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六年級上冊的作文春天

時間: 新華 六年級作文

在寫作文前要認真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。什么才算好的六年級上冊的作文春天?接下來給大家分享一些六年級上冊的作文春天,供大家參考。

六年級上冊的作文春天篇1

你看!那柳樹姐姐正在梳頭了,它的頭發(fā)和我們的頭發(fā)不一樣,它的頭發(fā)是嫩綠嫩綠的,可好看了,我想:可能其他的樹木們也十分羨慕柳樹姐姐的這一頭漂亮的綠頭發(fā)吧!小草妹妹也開始長出嫩綠嫩綠的頭發(fā)了,小草妹妹的頭發(fā)除了很短以外和柳樹姐姐的頭發(fā)一拼卻是毫不遜色哦!小花妹妹也來了,它們真美五顏六色的。它們發(fā)出的味道真香呀,可謂是香遠溢清。穿著燕尾服的小燕子也從南方飛回來看熱鬧了。

啊!你再看看,春姑娘飄進了滿地落葉的小樹林里,用自己纖細的手一揮,便把生命之水撒向了滿地落葉的小樹林里,漸漸的,漸漸的滿地落葉的小樹林就搖身一變成了"林海"。樹公公趕忙向春姑娘致謝,春姑娘也面帶微笑的說:"不用謝了,樹公公你一定要帶領小樹們茁壯的成長??!"

春姑娘又掠過了清澈的小溪來到了幾戶人家那里,給蔬菜們也撒下了生命之水,但是蔬菜們就不象小樹那樣好的快了。呵呵,農(nóng)民伯伯可開心了,就是等著秋天的時候來一個大的豐收了!

咦?春姑娘還要去那里呢?哦,原來春姑娘到太陽公公那里去了呀,春姑娘去告訴太陽公公在春天的時候要早一點去上班勒。呵!春姑娘可真是盡善盡職?。?/p>

風姐姐也開始吹起微風,讓我們涼快涼快了,呵呵,風姐姐可真是想的周到?。★L姐姐吹起柳樹姐姐的頭發(fā)時,柳樹姐姐就更漂亮了。

哇!天上有好多色彩繽紛的大風箏啊,好漂亮哦??墒怯幸恍┬∨笥训娘L箏卻因為風力而放不起來,風姐姐就毫不猶豫的去幫助那些小朋友把風箏吹了起來,讓小朋友們可高興了。

哎?春雨也來湊熱鬧了,春雨可是一個好孩子呀,它是一個從不發(fā)脾氣的孩子,今天也是不例外,它輕輕的打在人們的身上,嘿,真是舒坦。呵呵!是多么的涼爽,多么美麗的細雨??!

春天,你是多么美麗的季節(jié)??!你比夏天涼爽;你比秋天多彩;你還比冬天溫暖。

啊!Iloveyou春天!

六年級上冊的作文春天篇2

春雨,像春姑娘紡出的細紗線,淅淅瀝瀝地飄灑著,天地間就像一簾透明的紗窗,大地頓時一片翠綠,啊!春天來了。

荷塘邊的小青蛙,像剛睡醒一樣,揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,“呱、呱、呱”地叫喚著:“春天來了,春天來了!”

河堤邊的小柳樹吐出了點點嫩芽,小草從地下冒出頭來,筍芽兒也悄悄地鉆出了地面。春天的大地一片翠綠。

公園里的小野花一朵兩朵地開放著。雪白的梨花,粉紅的桃花,米黃的玉蘭花……紛紛綻放,帶著露珠的花朵兒隨風舞動,芬芳撲鼻。小蜜蜂正忙碌地在花叢中飛舞著,它們時刻停在花心上,快樂地采著花蜜。春天真是個百花盛開,色彩斑斕的世界。

一群群可愛的小黃鶯倒掛在柳枝條上,它們張開了清脆悅耳的歌喉,歡樂地歌唱著。快樂的小燕子,在空中快活地穿來穿去,像是用尾巴剪著溫暖的春風。枝頭上無數(shù)的小鳥,“嘰嘰喳喳”地叫著,激烈地討論著見了春姑娘該說些什么呢!

