人生得有夢(mèng)，不管夢(mèng)想是什么，只要記?。簤?mèng)不死，心不滅!下面小編給大家分享一些以心中有夢(mèng)為主題的六年級(jí)作文，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　以心中有夢(mèng)為主題的六年級(jí)作文篇1

　　夢(mèng)想是大家公共財(cái)產(chǎn)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆]有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有一定的差異。

　　不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子，甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂，在自己是國(guó)度中自由自在，自由發(fā)揮，在夢(mèng)想中暢游世界。

　　夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無法好過現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑，為自己的目標(biāo)而奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無法實(shí)現(xiàn)，無法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。

　　夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過程也是享受的過程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，你會(huì)感到無比喜悅，自豪。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，不要被問題牽著鼻子走，而是朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛拼才會(huì)贏，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最后的燦爛將會(huì)屬于你。

　　追夢(mèng)，追著夢(mèng)想出發(fā)，讓五星下的我們，迎著無限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

　　以心中有夢(mèng)為主題的六年級(jí)作文篇2

　　總想說，是年華的更替讓我們進(jìn)化了夢(mèng)想，總想說，是歲月的流逝讓我們剝開了夢(mèng)想。聽著圣賢氣壯山河的志向，品著偉人驚天動(dòng)地的誓言，讀者英雄飽經(jīng)滄桑的故事，不知，是否它們?cè)谀阈闹幸擦粝逻^什么，是否也那樣地?fù)]之不去。

　　小時(shí)候，剛剛踏入校門是，總會(huì)被別人問起未來。伙伴們爭(zhēng)先恐后，如同復(fù)制粘貼一般，如此自然地脫口而出：“老是、科學(xué)家、醫(yī)生......”夢(mèng)想，被簡(jiǎn)單化，只要嘴巴一張一合，便可像李白那樣“一開口就是一個(gè)盛唐”。笑聲回蕩在那個(gè)平面的年代，無需思考那選在背后的故事。懷揣著所謂的夢(mèng)想，自信地向未來前進(jìn)。

　　我們無法阻止，于是日子順理成章地從你身旁流過，無需同意或者不同意。你還會(huì)談及夢(mèng)想，在猙獰的試卷上劃過雷同的符號(hào)，在夜晚安靜的夢(mèng)里刻畫不一樣的奇跡。再也不會(huì)高度總結(jié)為干癟的短語或詞組。我們的夢(mèng)想還在掙扎，強(qiáng)有力地掙扎!奪取屬于那自己的位置。所有人還是一樣，至少是擁有夢(mèng)想的朋友?？僧?dāng)看著許多同齡人的經(jīng)歷，那些尋常的叛逆，那些勇敢尋找自己的動(dòng)力，逃課、寫書、旅游、玩轉(zhuǎn)他們的興趣......然后再聽著周圍人羨慕的聲音，我卻總也說不出話來。我清楚地明白，那些行動(dòng)背后的支撐以及附送的結(jié)局讓多少人只能望而卻步。不是膽怯，不是懦弱，更不是懈怠，而是被很多很多自己無法決定的東西死死禁錮了。夢(mèng)想的追求開始有差異：或遠(yuǎn)近、亦或是難易......前進(jìn)的步伐開始放慢在那個(gè)四面體的年代，開始摸索著思考，除了目標(biāo)以外，更重要的東西。

　　走著走著，路上漸漸也出現(xiàn)了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人......形形色色。然而每個(gè)人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續(xù)。周圍的風(fēng)景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會(huì)以怎樣的姿態(tài)給我的夢(mèng)想畫上一個(gè)該有的句號(hào)。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想，看著她們透出那樣溫暖的字跡，每每凝望，清醒地發(fā)現(xiàn)彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時(shí)間的沉淀，需要知識(shí)的階梯，需要精神永不枯竭的毅力!前進(jìn)的步伐開始凝重了，每一步都會(huì)踏出或深或淺的腳印，在那個(gè)多面體的年代。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我們是否能夠堅(jiān)持走過那看似數(shù)不清的日子。還是會(huì)慢慢體驗(yàn)著壯志的誓言變?yōu)闊o休止的抱怨，烈火般的熱情成為過去的祭奠，原本想象中平坦的道路充滿泥濘......然后彼此喋喋不休地重復(fù)著“現(xiàn)實(shí)很骨感”，將夢(mèng)想遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開......

