六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩
好的作文有一個(gè)明確的主題思想,貫穿全文,統(tǒng)領(lǐng)全篇。這里給大家分享六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩,方便大家寫六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩時(shí)參考。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇1
做為新一代的青少年,我們無時(shí)無刻不沐浴在感恩的陽光下茁壯成長(zhǎng),感恩的心也無時(shí)無刻不在。落葉在空中盤旋,譜寫著感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)擁抱它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。在現(xiàn)實(shí)生活中,值得我們感恩的實(shí)在太多太多,在我看來,我們最應(yīng)該感恩的是父母。
我們的生命是父母給予的。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓硕嘈难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“滴水”,而是一片汪洋大海。而你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累?又是否察覺到那日益漸多的縷縷銀絲,那一絲絲寫滿滄桑印痕的皺紋?
感恩需要我們用心去體會(huì),去報(bào)答,感恩是敬重的?!案改负簦瑧?yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”細(xì)讀了《弟子規(guī)》中“入則孝”這一章節(jié)的人就都該知道那是在講孝敬、感恩這個(gè)理。古人都可以做到這些,我們也可以呀!雖然有些我們可能暫且做不到,但只要身懷一顆感恩之心,始終還是能做到的。我也曾看到過這樣一則真實(shí)的.感人故事:有一位高考生在高考當(dāng)天,因?yàn)樽约旱哪赣H突發(fā)重病,因父親早逝,他又是家中唯一一位男子漢,所以為了照顧母親,毅然放棄了這人生中尤為重要的考試。但他當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗栏改甘亲约鹤钣H的人,此時(shí)就是母親最需要照顧的時(shí)候。這位高考生就這樣一直陪著母親,直至病好出院。
感恩是有意義的。父母的付出是無私的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高比海深,但我們平日里只知道飯來張口,衣來伸手。而這似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母的付出。感恩是一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有快樂。
請(qǐng)懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么快樂、幸福。放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更充實(shí)。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇2
尊敬的焦老師:
又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!
你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲?,永攀高?感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇3
感恩的心,感謝有你,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯?;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而我,感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇4
你們有聽過這首歌嗎?——“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)……”沒錯(cuò),這首歌就是《感恩的心》。同學(xué)們,生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動(dòng)的事。仔細(xì)地想一想,這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)?;貓?bào)親朋好友對(duì)我們的愛與關(guān)懷。
在我們的生命中,第一個(gè)要感謝的人就是爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命;是他們給了我們一雙眼睛,讓我們看遍世界精彩;是他們給了我們一雙手,讓我們創(chuàng)造美好的未來;是他們給了我們一雙腳,讓我們走遍世界。如果沒有了他們,會(huì)有今天的我們嗎?爸爸媽媽的嘮叨,無不滲透著對(duì)我們的關(guān)懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,如:天冷了,媽媽說多穿件衣服。摔倒了,爸爸說痛不痛。這些都是他們對(duì)我們的愛,我們要學(xué)會(huì)感謝他們。