在特區(qū)紀念公園里,一群群孩子乘著溫暖的春風,來到草地上玩耍。他們脫掉了棉襖,放著風箏,追逐著,嬉戲打鬧著,春天簡直成了孩子們的世界。

在鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民伯伯正卷著褲腳,把種子播撒在土地里,他們開始了春天的耕作。遠方傳來的農(nóng)耕機器轟鳴聲里,夾帶著人們隱隱約約的歌聲,歡快的歌聲里充滿了人們心中無限的喜悅。

春天是美麗的、五彩繽紛的、幸福和快樂的!快讓我們一起走進美麗的春天吧!

六年級上冊的作文春天篇3

星期天,我和媽媽一起去找春天。

春天真的來了!我們走在路上看見一棵柳樹,柳樹上的綠苞已經(jīng)可以看的清清楚楚,個別的“小淘氣”伸出了嫩嫩的細葉,象剛剛睡醒。來到草地上,我又看見春姑娘也走過草地,把枯黃的草坪變得長出了嫩芽,好像小草探出頭在看外面的世界。我又隨著春姑娘來到了文化宮,里面生長著許多不同的樹木,有的樹發(fā)出了油油亮亮的嫩葉,有的樹很奇怪,發(fā)的是紅色的芽。在那里,還有幾棵桃樹,它們的枝頭上已吐出了粉色的花苞,像嬰兒的小臉一樣紅撲撲的。

文化宮外,有一排排的`玉蘭樹,它連葉子還沒來得及長,就迫不及待得先開出了嬌嫩的花,花有白的、粉的、紫的……花的味道能讓人沉醉在那里。我們又往前走了一段路,看見挺拔的竹子也更綠了,聽見小鳥的叫聲更清脆了!

春天真的來了!春天來了,到處都充滿了生機。啊,我多么喜歡春天呀!

六年級上冊的作文春天篇4

春天到了,農(nóng)村的田野,像是被先施展了魔力似的,一片生機勃勃!

黑黝黝的田野換上了新皮膚:綠色、黃色、紫色……五彩繽紛,豐富多彩。

油菜花鋪滿了田野,就想金光閃閃的黃金一樣。一陣風兒吹來,株株油菜花伸長了腰,翩翩起舞。“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!鼻?,活潑可愛的孩子們興奮地追趕著各種各樣的蝴蝶,可是,蝴蝶飛入菜花從中,孩子們撲了個空,他們搖頭、跺腳、垂頭喪氣……

咦,那一片紫色的云霞是什么?近一看,桃樹舒展著婀娜多姿的枝條,像是在跳舞。盛開的花瓣上像涂了一層粉紅的胭脂,多像愛美的小姑娘微笑的臉龐??!

秧苗排著整齊的隊伍,像綠色小衛(wèi)士一樣,似乎保護田野??墒?,幼嫩的麥苗哪里禁得住風的攻擊,風只需微微一吹,它們便會東倒西歪。

五彩斑斕的花兒爭奇斗艷,紅的、藍的、紫的、黃的……這些花成為了農(nóng)村田野上的“小模特”引來了辛勤的蜜蜂、愛美的蝴蝶。蜜蜂吮吸著大地賜給它的禮物,把花粉釀造成甘甜的蜜汁,而蝴蝶則沾了一身的花粉。

田野上還有一道特殊的風景,那給千家萬戶輸送電源的電線桿和電線。一道電線就像一條五線譜,那休息的小鳥不正是美妙的音符嗎?也許,那電線更像琴弦,那些可愛的精靈——小鳥正在合奏一曲春的樂章呢!

春天的田野真是絢麗多彩??!

