂擁而至,它們?cè)诘案馍峡窨兄?。我趁機(jī)殺螞蟻個(gè)措手不及……成功。

俗話(huà)說(shuō)“擒賊先擒王”此話(huà)一點(diǎn)都不假,消滅螞蟻也一樣,當(dāng)然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來(lái)消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴,此時(shí)的螞蟻已經(jīng)被我一窩端了。

我拿著螞蟻藥,在其它蟻穴旁亂弄,毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見(jiàn)了,連忙逃命,似乎在對(duì)我說(shuō):“你居然比我們還很,我們還是三十六計(jì)走為上計(jì)吧!”

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇2

有一只小螞蟻,它住在書(shū)柜里。有一天,小螞蟻對(duì)它的朋友說(shuō):“我把書(shū)柜里的.書(shū)都看了,天下的什么事情我都知道?!眲偤靡恢华{子追著一只小鹿跑到書(shū)柜面前,小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ):“獅子的脖子著火了嗎?小鹿的頭上長(zhǎng)著樹(shù)叉嗎?”它的朋友問(wèn)小螞蟻:“你說(shuō)你天下的事全知道?”小螞蟻只能說(shuō)它撒謊了。小朋友,你會(huì)怎么做呢?

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇3

一天,我出去玩,玩累了就靠在樹(shù)干上休息。不一會(huì)兒,我覺(jué)得身體上有一點(diǎn)癢癢的,向后一看,原來(lái)有許多小螞蟻,小螞蟻們正在搬食物呢!

我決定用心觀(guān)察。小螞蟻們比其它的螞蟻大多了,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角結(jié)實(shí)著呢!身體兩三結(jié)。它們用自己的小腿一步一步的往上爬。我又看下面,兩只小螞蟻在搬一塊餅干碎末,爬上的螞蟻看見(jiàn)了,馬上過(guò)去一起搬。就這樣,它們齊心協(xié)力地把餅干碎末搬回了家,可以一起享受大餐。

小螞蟻們還挺有紀(jì)律呢!它們整整齊齊地走在樹(shù)干上。我抬頭一看,哇!它們已經(jīng)爬得很高了。

小螞蟻們真團(tuán)結(jié),使我想起了一句話(huà):團(tuán)結(jié)就是力量。雖然小螞蟻不是這么引人注目,但是我們要向小螞蟻學(xué)習(xí)。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇4

我家門(mén)旁有一群特殊的鄰居??螞蟻,他們的村落就坐落在我家門(mén)前的石榴樹(shù)下的一叢雜草中。撥開(kāi)密密麻麻的雜草,我看見(jiàn)一群小得不能再小的螞蟻??臻g在我的眼前慢慢擴(kuò)大,在螞蟻的村落里,一些熙熙攘攘的“居民”來(lái)來(lái)往往,進(jìn)進(jìn)出出,一副和諧美好的畫(huà)卷。

我的目光隨著一群螞蟻來(lái)到另一簇雜草,只見(jiàn)黑壓壓的一片。好啊!一群螞蟻正在扛著一條垂死掙扎的'大青蟲(chóng),“呼哧、呼哧”地走著。他們有的用頭頂著,有的用嘴咬住拖著。有的在前面領(lǐng)路,有的在后面壓陣??好一支浩浩蕩蕩的“獵捕大軍”呀!我不由得為他們鼓勁:一二,加油!一二,加油!大軍緩緩地移動(dòng)著,不久那只大青蟲(chóng)便被拖到巢穴前。螞蟻們便開(kāi)工了:有的咬大青蟲(chóng)的肚子,有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)的嘴里……不過(guò)一會(huì)兒,一條好端端的大青蟲(chóng)被肢解得只剩下一張空蕩蕩的皮。我饒有興趣地看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒(méi)想到,平日里不起眼的螞蟻竟有這么大的本事,比他們大上幾十倍,甚至上百倍的昆蟲(chóng)也成了他們的獵物和美餐。我想,這就是所謂的“螞蟻啃骨頭”的精神吧!“人心齊,泰山移”也許是從螞蟻中獲得的啟示吧!

我躡手躡腳地走進(jìn)這個(gè)村落,看到了螞蟻在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中狂歡。看著看著,我仿佛也變成了一只螞蟻,跟著螞蟻們一起,蹦啊跳礙…

螞蟻的村落里無(wú)奇不有,我愿意牽著你的手,去螞蟻的村落里散步。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇5

昨晚,一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴侵襲了整個(gè)雨林。林中的灌木被狂風(fēng)暴雨打得東倒西歪,地勢(shì)低洼的地帶瞬間積滿(mǎn)了雨水,與河流中滿(mǎn)溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

鳥(niǎo)媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀?yàn)閯偝錾痪玫挠坐B(niǎo)遮風(fēng)擋雨。熊爸爸站在洞口對(duì)著傾盆而下的暴雨發(fā)出了無(wú)奈的低吼,他知道今天的狩獵計(jì)劃將無(wú)法進(jìn)行,這意味著他的兩個(gè)孩子又將要度過(guò)饑餓的一天。

