梅花六年級作文600字
梅花六年級作文600字篇1
我為牡丹花那冠艷群芳,國色天香而癡迷;我為菊花的千姿百態(tài),五顏六色而陶醉;我被海棠的艷美高雅,嫵媚動人而吸引……但我最喜愛的還是梅花。
梅花,冰枝嫩綠,疏影清雅,花色美秀,幽香宜人。它五彩斑斕,桃紅,鵝黃,雪白……數(shù)不勝數(shù)。紅如朝霞,白似瑞雪,綠如碧玉。這兒一簇,那兒一簇,真可謂“梅開春爛漫”。不僅如此,它那層層疊疊的花瓣,呈不同的顏色,深紅的像血,而淺紅的也絲毫不差,讓人有一種錯覺,古人那“可愛深紅愛淺紅”并非形容桃花,倒像是形容梅花的了。更別說那白梅了,用玉琢雪塑,冰肌玉骨,清雅脫俗等華麗的詞句來形容它倒顯得遠遠不夠了。
在花叢中,梅花或仰,或傾,或倚,或思,或語,或舞,或倚戲冬風(fēng),或笑傲冰雪,總之奇姿異態(tài)紛呈,令人流連。有的含苞嬌羞欲語,脈脈含情,,似一位情竇初開的少女;乍綻的瀟灑自如,落落大方,宛如一個大家閨秀;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖,像一個熱情奔放的小女孩。再配上梅花散發(fā)出的香氣,那香味別具神韻,清逸幽雅,古人稱之為“暗香”,簡直無可挑剔。
而在白雪的映襯下,花朵顯得那么高雅。梅不爭春,在嚴冬大雪之下,唯有梅能在風(fēng)雪中傲放,開得如此艷麗。正如我們的命運,只有在逆境中扎根,茁壯成長,才能讓今后的成就更大,更出色,社會上的一席之地更穩(wěn)固。
想著想著,我不禁憶起了一首詞:
風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報。
待到山花爛漫時,她在叢中笑。
梅花六年級作文600字篇2
我生長在南方,只見過幾次梅花。但我已深深地愛上了梅花。
它只在冬天開放,它總是昂首挺胸。正如古人說:“傲骨梅無仰面花。”它朵朵冷艷,縷縷幽芳。有一次,我在外地旅游,大雪過后,白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”,一陣陣花香撲鼻而來,正所謂“遙知不是雪,唯有暗香來。”啊!沒話有“三香”——清香、幽香、暗香。
我學(xué)了《梅花魂》一文,它經(jīng)霜傲骨、不懼嚴寒,在它身上,寄寓了人們對美好性格的向往。同時,我愛梅也不是單單是愛她的那香氣,更愛的是他那令人敬佩的品格。
梅花不畏嚴寒、傲雪凌霜、越冷越開。它不選擇在百花爛漫的春天湊熱鬧,而偏偏選擇了草木凋零的嚴冬。這種不畏嚴寒的傲骨,不怕寂寞的清高,恰似中華民族的精神一樣不同凡俗的品格。
寒冷的冬天,百花凋謝,唯有雪梅冒雪獨自開放,堅貞不屈,它那不屈不繞的斗爭精神,令人欽佩萬分。它顏色淡雅,似雪非學(xué)。可見梅花是那么可佩又可愛。所以,它受到萬千百人的喜愛;得到了歷史文人的吟詠;使到了詩人畫家的贊美??伤鼌s毫不驕傲,依然默默為人類奉獻!讓人類在嚴冬聞到花香!使人們在冬天賞到鮮花!令別人在臘月看到花瓣!它不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,重來都是頂天立地,不肯低頭折服。卓為一個中國人,一定要有中國人那梅花般的不同凡俗的秉性才好!
啊!好一朵不肯低頭折節(jié)的梅花啊!這一個個有靈魂有骨氣的“中國人”,成為高潔人格的象征,它不懼嚴寒,把自己優(yōu)美的花瓣與它那馥(fù)郁芳香無私地獻給人們。我們贊梅,同時也要學(xué)梅,星星之火可燎原,原人間處處有清香四溢的梅花!
梅花六年級作文600字篇3
我贊美四季常青的松柏,我贊美清香撲鼻的菊花,我贊美枝干挺拔的竹子,可我更贊美冰清玉潔的梅花。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。
天寒地凍,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;就有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)氣雪壓,它開得就越精神,越秀氣。
古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。
每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個像梅花一樣的人。
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