第二個(gè)要感謝的人就是老師了?!按盒Q到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個(gè)無私奉獻(xiàn)的老師嗎?因?yàn)槭撬麄兘o予了我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。我們是祖國的鮮花,他們就是辛勤的園丁,瀝盡心血栽培我們;老師為了我們的未來,奉獻(xiàn)了他們寶貴的青春。老師的愛,感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們生命活力的源泉,是我們?nèi)松缆返闹该鳠?。因此我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)他們。
第三個(gè)要感謝的人就是同學(xué)們。是你們一直陪伴著我在學(xué)習(xí)道路上不斷前進(jìn);讓我快樂地度過每一天的校園生活;是你們讓我在最無助的時(shí)候伸出援手,看到希望;是你們?cè)谖议_心的時(shí)候一起分享喜悅,痛苦的時(shí)候分擔(dān)痛苦。當(dāng)我如同一只在大海迷失方向的小船時(shí),你們就像這艘小船張滿了的帆,為我鼓勁,陪同我一起找到出路,去到彼岸。有了你們的陪伴,讓我快樂地成長(zhǎng)著。因此我們要感謝你們。
感恩,是一個(gè)多么動(dòng)人的詞。同學(xué)們,我們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,去回報(bào)大家對(duì)我們的愛把!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇5
悠悠寸草心,感恩父母情。在我很小的時(shí)候,父母花了很多時(shí)間教會(huì)我用勺子,筷子吃飯。父母教會(huì)我洗臉,梳頭,擦鼻涕。父母教會(huì)我們唱第一首歌,教給我做人的道理。
因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,才我們有機(jī)會(huì)在五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。父母給了我生命,我這一次一定要回報(bào)父母。
周末時(shí),我決定要為父母做一件事,就幫父母梳梳頭。梳頭,在我看來最簡(jiǎn)單不過了,所以我要為父母梳梳頭。
我讓父母紛紛坐在梳臺(tái)前,順手操起了一把梳子,在頭發(fā)上梳理著。猛然之間,我看見,他們那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),他們?cè)陬^發(fā)之中顯得特別扎眼。我的心,不由得緊了一下,有一種受不出來的感覺,糊在心頭。我知道,那幾根白發(fā)記錄著做事的辛勞;記錄下父母為我操的心;記錄下父母對(duì)我的愛。
恍然之間,我又注意到鏡子里的媽媽。媽媽臉上的皺紋又添了幾道,眼角的&39;皺紋也明顯多了,就像曹子刻上了一樣,再也抹不掉了。我想,就我雕刻上去的吧。
我用手輕輕梳著父母的頭發(fā),輕輕向下梳,腦海中不停的浮現(xiàn)出小時(shí)候的情景:哭鬧時(shí),父母哄我;沮喪時(shí),父母鼓勵(lì)我;驕傲?xí)r,父母為我降溫……想到這,鼻尖一酸,真想哭?!靶睦锵胍院笠欢ㄒ貓?bào)父母”。
父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得報(bào)答。將來,我長(zhǎng)大要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇6
是誰給了我們生命?是誰期盼著我們健康的成長(zhǎng)?是誰時(shí)日日夜夜的為我們著想著?是我們的爸爸媽媽,是給了我們生命、對(duì)我們有養(yǎng)育之恩的爸爸媽媽!我們是父母的全部,父母同樣也是我們的全部!
從小到大,爸爸媽媽,你們是最了解我的人,一年四季的春夏秋冬里,你們是最關(guān)心、最疼愛我的人,是你們教會(huì)我說出生命中的第一句話:“爸爸,媽媽”。是你們扶著我邁出了我人生的第一步。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,你們總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊,給我勇氣,給我力量,讓我更加勇敢的去面對(duì)困難。記得那一次我生了一場(chǎng)大病,爸爸您背著我,坐著公交車去醫(yī)院。我走不動(dòng),是您抱著我走了幾十個(gè)樓層。我們排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,等到終于排到我們了,醫(yī)生卻說要抽血,可我不想抽血,我怕疼,于是我就淘氣的鉆到桌子底下不愿意出來。這時(shí)您很不情愿的編了一個(gè)謊言,說我們不抽血,我抱著你,一塊去樓上聽診。我就乖乖的聽您的話了,可您卻把我抱到抽血處,我很不情愿,怎么也掙扎不開,只好乖乖聽話,最后打完一針我就奇跡般的好多了。這件事情過后,我對(duì)抽血也沒有那么恐懼了,如果那時(shí)不是爸爸您鼓勵(lì)我,我想我始終都不敢面對(duì)這道難題。
當(dāng)我受到委屈,我總是想到你們。有一天我在樓下玩籃球,可煩人的鄰居大哥哥總是來找麻煩,他把我的籃球搶去扔到水里,還滿口臟話,還把我踢到球場(chǎng)外面,然后他獨(dú)自一人在球場(chǎng)玩籃球。這是我就不爭(zhēng)氣的就去找爸爸。當(dāng)您出來后,批評(píng)了他這種錯(cuò)誤的行為,讓他和別人和平相處??墒堑饶吡艘院?,他反而更霸道,一把把我推倒在水里。我覺得不能再向爸爸告狀,因?yàn)榘职止ぷ饕惶旌芾哿?,想到這,我突然有了勇氣,用我自己的方式讓他認(rèn)了錯(cuò),并且以后不再欺負(fù)我們。
什么是愛?愛就是父母給我的關(guān)愛與呵護(hù),使我不受任何傷害,每當(dāng)我沒考好的時(shí)候,爸爸總是和我一起分析失利原因,陪我度過難關(guān)!