六年級上冊的作文春天篇5

春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖一路綠色的鈴來了……

春天是一個美麗的季節(jié),校園里,春姑娘抱起綠色琵琶,彈出一支和諧的春之曲,百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉;她又揮起綠色的令旗,指向小溪,小溪的冰立刻撥掉頭上的殘雪,頑皮地吐出了嫩綠的舌頭;柳樹則吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞。

小草探出了翠綠的小腦袋,喜看雪花的凋謝。它們有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,呼吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身單力薄,但生命力是那樣的頑強,這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩來:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!蹦憧?,在綠色的草坪上,孩子們追逐著,歡笑著。青年人捧著書讀著,綠色的風為他們輕輕地翻著書頁。

瞧!春姑娘又穿上了綠色的鞋,踏響了地壟的琴鍵,于是農(nóng)民開始播撒希望的種子。他們在盼,盼望著種子快快發(fā)芽,快快長大,快快成熟。為了不辜負農(nóng)民的希望,春姑娘又用手指扣響了雨的絲弦,沙沙的小雨點浸濕了土地,滋潤了禾苗,好一派勃勃生機呦!

春姑娘搖一路綠色的鈴,蹬一輛綠色的車,馱著一車綠色的夢來了!春姑娘的琵琶彈綠了田野,彈綠了草地,彈綠了楊柳,彈綠了萬物,彈綠了希望……

暖風習習,花香縷縷,啊,醉人的春意!暖風拂面,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語呢喃,柔柔地帶著鄉(xiāng)音。這暖風,這燕語,撩撥著我的心。闖入我夢境的,是家鄉(xiāng)那串串的思念。

晚上,星星眨著眼睛,月亮依舊掛在空中,樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲。春姑娘睡著了。

六年級上冊的作文春天篇6

早晨,春姑娘把我們帶進百花齊放的花園,看,桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅,給綠綠地枝葉增添了無限光彩;杏花白得如雪如霜,純潔無暇,美麗極了;杏花和桃花像兩個親密的伙伴,緊緊抱在一起,紅白相間,漂亮極了!這美麗的'花朵,伴著迷人的花香引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花園里玩耍,嬉戲。

下午,我們伴著和熙的春風來到湖邊,放眼望去,四周金燦燦的一片。??!原來是迎春花!那鵝黃色地花瓣紛紛揚揚地從樹上飄到樹下,再飄到小河中,像一群美麗地蝴蝶,真惹人喜愛。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉地柳絲,小燕子也從南方趕來,為春天增添了許多生機!

晚上我們踏著朦朧的月光,在小溪邊散步。那小溪映著彎彎地亮,泛著一層層銀色的地光,美麗極了!

?。〈禾?,你是那么迷人,那么嬌麗,典雅,使人浮像聯(lián)翩。

六年級上冊的作文春天篇7

冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都好像約好了似的,換上了春裝。今天,我媽媽拉著我和弟弟到田野里去尋找春天的足跡。

一到田野,我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂,就像兩只剛從籠子里放出來的小獸,盡情的釋放著壓抑了一個冬天的靈魂。迎面吹來了陣陣春風,覺得舒服極了,因為春天不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下沉睡了一個冬天的小草,此時已經(jīng)蘇醒了,倔強地把頭伸出了地面,雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機;一些不知名的小花,這一朵、那一簇地灑在了田埂上。

我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花開得正旺,辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話,一會兒又飛到那里吻一吻。還有這一片,那一片,綠的發(fā)亮的花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了,正在拔節(jié)的小麥苗,像是無邊無際的綠色的地毯,厚厚地鋪在田野上。

我正欣賞著,媽媽在身邊說了一句:一年之計在于春??!我一想,是啊,這不就是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的希望嘛!

我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野,它像一幅展開的畫卷,充滿詩情畫意,我高興地對媽媽說:“可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下家鄉(xiāng)這迷人的田野,讓它永遠鋪展在我們的眼前?!?/p>

這點,春天時刻在我們周圍,在我們心里,一年之計在于春,春天開始了,一切事物都有新的起色、新的目標,新的姿態(tài),春,不僅給我們帶來了迷人的景色,還有生氣勃勃的無限期望。

六年級上冊的作文春天篇8

“春天在哪里呀,春天在哪里……”我一邊走,一邊哼著歌曲去尋找既美麗又可愛的春天。

我來到了小河邊,河水開始融化了,小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,更藍了;云朵倒映在清凌凌的河水里,更白了。只見河水清澈見底,小魚兒在河里嬉戲打鬧,快活極了。它們不時躍出水面,似乎對我說:“小朋友,春天在小河里?!?/p>

我走在河邊的小路上。你看,小草爭先恐后地從地里鉆出來,綠茵茵的,格外可愛。迎春花、桃花、百合花等都爭奇斗艷,看了真叫人如癡如醉?;▋簭臉渲ι咸匠鲱^來,異口同聲地說:“小朋友,春天就在我們這兒??!”