風(fēng)雨退去后,我被螞蟻隊(duì)員們的腳步聲給叫醒了,此時(shí),整個(gè)螞蟻城堡的過(guò)道上已經(jīng)擠滿(mǎn)了整裝待發(fā)的工蟻。昨晚那場(chǎng)罕見(jiàn)的洪水奪走了我們小隊(duì)“大牙隊(duì)長(zhǎng)”的生命,是他在洪水即將要涌入城堡過(guò)道的瞬間,與我一起推動(dòng)最后一個(gè)泥球堵上了城堡的大門(mén)。在大門(mén)即將被封閉起來(lái)一刻,大牙隊(duì)長(zhǎng)用最后的力氣把我推進(jìn)了過(guò)道,透過(guò)縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒(méi)了他的`身體。也許是這次與大牙隊(duì)長(zhǎng)的英勇表現(xiàn),我們小隊(duì)被蟻后提升為螞蟻軍團(tuán)中的“榮耀小隊(duì)”,而我也憑借自身的表現(xiàn),接替了隊(duì)長(zhǎng)一職。

此時(shí),整隊(duì)的螞蟻正等著我發(fā)布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊(duì)員們,發(fā)布了作為小隊(duì)長(zhǎng)后第一個(gè)命令--清理過(guò)道的泥球,保障通道的通暢。我們邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)依舊潮濕的城堡通道。沿路,我不斷釋放出信息素,引導(dǎo)這隊(duì)員們向封住的大門(mén)前進(jìn)。雖然大家的腳步因?yàn)榇笱狸?duì)長(zhǎng)的離去而顯得無(wú)比沉重,但我相信就是因?yàn)樽蛱礻?duì)長(zhǎng)大無(wú)畏的犧牲已經(jīng)讓我們這些隊(duì)員們明白了作為一只工蟻的責(zé)任,正是通過(guò)這場(chǎng)嚴(yán)酷的與大自然的爭(zhēng)斗,更讓我們理解了團(tuán)結(jié)一心對(duì)于我們螞蟻家族是多么的重要!

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇6

聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō):“你看螞蟻就這么小,它們能搬動(dòng)比自己大幾倍的食物?!笨晌乙稽c(diǎn)也不清楚,我決定要把螞蟻看個(gè)究竟,弄個(gè)明白。星期天我要在我家門(mén)前的蟻巢旁做一個(gè)小試驗(yàn)。

我聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃甜食,我就在門(mén)前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干,我后退了兩米。等待螞蟻的反應(yīng)。等了許久,沒(méi)有一只螞蟻出來(lái),我想一定是食物放得太遠(yuǎn)了,螞蟻們聞不見(jiàn)吧,我就把食物放近了十五厘米,等了一會(huì)兒,終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞,它先左看看,再右看看,然后它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈,最后它使出了吃奶的'力氣,但食物一直紋絲不動(dòng),然后它盯上了白糖,這次它不費(fèi)吹灰之力就搬進(jìn)了蟻巢,過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)軍。它們看見(jiàn)了這么大的食物欣喜若狂,它們爬上食物,有的咬著上方,有的咬著下方,都是狠狠的一口咬住,拉的拉,推的推,頂起食物向蟻巢前進(jìn)……看到這,我驚呆了,螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團(tuán)結(jié)才有力量呀。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇7

讀完《螞蟻》這篇文章,我被螞蟻那種無(wú)所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻,在我們眼中不過(guò)是微不足道的小東西,可它們?cè)谖<睍r(shí)刻所體現(xiàn)出的'那種奮不顧身的品質(zhì)卻令我折服——熊熊烈火之中,許多的螞蟻團(tuán)成一個(gè)球形,把蟻后和幼蟻圍在中心,而在外圍的,卻都是年輕的螞蟻……

每當(dāng)讀到這里時(shí),我就仿佛聽(tīng)到外圍的螞蟻被燒焦的聲音,心,就一陣陣的絞痛。它們明明知道,在外圍,注定了要被燒死的命運(yùn),可他們?yōu)槭裁催€是如此的義無(wú)返顧?

或許,是一種責(zé)任,一種同類(lèi)之間相互扶助的責(zé)任。它們明白,哪怕大火無(wú)情,但只要蟻后還在,幼蟻還在,它們螞蟻家族就可以生生不息。所以,面對(duì)死亡,它們寧愿赴湯蹈火!

我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類(lèi),卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——

“來(lái)自?xún)?nèi)地的反扒英雄在華強(qiáng)北賽格廣場(chǎng)前遭小偷報(bào)復(fù),反扒英雄被打成重傷,現(xiàn)場(chǎng)路人與保安無(wú)一人施以援手……”

光天化日之下,是什么使得小偷如此肆無(wú)忌憚,他們?cè)趺淳透疫@么猖狂的大打出手?那么多圍觀(guān)的人中,沒(méi)有一個(gè)能挺身而出,或許只要怒斥一聲,也許悲劇就會(huì)被扼止。然而,悲劇還是上演了。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)周?chē)性S多正在執(zhí)勤的保安,他們居然就可以在自己的職責(zé)范圍里袖手旁觀(guān),任由黑惡勢(shì)力行兇!可悲?。∥覀兦也磺髧^(guān)的人像螞蟻那樣為同伴付出生命,那打一個(gè)報(bào)警電話(huà)總可以吧?而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來(lái)如此橫禍的呀!試問(wèn)人們的良知何在?!