爸爸媽媽,當(dāng)你們老了,走不動(dòng)路的時(shí)候,我愿天天陪著你們,照顧您們,像小時(shí)候你們對(duì)我一樣。我愛你們!爸爸,媽媽!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇7
從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,他們濃濃的師愛一直伴隨左右。
我最喜歡二年級(jí)的王老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。王老師對(duì)我們并不是很嚴(yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,王老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時(shí)王老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。
在課堂上,老師提一個(gè)問題,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。王老師看到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說:“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表揚(yáng)。第一次,我舉手回答問題,我有了勇氣,以后的問題我也漸漸的舉手回答了。
有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒,一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓?!崩蠋熯厡W(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說:“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不攏嘴。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。
敬愛的老師們,你們把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸??鞓罚鞓沸腋?。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽了這首滿懷感恩的歌曲,我陷入深深的回憶之中……
如果我是一朵鮮花,我一定會(huì)感恩泥土與陽光,給我生活的必需品,如果我是一只小鳥,我一定會(huì)感恩藍(lán)天,讓我自由飛翔,如果我是一支鉛筆,我一定會(huì)感恩紙張,是他讓我表達(dá)出生命的光芒。
記得有一次,我感冒了,媽媽十分著急,帶我到醫(yī)院打針,媽媽始終陪著我,為我看吊針,打飯……前前后后的忙碌著,當(dāng)我看到她疲憊的樣子,心痛極了!一直到我好了后,她才能好好的休息一下。在生活中,類似的事情很多很多。
我們還要感恩老師,是老師教給了我們做人的道理和豐富的知識(shí),是老師創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)國家棟梁,讓我們感恩老師吧。
在生活中處處都有愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩別人。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇9
今年的母親節(jié)悄悄的來了,又悄悄的走了。今年的母親節(jié)我為媽媽準(zhǔn)備18枝康乃馨和滿天星,它們代表我給母親的愛。因?yàn)槟赣H的十月懷胎,所以我便降臨在這個(gè)奇妙的世界。
我降臨在這個(gè)世界上已經(jīng)15年了,這15年來,母親為我操碎了心,那烏黑的秀發(fā)夾雜著幾根銀白的頭發(fā)。母親,謝謝您,是您讓我學(xué)會(huì)了走路;學(xué)會(huì)了說話;學(xué)會(huì)了寫字;學(xué)會(huì)了分辨真善美與假惡丑;學(xué)會(huì)尊重他人,關(guān)愛他人;學(xué)會(huì)了呵護(hù)他人的自尊心……
你總說我還不懂事/維護(hù)我像一張白紙/你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子/雖然我有好多心事/卻已不愿說與你知/我曾任性地排斥你愛我的放松/想逃離你到遠(yuǎn)方去/做我最想做的自己/當(dāng)我陷落在人群里/我最想念的人是你/當(dāng)離開了你說給你聽/喔/媽媽我愛你/當(dāng)歲月過去我欠你一句/喔/媽媽我愛你……是的,親愛的母親,我欠你一句我愛你!