我又向大路上奔去,道路兩旁的大樹雖然經(jīng)過寒冬,但生命力頑強的它們又開始長出綠芽,枝條也變得柔軟了。它們甩著枝條對我說:“小朋友,別找了,春天就在我們的枝頭上!”

??!我找到春天了。

春天像一幅畫,它收集大自然的色彩,讓花兒們在畫中爭芳斗艷。春天像個愛幫助別人的小天使,它讓樹換上新衣,讓小樹長的又高又壯。春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩。

春天真美麗!我喜歡春天!

六年級上冊的作文春天篇9

一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前,頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長出了千千萬萬只碧綠的小手,在風中搖擺著,給人一種說不出的清新感;枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲,仿佛正有幾個音樂家正在莊嚴的唱著他們那不可侵犯的贊歌。

一只腳踩到了濕潤的土地上,如同在云中漫步一般,低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼,呼喚著他們快點醒來一起迎接這美麗的春天;和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手,讓它們一起奏著那輕快的舞步,和我們一起為春天的到來喝彩;讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼,叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨,和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。

早上起來,穿一件薄薄的襯衫,走在那剛剛探出頭來的小草鋪的路上,疏松自己的毛孔,敞開自己的心胸,呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上,望著那天空中展翅飛翔的小鳥,在空中自由盤旋;躺在那清涼的土地上,望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手,撫著我安安入睡,使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。

春天來了,我們將迎來又一年四季的開始,春天的到來,如同告訴我們,要用一個嶄新的心情去面對生活,忘記以前那些使人感到不愉快的事情。

小草在地上探出頭來微笑;柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼;小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來,就讓春天做我們新生活的一個起點吧。

春天使人歡樂;春天使人高興;春天給人一種說不出的愉快的感覺,就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。

六年級上冊的作文春天篇10

春天來了,春回大地,萬物復蘇。你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子,桃花開了,色彩明麗,有粉紅的,深粉的,淡粉帶白的······

散發(fā)出陣陣清香。迎春花開了,一朵朵黃色的,仿佛像一個個剛爆開的爆米花。茶花,重重疊疊的花瓣連在一起,就像小小的紅日,又像一群亭亭玉立的紅衣天使。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的,像個紅鈴鐺,半開的也是紅的,但沒有花骨兒紅,全開的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔細一看最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢,把鼻子湊近一聞有一點淡淡的香味。海棠脫掉了綠色的外衣,露出了大紅的'襯衫,好看極了。我最喜歡的是,牡丹花,重重疊疊的花瓣連在一起,就像小小的紅日,又像一群亭亭玉立的仙女。輕輕地飄落在葉子上。茶花的花骨兒的顏色是深的,像個紅鈴鐺,半開的也是紅的,但沒有花骨兒紅,全開的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔細一看最底層花瓣根上還有一點兒粉紅呢。白玉蘭,玉蘭花有粉色和白色的,花苞橢圓,小而尖,顏色是淺綠色的,像一個小姑娘冷的縮進了淺綠色的外衣里,身上還長著絨毛,像一個淺綠色的小絨球。等到開花的時候,半開的花兒還是橢圓型的,花朵十分飽滿,像一個拖著圍裙的仙女。等到花朵完全綻放的時候,到處彌漫著一股清香。大地脫掉了灰色的外套,露出了綠色的毛衣。樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧。

春天來了,我愛春天。

六年級上冊的作文春天篇11

我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

平時,所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時候曾被它扎過。

八月,是桂花開的最放肆的時候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺那是一團淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說法。

或許它不能飄香十里,卻實實在在地飄到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣。可它卻不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是期望自我短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