我不明白,為什么螞蟻能在危急時(shí)刻為自己的同類(lèi)獻(xiàn)出生命,而人類(lèi)卻在公德與道義的軌道上越行越遠(yuǎn)?難道我們的社會(huì)當(dāng)真是世風(fēng)日下了嗎?

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇8

今天是星期六,我們一家三口去爬老鷹山,在山上我們一邊聊天,一邊在美麗的景物旁邊拍照留念。

下山時(shí),我看到路邊有一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,正向樹(shù)林中走去。我好奇地跟了上去,發(fā)現(xiàn)有的螞蟻?zhàn)彀蜕嫌邪装椎臇|西,仔細(xì)一看是小螞蟻,原來(lái)它們是運(yùn)送“小寶寶”的呀。還有的螞蟻在旁邊跑來(lái)跑去,好像是來(lái)守護(hù)隊(duì)伍的。還有的是搬糧食的。

忽然我叫了一聲:“哎呦!”把爸爸媽媽都嚇了一跳,他們一抬頭就笑了起來(lái),原來(lái)我一直在看螞蟻,沒(méi)有看路,就撞在了一棵大樹(shù)上,因?yàn)榇髽?shù)擋住了我的路,所以只能用目光觀(guān)察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們都到高處的洞里去了。我想這就是“螞蟻搬家”的新家吧,因?yàn)槲浵伿菑南旅婺莻€(gè)洞慢慢的爬過(guò)來(lái)的。

觀(guān)察完后,我一路在想為什么要從這邊到那邊呢?我忽然想到了,螞蟻搬家是要下雨了!

于是我們向山下跑。剛一跨進(jìn)家門(mén),就下起了大雨。多虧了身體細(xì)小的螞蟻呀!

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇9

今天,我看到一只小螞蟻在移動(dòng)食物。它動(dòng)得很厲害,因?yàn)槭澄锉人?。但它沒(méi)有放棄,慢慢爬了回來(lái)。有那么一會(huì)兒,他抓著食物往回拽,然后他抓著食物來(lái)回轉(zhuǎn)圈。我急于幫助他。

看到小螞蟻遇到困難我也不放棄。我覺(jué)得我做像小螞蟻一樣的事情永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于螞蟻的作文精選篇10

螞蟻是我們生活中隨處可見(jiàn)的昆蟲(chóng),它們的力量十分弱小,但是它們?yōu)槭裁丛诘厍蛏夏軌蛏钸@么久?我一直很好奇。

夏天時(shí),我在小區(qū)里散步,偶然發(fā)現(xiàn)一群正在搬家的螞蟻。我突發(fā)奇想:如果把螞蟻趕到水中,它們能不能自救呢?我選了一片寬大的樹(shù)葉,守在螞蟻必經(jīng)的路口,沒(méi)過(guò)多久,就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹(shù)葉上。我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了,馬上拿起樹(shù)葉,放到附近的池塘中。一開(kāi)始,只見(jiàn)螞蟻們?cè)跇?shù)葉上慌不擇路地亂爬,但是不一會(huì)兒,它們好像冷靜下來(lái)了,企圖用腳劃水,可這根本不能使“龐大”的樹(shù)葉動(dòng)起來(lái)。突然有只小螞蟻靈機(jī)一動(dòng),用嘴咬下一小塊樹(shù)葉,用兩只腳夾一住,在水里劃動(dòng),好像船槳一樣,其他的螞蟻也紛紛學(xué)著它的樣子做,大家齊心協(xié)力,“螞蟻小船”很快就要靠岸了。

我看得出神,想給它們?cè)O(shè)置一個(gè)小小的障礙,看它們?nèi)绾慰朔щy。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣,水面上泛起了一圈圈浪花,樹(shù)葉進(jìn)水了,小船搖晃著向池塘中間飄去,只見(jiàn)螞蟻們仿佛收到統(tǒng)一的命令,一起向樹(shù)葉中間聚集,迅速穩(wěn)住了小船,并且派出了幾只螞蟻把樹(shù)葉上的水往外排,然后又繼續(xù)向岸邊劃去。我又吹起一個(gè)更大的浪花,這次樹(shù)葉半邊都進(jìn)水了,只見(jiàn)螞蟻們毅然舍棄掉半邊進(jìn)水的部分,全體圍繞著沒(méi)有進(jìn)水的樹(shù)葉,相互連接在一起,推著小船前進(jìn)。我看到這里,實(shí)在不忍心繼續(xù)為難這個(gè)一團(tuán)一結(jié)的小一團(tuán)一隊(duì),決定“懸崖勒馬”,救它們上岸。

通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到微小的螞蟻們知道一團(tuán)一結(jié)的力量,這是它們生存的基礎(chǔ),只有一團(tuán)一結(jié)一致才能戰(zhàn)勝困難,我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。

我喜歡螞蟻,喜歡它們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難的精神。

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