我還記得,今年的母親節(jié)是我為你第一次準(zhǔn)備禮物,請(qǐng)?jiān)徍旱臒o知,并且我以后的每一個(gè)母親節(jié)都陪你過。今年我送您18枝康乃馨,是因?yàn)榭的塑跋笳髦笎壑?,它開著鮮艷的花朵,姿態(tài)高雅別致。
媽媽,我愛您!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇10
感恩,不一定非得驚天動(dòng)地,轟轟烈烈,云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首唱不完的小情歌,輕輕的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾……
有人說母愛是孩子最珍貴的精神財(cái)富,我認(rèn)為是沒錯(cuò)的。就像書中一樣,他們的愛或細(xì)膩,為了怕打擾兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線,卻不做出聲響;或溫柔,每天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著,眼中露出慈愛的眼神;或剛強(qiáng),為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病,臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛的偉大,他們?yōu)榱俗优蔀橛谐鱿⒌娜硕劭辶松眢w,他們的愛清澈如水,充滿在我們身體每一處,默默支持著我們。
如果說母愛如水,那么父愛便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)甜言蜜語的愛我們,只會(huì)用行動(dòng)來教導(dǎo)我們,用思想來啟發(fā)我們。誠如書中一樣,他們會(huì)為了給孩子交學(xué)費(fèi)而翻越幾座大山;他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會(huì)為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里,防止曬壞……很多時(shí)候,父愛就是這樣,看似平常卻愛意無限,我們?cè)诟笎鄣暮亲o(hù)下,會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更果斷,更頑強(qiáng)而立與社會(huì).
其實(shí)在我們出生不久,便接觸了一種感情,那就是父母之愛,雖不是懂得,但覺有一種本能依戀。我一直認(rèn)為,世間有三幅最美的畫面,第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅,第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道,第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛,而最后一幅,則是自己完成的&39;,因?yàn)槲覀儽闶歉改傅男腋T慈?/p>
對(duì)于父母的感恩,不必大肆鋪張,他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人,他們只希望孩子快樂、懂事、有上進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無所求,很多時(shí)候就是這樣,父母付出再多,也不要什么報(bào)償。
百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)美麗的詞語,是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表,讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇11
常常有人問我:任泰儒,你報(bào)了那么多的興趣班,每天都忙忙碌碌的,為何還那么快樂?臉上總是掛滿燦爛笑容。那是因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)幸福和睦的三口之家,有愛我的爸爸媽媽,有優(yōu)良的家風(fēng),在他們愛的呵護(hù)下,我健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。
在我的眼里,爸爸是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,媽媽是溫柔賢淑的。爸爸每天早出晚歸忙于工作,媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還把家里布置得非常溫馨。爸媽都非常孝心,媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“百善孝為先”。記得我上三年級(jí)時(shí),爺爺病重住院,媽媽和爸爸輪流日夜看護(hù),那段時(shí)間媽媽熬出了黑眼圈和白發(fā),體重銳減了十多斤,但她毫無怨言。爺爺“走”后,媽媽經(jīng)常去陪伴安慰奶奶。逢年過節(jié)、奶奶壽辰,媽媽不僅會(huì)發(fā)微信打電話問候,還會(huì)為奶奶精心準(zhǔn)備禮物,去看望她老人家。奶奶收到禮物時(shí)笑得嘴都合不攏的樣子非??蓯邸?/p>