以前站在這兒的我只是個兒童,此刻我卻已進入少年,不禁想起高歌“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣”的劉希夷,感嘆時光飛逝??捎窒肫鹣饺莸摹敦悮ぁ分心蔷洹氨绕鹭悮だ锏纳鼇?,我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力,能夠化為無形生命中的精神,不管人們用什么態(tài)度看待我們,我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望,我們更就應好好學習,為祖國現(xiàn)出力量。

今年八月,桂花依然開,開得盛,開得美。今年八月,我又觀桂花開,為之心潮澎湃。

六年級上冊的作文春天篇12

星期六的天空,陽光燦爛,蔚藍的天空連一絲云彩都沒有。我興奮極了——可以去踏青!于是,我便開開心心地跟著老爸老媽出門了。一路上,春風拂面,就像母親在用手輕輕撫摸著我的臉?!班牛媸娣。 蔽沂置詰?。

到達目的地了,放眼望去,眼前是一望無際的田野,視野是多么開闊,空氣很清新,令我心曠神怡,仿佛到達了人間仙境。大片大片的麥苗綠油油的,一陣陣微風吹來,麥苗好像在綠色的海洋中卷起了層層的綠浪。麥田邊,盛開著大片大片的油菜花,金燦燦的,鮮艷極了,此時的麥田仿佛變成了一張大大綠毯子,油菜花變成了金邊兒,鑲在毯子上,把目光移向田野間的地頭,蠶豆、豌豆花兒也開了。蠶豆花得像雪;豌豆花兒藍得像水,紫得像那燦爛的暮光,它們在和煦的春風中微微抖動著,像一雙雙忽閃忽閃的眼睛,像一顆顆閃爍的星星,又像無數(shù)只振翅欲飛的蝴蝶,無數(shù)只美麗的花蝴蝶把這巨大的“毯子”點綴得既華麗又繽紛。蝴蝶在花叢里翩翩起舞。蜜蜂嗡嗡地哼著“勤勞之歌”,快樂地在花的海洋采集花蜜,云雀在空中唱著動聽的曲子,告訴我們“春天來了,春天來了!”燕子也來了,它們在低空斜掠橫飛,跳著歡快的“空中華爾滋”······多么熱鬧、美好的景象?。∵@色彩繽紛的畫面,這美妙奇異的畫面,這生動活潑的畫面,美得難以形容。我與媽媽漫游在田間的小路中,好似漫步在了一幅連綿不斷的畫卷中,只覺得“畫在身邊展,人在畫中游”。

春天的田野像畫一樣美,像歌一樣動聽。我愛春天的田野,更愛這神奇的春天。

六年級上冊的作文春天篇13

每個人都有自己最喜歡的季節(jié),而我最喜歡的季節(jié)是春天。我愛春天,也愛上了這個季節(jié)的一切。

一年之計在于春,不錯,春天來了,大地蘇醒了,一切都變得生機勃勃、萬象更新了,它們用不同的色彩構成了一幅美麗快樂的畫卷。春天向我們姍姍走來,春天濃濃的氣息向我們涌來,一轉眼春天來到了我們中間,讓我們盡情地、放松地擁抱。

我愛春天的綠色,小草偷偷地從土里鉆出來,好像在歡迎春的到來。連牛羊等動物們也高興地吃著春給它們帶來的驚喜,高興地叫著,好像在說:“謝謝!”就像圣誕老公公給小孩子們發(fā)禮物一樣,充滿希望。

我愛春天的多彩,一到春天,山上野花遍地開,有紅的、黃的、藍的……每一樣顏色就代表著天上的一位少女,它們好像在炫耀著自己的美麗色彩。而此時,我們這些小孩子最想做的,是在這草地上打滾、捉蝴蝶、奔跑。讓自己陶醉在春的溫暖懷抱之中,那可以稱得上“享受”二字。

我愛春天的美麗,冬天那幅死氣沉沉、陰森寒冷的畫面,轉眼間讓春給變得生機勃勃。小草萌發(fā),小樹變綠。春天的天氣可以說是非常怡人。它不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,春天讓人們充滿了活力,春天是美好的。