　　我不知道，這趟夢(mèng)想的旅途終點(diǎn)止于何時(shí)何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁(yè)：“讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”

　　以心中有夢(mèng)為主題的六年級(jí)作文篇3

　　“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃;那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。”我時(shí)?；匚稖丶覍殹堆鐾强铡分袦厍槎鴪?zhí)著的句子，心靈為之震撼，為之激越。在無數(shù)月明星稀的夜晚，也曾遙望浩瀚無垠的天空，遙想遼闊深邃的天籟，遐思無限：星空中有什么呢?宇宙中有什么呢?是啊，奇幻的星空孕育著古人奔月的神話和飛天的激情，賦予了今人求索的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。遙遠(yuǎn)而未知的蒼穹，寄托著生生不息的人類多少飛揚(yáng)的夢(mèng)想，并將永無止境地牽引著我們追逐夢(mèng)想，超越夢(mèng)想，一往無前。

　　懷揣夢(mèng)想，在臥薪嘗膽中艱難探索。新中國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)字芏鱽硇r(shí)候和伙伴們一起讀書時(shí)，老師問他們讀書為了什么，周恩來語出驚人：“為中華之崛起而讀書!”懷揣著挽救中國(guó)的夢(mèng)想，他在南開大學(xué)秉燭夜讀，后赴法國(guó)勤工儉學(xué)，最終和一批志同道合的戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，探索出一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。航天英雄楊利偉從小就對(duì)天空充滿好奇，為了飛天的夢(mèng)想，他與同學(xué)一起做航模，研究小發(fā)明，努力為自己積累航天知識(shí)，成為航天員后，好學(xué)不怠，最終以優(yōu)異的知識(shí)技能，穩(wěn)健的心理素質(zhì)成為了中華飛天第一人，圓了中華民族的千年夢(mèng)想。他們用知識(shí)武裝自己，用夢(mèng)想引導(dǎo)自己，在艱苦卓絕中探尋出了一條屬于自己的成功之路!

　　追逐夢(mèng)想，在百折不撓中勇往直前。毛澤東在湖南第一師范讀書時(shí)，他的老師楊昌濟(jì)在開學(xué)第一課上問他求索的理想是什么，他回答：“求學(xué)即求索。”在隨后的幾年求學(xué)生涯中，他逐漸確立了帶領(lǐng)中國(guó)人民推翻壓迫、建立新中國(guó)的遠(yuǎn)大理想，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，愈挫愈勇，在同學(xué)少年之時(shí)揮斥方遒，在自信人生之際指點(diǎn)江山。雖然在斗爭(zhēng)過程中遇到了前所未有的阻力，但他憑借著其天才的指揮才能朝著心中的目標(biāo)前進(jìn)，終于帶領(lǐng)人民走出了一條創(chuàng)造性的、符合實(shí)際的革命道路，讓中國(guó)人民重新站了起來。奧運(yùn)體操健將李小雙因體格不符合要求多次被國(guó)家隊(duì)拒之門外，但他沒有放棄，用頑強(qiáng)的毅力與精湛的技藝敲開了國(guó)家隊(duì)的大門，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上出色的發(fā)揮為他贏得了滿堂的喝彩，讓中國(guó)的奧運(yùn)史再放輝煌!他們用自信照亮自己，讓堅(jiān)毅伴隨自己，在夢(mèng)想之路上一往無前!

　　超越夢(mèng)想，在趕超自我中堅(jiān)定前行。制造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿貫之后毅然退役，潛心學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹，繼清華大學(xué)學(xué)成后又遠(yuǎn)赴英國(guó)劍橋大學(xué)深造，并獲得了工商管理的博士學(xué)位，現(xiàn)正準(zhǔn)備向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，她在體壇獲得了巨大的成功后，沒有停止追求的步伐，在不斷超越自我中創(chuàng)造著新的奇跡。“體操王子”李寧，在漢城奧運(yùn)會(huì)后退出了國(guó)家隊(duì)，開辦了自己的公司，經(jīng)過多年的奮斗，建立起了自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，如?ldquo;李寧”體育用品在國(guó)內(nèi)已是家喻戶曉，北京奧運(yùn)會(huì)上，又以最后一棒的火炬手身份點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火，他用永不言敗的毅志從失敗中站起，用夸父逐日般的勢(shì)頭超越著自己，也超越著夢(mèng)想。他們用前進(jìn)激勵(lì)自己，用超越詮釋自己，在開辟的新道路上漸行漸遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想之花愈開愈烈!

　　梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們懷揣夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花生根發(fā)芽;追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花抽枝拔穗;超越夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花吐露芬芳!就讓星空中那永恒的熾熱，在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起希望的烈焰，響起夢(mèng)想的春雷!

看了以心中有夢(mèng)為主題的六年級(jí)作文