今年的母親節(jié)更是令我難忘,母親節(jié)前夕的一天媽媽接我放學(xué)后,破天荒地提出帶我去逛商場(chǎng),我高興得歡呼雀躍,以為媽媽要給我添新衣服了,誰知到了商場(chǎng)媽媽一直在那里挑選老年人的衣服,最后媽媽挑了一件今年很流行的小碎花襯衫。媽媽看出了我的小心思,便對(duì)我說:六一的時(shí)候媽媽也會(huì)送你禮物的,今天是特地帶你幫媽媽給奶奶挑選禮物的,以后啊這個(gè)光榮的任務(wù)就交給你了,明年的“母親節(jié)”就由你獨(dú)自來給奶奶買衣服了,你愿意嗎?聽了媽媽的話我恍然大悟,原來母親節(jié)快到了!媽媽真有心啊,每年都記得那么清楚,而我卻忘的一干二凈,我有些羞愧,于是就想著今年一定要給媽媽一個(gè)驚喜。
母親節(jié)那天中午放學(xué)回到家,媽媽還在廚房忙活,我從背后拿出了一大包包裝精美的開心果雙手遞到媽媽面前說:媽媽,這是我用自己攢的零花錢買的媽媽最喜歡吃的開心果,祝媽媽節(jié)日快樂!祝媽媽像這果子一樣,笑口常開哦~此時(shí),我不僅看到了媽媽鬢角新添的幾縷白發(fā),還看到了媽媽眼中飽含的淚花,媽媽一把把我攬?jiān)趹牙?,喃喃地說說:我的寶貝長(zhǎng)大了……到了晚上,等媽媽忙完家務(wù)坐在沙發(fā)上看報(bào)紙時(shí),我默默地給媽媽端來一盆水,幫媽媽洗腳,邊洗邊說:這是母親節(jié)我送給媽媽的第二件禮物,長(zhǎng)這么大,我還是第一次給媽媽洗腳呢!這個(gè)母親節(jié)我覺得過得特別有意義,我真正懂得了孝老愛親的含義。父母的行為,總能默默影響著孩子,優(yōu)秀的品質(zhì),就在我們不經(jīng)意的“模仿”中培養(yǎng)。
我家的家風(fēng)故事有很多,要說一天也說不完。那些質(zhì)樸真實(shí)的故事,在我的心里都是“我家最美故事”,她們?nèi)绱河臧銤櫇蔁o聲,如暖陽般溫暖我心,伴我成長(zhǎng),引領(lǐng)我向善向上。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇12
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欁屗砷L(zhǎng),蒼鷹感恩藍(lán)天。因?yàn)樗{(lán)天讓它高翔。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩許多人,尤其感恩__。
記得我們剛進(jìn)入校園,一切都不熟悉——一個(gè)個(gè)老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。我們看見老師,心里忐忑不安,就像羚羊看到獵人,老鼠看到貓,兔子看到老虎。但__對(duì)我們這些孩子特別溫柔。你溫和的面容,心平氣和的語氣,使我一生難忘。您在生活中安慰我們,在我們學(xué)習(xí)過程中,您把您所有的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。您的愛,像太陽一樣溫暖,你的愛比父愛慈祥。你的課那么豐富多彩,風(fēng)趣。每一個(gè)章節(jié)都都仿佛在我的面前打開一扇心靈的窗戶。您在您孩子出生時(shí)您并沒有在家照看孩子,您還在這里為我們講課。三年級(jí)時(shí),您的頭發(fā)烏黑發(fā)亮(__在三年級(jí)才教我們),可現(xiàn)在,您的兩鬢,已有一些白發(fā),頭頂上的頭發(fā)也有一些稀疏。您在教我們的同時(shí),也在引導(dǎo)我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),心地善良孩子。“一日為師,終生為父”,讓我頗受領(lǐng)悟。同學(xué)受傷時(shí),總是您跑來跑去。同學(xué)打架,您沒有吵他們,您只是用幽默來解決。那天,新轉(zhuǎn)來的李____(不能寫名字,有傷自尊。)干了壞事,您一怒之下,大喊一聲:“你,明天把家長(zhǎng)叫過來,我要和他好好談?wù)劇!薄安唬瑧{啥?你誰啊?老子就不叫了?!蹦鷰е鋈チ?,我看見您的眼眶像兔子的眼一樣紅。我覺得,老師叫你家長(zhǎng)來,說明老師還沒有放棄你,只是想讓你學(xué)的更好一些。
是誰把雨露灑滿大地?是誰把幼苗哺育成大樹?是誰把自己燃燒照亮我們?是您,老師。您是一位偉大的園丁,看著遍地怒放的花朵,那一朵上沒有您的心血與汗水,哪一朵上沒有您的笑意?陶行知說得好:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!崩蠋?,您可能教導(dǎo)的學(xué)生中有是博士的、碩士的。可他們沒幾個(gè)能記得自己的啟蒙教師,您默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我該怎樣地感恩您呢?