我愛春天的快樂,春天就是小孩子游戲的天堂,他們每天盼著、盼著,他們是多么想在一個萬紫千紅、百花開放的世界里玩游戲,他們想在草地上奔跑,慢慢地將自己內(nèi)心的秘密告訴給春天,春天?。∧阒恢烙卸嗌傧裎覀冞@樣的小孩子對你充滿向往?。∧拖褚晃恍」媚?,天真無邪。

我愛春天,因為春天是生命的開始,是希望的開端。春天里大家都開始播種,播種藍圖、播種理想、播種希望。朋友們,請揮動你剛勁有力的臂膀,開動你睿智的大腦,不斷地去開發(fā),去幻想,去創(chuàng)造。

春天里你勞作,耕耘,因為機會就在眼前,春天如一張白紙,等待你去描繪。但是春天里你千萬不要等待,否則,秋天你將沒有收獲。生命里我們也有春天,需要我們好好把握,創(chuàng)造我們手中的春天,去收獲我們美好的明天。讓我們在這個春天里,去實現(xiàn)自己更多、更美好的愿望吧!

?。〈禾焓且环嗝疵烂畹漠嬀?,我愛你,春天!

六年級上冊的作文春天篇14

同學們,你們知道春天在哪里嗎?如果不知道,就跟著我一起去尋找春天吧!

太陽的臉更紅了,像喝醉酒的老公公慈愛的看著我們,天氣更暖了,真是“吹面不寒楊柳風”呀!抬起頭,一排排大雁飛回來了,一會兒排成個“一”字形,一會兒排成個“人”字形,“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。”小燕子也唱著歡樂的歌飛回來了。天上飄著一個個紙鳶,這些都是孩子們給春姑娘的請?zhí)?/p>

我來到了小河邊,看見小河里的冰都化了,水“嘩嘩”地流著,像一條白色的飄帶,唱著一首春天的歌?!按航喯孪戎?,真是那樣呀!你看鴨子們都撲到小河里游泳、嬉戲,非常開心!河里的小魚也游來游去,河邊的柳樹長出了長長的綠色的頭發(fā),隨著春風跳起了舞蹈。

我來到了大山上,看見草兒伸出了耳朵,好像在聽春姑娘唱歌,大樹穿上了新衣服,好像一個個戰(zhàn)士,看守者我們的家園。迎春花開了,吹開了一朵朵黃色的小喇叭,廣播著春天到了的消息。桃花、杏花、梨花開得爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,美麗極了!有紅的,紅的似火;有白的,白的如雪;有粉的,粉的像霞。田野里,農(nóng)民們播種施肥,希望今年是個豐收年。

我來到了校園里,這里春天的信息更濃了,真是“一年之計在于春,一日之計在于晨”,同學們都在珍惜這大好時光呢!

春天實在太美了!我真想變成春天里的一朵花,一棵草把春天打扮得更美麗!

六年級上冊的作文春天篇15

“一年之季在于春。”春天是一年中最美的季節(jié),我們在不同的地方尋找春天。

我們來到田野尋找春天。春風吹在臉上,輕輕的、暖暖的。小草爭先恐后地露出頭來,好像怕錯過了這大好的春光。桃樹結了一個個花苞,遠遠望去就像一束束火把。路邊柳樹也發(fā)出了綠綠的細葉,它的細葉是誰剪出的呢?當然是二月春風啦!

我們來到公園尋找春天。我們租了一條船,蕩漾在湖面上,陽光灑在湖面上,波光粼粼,十分漂亮。湖面上出現(xiàn)了幾個時隱時現(xiàn)的小黑點,我們急忙開船過。呀!原來是幾只小鴨子,我們開船跟在一只鴨子的后面。突然,它一個猛扎身,鉆進水里不見了。一會兒,又從遠處水里探出了一個小腦袋。我們再追上,它又鉆進水里。哈,原來它在和我們捉迷藏啊。

我和小伙伴來到小溪邊,尋找春天。小河中清清,黑色的小蝌蚪在水中游來游去。有一個小伙伴擼起衣袖,把手伸進淤泥里,左一摳,右一摸,突然他把手從水里抽出來,呦,一只大龍蝦正在他手里亂動呢。于是小伙伴們都學他的樣子摸起來,不一會兒小桶里就裝滿了龍蝦。我們高興得手舞足蹈。