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇13
花兒歌唱,那是在感恩陽光的普照。樹木歡笑。那是在感恩雨水的滋潤。的確,世界萬物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命,把我們帶到了這個(gè)充滿陽光鳥語花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué),讓我們衣食無憂。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí),同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈恕C慨?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí),老師您總是提醒我,不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨,讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無形中關(guān)心你,幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿面的時(shí)候,是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來臨之時(shí),又是朋友們一張張賀卡捎來了真誠的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活充滿著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子,你對(duì)她哭,她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑,她也對(duì)你笑。讓你明辨是非,從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命,向老師感恩傳授的知識(shí),向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青,向生活感恩色彩的絢麗,向自然感恩山水的靈動(dòng),向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧,生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩,世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯邸?/p>
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇14
人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自我,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田??晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本資料豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說話的眼睛。每一天都能穿著不一樣的著裝,可見老師以前也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與用心。
語文課時(shí),黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自我、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自我的方式方法表現(xiàn)自我所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。
課余時(shí),黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們透過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識(shí),我們每一天都過得充實(shí)而有好處!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇15
疾風(fēng)撲面,驟雨初歇。
踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方塘,任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。在青澀的荷塘里,紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景,笑靨淺然,亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著你,念想著擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里,埋頭是無邊的題海,抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總盡如人意,意料之外的失敗總是太多太多,生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間,因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,我遠(yuǎn)離了你。無數(shù)次考場(chǎng)上俱寂的氣氛,無數(shù)次考試后的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊,可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然,生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你,那個(gè)擁有無憂無慮生活的你。
又是一個(gè)深夜,很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音,只聽見思緒在水面破碎的聲音……
直到那場(chǎng)暴雨,我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐,狂風(fēng)向你一陣陣襲來,我想你的生命就止于此吧?
一個(gè)晴天,悄然路過,只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾?,翡翠般的碧葉消散四處,枝干凌亂卻未折斷,微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅,暴雨過后,依然在綻放。那么我呢?會(huì)只面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨嗎?生活從未許過我寧靜,只要在綻放,就沒有哭泣的理由,消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼,收斂著一個(gè)季節(jié)的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過整個(gè)夏季,但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影,我學(xué)著像你一樣改變暴風(fēng)雨的顏色,像你一樣在雨中微笑。
感恩紅蓮,它讓我在人生的旅途中平息了海岸的怒吼,軟化了硬堅(jiān)的焦石,照亮前方未知的迷茫,指明了到達(dá)的目標(biāo),我朝著那渺小微弱的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,奮力前行,帶著感恩紅蓮,學(xué)習(xí)紅蓮的情感與魄力,我相信我能夠達(dá)到目標(biāo)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
暖風(fēng)再次襲來,竟料感溫腹。
一池的荷,一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘,搖曳著如詩的夢(mèng)!
感恩紅蓮!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇16
讓我們以一顆至誠的心來感恩,感恩天地陽光間的雨露,感恩父母的辛苦養(yǎng)育,感恩老師的諄諄教導(dǎo)。天地間處處充滿感恩,但我認(rèn)為最值得我們感恩的就是我們的父母!
我家的條件不是很好,媽媽和爸爸每天起早貪黑的為我們這個(gè)家奮斗,爸爸的工作環(huán)境很危險(xiǎn),幾乎處處都有危機(jī)。還記得那一次暑假從補(bǔ)習(xí)班回來時(shí),家里空無一人,我以為爸爸媽媽沒回來,所以就沒在意的去玩了。晚上姑姑來到我們家,我才知道爸爸在下班回來時(shí),被一個(gè)違規(guī)的叉車上掉下來的線輪給撞到了,住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)時(shí),我心里十分害怕,害怕爸爸會(huì)離開我。那一個(gè)夜晚我在淚水和恐懼中度過,第二天,天沒亮我就搭車去了醫(yī)院,到了醫(yī)院我看到爸爸沒什么太大事,我懸著的心終于放了下來,但是爸爸胸口的肋骨被撞折了兩根,還不能走動(dòng),于是我就天天在那里和媽媽一起照顧爸爸,期待爸爸早日康復(fù)!
經(jīng)過三個(gè)多月,爸爸終于能出院了,但是我心里卻一點(diǎn)兒也高興不起來,因?yàn)榘职质菫榱宋覀冞@個(gè)家才受的傷,于是我就讓爸爸以后別去那么危險(xiǎn)的地方工作,也別那么辛苦了!爸爸聽了我的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸換了工作,不再回來那么晚了,我們家也開了一個(gè)小超市,媽媽主營。
小超市也不好開,媽媽每天晚上都是到了一二點(diǎn)才睡。日積月累,媽媽的眼上有了濃濃的黑眼圈讓我十分心疼。
我感受到了父母的不易,所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多幫助父母,多回報(bào)父母,多感恩父母,讓我們快樂的生活在感恩的世界里吧!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇17
我們感恩世界,感恩老師,但我們最應(yīng)該感恩的是自己的父母。
只有父母的愛是無私的,你們會(huì)知道在醫(yī)院時(shí)母親分娩時(shí)的痛苦嗎?你們又曾知道父親的焦急嗎?父母已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,又是為了誰?年輕的父親為什么身體虛弱?因?yàn)橛辛四悖胸?zé)任了,因?yàn)樗钙疬@個(gè)家,他希望你和母親都能過上好日子。美麗的母親為何不在美麗,因?yàn)樗屇愠蔀閷?duì)社會(huì)有用的人。這兩個(gè)平凡的人,讓你有了生命,他們用一切換你的將來,但他們毫無怨言。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。有人嫌棄父母,但他沒有資格,如果沒有父母,他就不會(huì)來到這個(gè)世界。
現(xiàn)在讓我們對(duì)自己的父母說,爸媽,你們辛苦了。
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇18
我的爸爸媽媽很愛我,為我做的事多得像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不完??晌乙幌肫鹉谴蔚氖虑?,就不由自主地慚愧起來。
那天放學(xué)很早,回到家我做完了作業(yè)就開始看書,轉(zhuǎn)眼間就到了5:30,爸爸媽媽怎么還沒到家呀?我都餓昏掉了,算了,還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧。我嚷嚷道,起身去拿餅干,時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒,就到6:05了。怎么還不回來???是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?我大聲叫道,走到電話機(jī)前,忙給媽媽打電話,可惡!居然打不通,算了,打老爸的。您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。不會(huì)吧,太悲劇了吧,兩個(gè)人的電話都打不通,家里還有個(gè)大活人呢!不行,再打一次,神啊,保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)?!@時(shí),門鈴響了,誰啊?是我,你老爸。我把門打開,終于知道回來啦,看看鐘,6:30啦!吳雙,你聽我解釋一下嘛。不用解釋,解釋就是掩飾,掩飾的就是事實(shí),快點(diǎn)做飯吧,我都餓死了幾次了。好好好,馬上就做。我一張臭臉擺了好久,氣終于消了下去。我躡手躡腳的走到廚房門口,透過玻璃窗看到老爸忙得不可開交,滿頭大汗,一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,拿碟子又拿碗,我心里頓時(shí)間有一絲歉意,覺得剛才的語氣太重了,爸爸畢竟是我的爸爸,他再不對(duì)也輪不到我去教訓(xùn)他,再說了,我也沒聽他的解釋。唉,我剛才沖動(dòng)是魔鬼啊,真不應(yīng)該這樣的。
今天,哦,對(duì)了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了,在感恩節(jié)說爸爸的不是。我一定要讓爸爸開心一下……吃完晚飯,我給老爸端上了一盤水果,又講了我的獨(dú)門笑話,逗得老爸咯咯直笑。接著,我給老爸捶背……
今年的感恩節(jié),讓我刻骨銘心!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇19
大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識(shí)。是?。±蠋?,您對(duì)我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎?
盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心。
六年間,您為我們敞開了知識(shí)的大門,帶著我們認(rèn)識(shí)了舍己為人的老班長(zhǎng)、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡(jiǎn)樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識(shí)了孔夫子。讓我們領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵(lì),流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。
不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會(huì)忍不住流下依依不舍的淚水。
我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對(duì)我說一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對(duì)我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅(jiān)持跑步?,F(xiàn)在跑2圈都會(huì)沖在前四名?!币贿呎f,一邊做出滑稽的動(dòng)作?!斑@篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅(jiān)持投稿哦!”
也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動(dòng)力。雖然,當(dāng)面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對(duì)我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。
雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會(huì)珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!
六年級(jí)下冊(cè)的作文感恩篇20
當(dāng)臺(tái)歷翻到九月十日這一頁的時(shí)候,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那件說來慚愧的事……
這還得從那次學(xué)校文學(xué)社將舉辦“激情五月,相約荷韻”朗誦會(huì)說起。老師經(jīng)過選拔,最終確定我和我的搭檔辰——一個(gè)活潑開朗,愛開玩笑的男孩兩個(gè)人代表班級(jí)參賽。老師給我們準(zhǔn)備好朗誦稿——一篇充滿詩意的散文《有一種思念叫雨》。
或許是因?yàn)槲覀z是“班之驕子”,有著一種優(yōu)越感;或許是因?yàn)槔蠋熥罱鼘?shí)在太忙;或許是因?yàn)槎栊浴傊啪殨r(shí)不夠認(rèn)真,始終進(jìn)入不了狀態(tài)。特別煩惱的事情是,在合練的時(shí)候,辰一聽到我朗誦“我們也不會(huì)忘記,在共和國歷最年輕的烈士,人們叫他小蘿卜頭?!币痪鋾r(shí)總會(huì)笑場(chǎng)。而我也會(huì)忍俊不禁,兩人一起笑起來。
比賽前三天的中午,在合練的時(shí)候,我們照舊“笑場(chǎng)”。突然,辰的笑聲停了。我扭頭一看,原來是老師站在窗外——老師來突擊檢查了。我們做好挨批的準(zhǔn)備,畢恭畢敬地立在那里。沒有想到的是老師不但沒有嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,還給我們講起了“小蘿卜頭”這個(gè)外號(hào)的來歷:“小蘿卜頭”就義的那一年才9歲,卻跟媽媽在牢房里生活了8年。由于長(zhǎng)期營養(yǎng)不良,骨瘦如柴,所以獄友們就疼愛地稱他為“小蘿卜頭”。
聽了老師語重心長(zhǎng)的話語,我的心里久久不能平靜。而后的排練中,我們?cè)僖膊桓倚α?,而是帶著一種崇敬的心情,訓(xùn)練也漸入佳境。
比賽時(shí),我和成信心十足地站在演講臺(tái)上。我們配合默契,我們用情朗誦,贏得評(píng)委和觀眾的好評(píng),一舉奪得一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我瞥見觀眾席上的老師,隱約看到他的眼里閃著淚光。我們心里清楚,這個(gè)時(shí)候,獎(jiǎng)項(xiàng)和掌聲已經(jīng)不再重要。因?yàn)槲覀兠靼琢死收b材料中的最后一句話“每個(gè)清明,他們,擁有最多的思念”的含義。
對(duì),是您,是您,我腦海中那個(gè)溫暖的高大身影。您指導(dǎo)我寫作文在市里獲得一等獎(jiǎng),讓我和爸爸媽媽高興了好長(zhǎng)一段時(shí)間。您當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面,“隆重”宣傳,讓我受寵若驚。從此鼓起我寫作的勇氣。老師還給我講肖復(fù)興成為作家的故事給我聽,更堅(jiān)定我寫作的信心。不久,您又指導(dǎo)我把獲獎(jiǎng)后的見聞感受寫出情感日記向報(bào)社投稿,而且發(fā)表了。當(dāng)我手捧第一次被印成鉛字的作品,我的眼睛濕潤了,那時(shí),您笑得是那樣欣慰……