六年級上冊的作文春天篇16

春天來了,青青的草兒撒落在小河的兩岸,野花在河灘下爭奇斗艷,不時散發(fā)出陣陣芳香;一群群鴨子在水中嬉戲、覓食……

小草探出翠綠的小腦袋,深情地望著雪花凋謝。你看它們,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇,深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。小草雖然身小力薄,但生命力卻是那樣頑強,這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”。在綠色的草坪上,孩子們追逐著,歡笑著,青年人捧著書讀著,綠色的風為他們輕輕地翻著書頁……

杏蕾聽見成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”焦急的叫聲,急忙扯掉紫色的頭罩,咧開粉紅的小嘴,露出又尖又細的小黃牙,笑著,笑著……

瞧,春神搖一路綠色的鈴,踏一輛綠色的車,馱一車綠色的夢來了!春神穿上綠色的鞋,踏響了琴鍵,于是農(nóng)民開始播種希望的種子,他們揮動著手里的紅纓鞭,吆喝著耕畜,在那吆喝中,飽含著多少希望啊!他們在盼望著種子快快發(fā)芽,快快長大,快快成熟。為了不辜負農(nóng)民的希望,春神的手指又扣響了雨的絲弦,沙沙的小雨彈綠了田野,綠了草地,綠了楊柳,綠了萬物,綠了希望……

六年級上冊的作文春天篇17

是誰使萬物從睡夢中蘇醒?是誰為枯黃的大地披上了美麗的綠衣?是誰將燕子從遠處呼喚回來?那乘著清風,踏著白云,千里迢迢來到這里的是誰?哦,原來是春姑娘。

春姑娘的來到,使萬物復蘇,到處鶯歌燕舞,彩蝶繽紛。在你所到之處,無不蘊含著朝氣蓬勃的生機,只見大自然的姹紫嫣紅和爭奇斗艷。隨意采幾朵花,細細品味,不知不覺就會陶醉其中。

春天的風和雨總是結伴而來,輕輕撫摸大地,使得大地睜開蒙眬的眼睛,使無數(shù)生命換上了綠衣。那綿綿的春雨,潤醒了小草,潤開了春花,告訴人們春天到來的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鉆出來,張望四周;楊柳隨風搖擺著腰枝;桃花、杏花美麗地綻放,使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過后,濕潤的空氣混合著泥土的芬芳清香,伴著春風,迎面拂來,真是讓人心曠神怡,如癡如醉。多美的春天,多美的春雨??!

走進春天,碧水蓮波,楊柳纖細婀娜,山野草長鶯飛,細雨潤物如歌,“夜月更擁良辰,春風十里柔情。擁抱春天,看萬朵錦花如蝶飛舞;聽山雨滴答回聲;思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上;贊北國碧水藍藍海濤滾滾岸礁之下。”不禁心潮澎湃而發(fā)一聲感嘆。

春天的氣息,滲透于大自然。春天,如詩般的季節(jié),感情涌動的季節(jié),慨嘆人生苦短的季節(jié)!詩人謳歌春天,文人墨客贊美春天,人生感召著永遠的春天。只有春天,才會刷新所有的生命,只有春天,才是創(chuàng)新時空的起點。讓我們在春天里創(chuàng)造人生的春天;讓我們在春天里吹響勞動的號子;讓我們在春天里一起敲響人生激越的鼓點。伴著含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,讓我們一起走向詩一般的春天,享受、擁抱快樂的春天,直到永遠。

六年級上冊的作文春天篇18

如果沒有媽媽,我不會發(fā)現(xiàn)春天里有那么多美麗的花兒。

當池塘的冰開始融化了,當門前的柳樹變得柔軟了,媽媽帶我到樓下的小花園,指著一叢藤條上的黃色小花說:“這是迎春花,它一開,春天就來了?!庇夯ㄏ袷呛苄『苄〉幕▽殞?,張開了笑臉;又像是天上的小星星,一閃一閃的。

小草發(fā)芽了,小樹長葉了,葉子一天天變綠,嫩綠、淺綠、碧綠,春天的顏色一天比一天濃了,五顏六色的花兒競相開放。樓下花園里新栽了幾棵玉蘭樹,三月,玉蘭花長在高高的枝頭,像一盞盞小小的花燈,有白色的,粉色的,還有黃色的。三月常常刮起大風,出門時媽媽把我包裹得嚴嚴實實,但玉蘭花不怕大風,它們依然露出美麗的笑臉。

四月,丁香花開了,媽媽的校園里有幾棵丁香樹開滿了紫色的小花,一串串擠擠挨挨的丁香花像成群結伴的小朋友。無論走到校園的哪個角落都能聞到一縷縷花香。

槐花的香味最甜了,我上學路上有很多高大的槐樹,當聞到甜甜的花香時,媽媽就會說:“看啊,槐花開了!”我就會看到一串串白色的槐花掛在綠葉間,為我們送來一路的綠蔭和甜甜的花香,過些時候還能吃到新鮮的槐花蜜呢。

五月,紫藤花開的時候,媽媽帶我去回廊,教我古詩:“紫藤拂花樹,黃鳥度青枝?!彼N薇花開的時候,媽媽便教我念:“春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風飛過薔薇?!蔽壹以簤ι吓罎M了粉色的薔薇,媽媽學校的院墻上開滿了白色的薔薇,當我們走過美麗的花墻,微風送來陣陣花香的時候,媽媽說:“春天就要過去了。”但是我一點兒也不覺得傷感,花兒開過了,就會有好多好多的水果了呀!春天剛剛走過,夏天就會到來。

六年級上冊的作文春天篇19

春天,來了,你們知道春天第一個來的是什么。你們知道嗎?下面我就給大家講講春天。在我的認為春天來到的第一個就是涼爽的春風。春風是涼爽的,涼爽的春風飛過了我們的校園,飛過了遼闊的草原,飛過了美麗的西湖,飛過了長城,飛過了祖國的大江南北,春風姑娘吹過了各個國家,使世界充滿了生機。你們知道嗎?你們看過嗎?春天的生機,你想過嗎?那千千萬萬的花朵一齊張開它們的花瓣,讓四季中的春更加色彩生動。四季之首春是讓冰雪融化的一年。你們又知道為啥分為春.夏.秋.冬嗎?我在為你們介紹一下,是因為古代“四立”,指春、夏、秋、冬四季開始,其農(nóng)業(yè)意義為“春種、夏長、秋收、冬藏”,中國幅員遼闊,地理條件復雜,各地氣候相差懸殊,四季長短不一,因此,“四立”雖能反映黃河中下游四季分明的氣候特點,“立”的具體氣候意義卻不顯著,不能適用全國各地。黃河中下游土壤解凍日期從立春開始;立春第一候應為“東風解凍”,兩者基本一致,但作為春季開始的標志,失之過早。中國氣候學上,常以每五天的日平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上的始日劃分為春季開始,它與黃河中下游立春含義不符。2月下旬,真正進入春季的只有華南。但這種劃分方法比較符合實際。立春后氣溫回升,春耕大忙季節(jié)在全國大部分地區(qū)陸續(xù)開始。

春天你是個很美麗的季節(jié)。一年之計在于春呀!這個一年之計在于春呢。就由你們發(fā)現(xiàn)。我喜歡你美麗的春天。

六年級上冊的作文春天篇20

天才剛剛亮,公園已經(jīng)熱鬧起來,有人在跑步,有人在打羽毛球,有人在噼里啪啦地甩鞭子,還有的在滾鐵圈……最吸引我注意的是打羽毛球的叔叔阿姨們。他們兩個一組,一個叔叔先發(fā)球,把羽毛球拋到空中后用羽毛球拍擊球,羽毛球便像箭一樣飛出去。對面的阿姨不慌不忙,等羽毛球到近處時,右手猛一反擊,哈哈,球又乖乖地飛了回去。他們就這樣你來我往,球在他們之間飛來飛去,真精彩呀!

春象征著美好與幸福。在春來到人間的日子里,萬物都為它的到來而歡呼雀躍!

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