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六年級友誼作文800字3篇

時間: 小蘭2 六年級作文

  六年級友誼作文800字1:

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,推開了那急于拿回木船的手,立馬把拿著的小船重重地摔在了地上。“啪啪”,陳明的小木船掉地了,它被摔得掉了主桿。我覺得還不解氣,就在他那驚愕的神色當(dāng)中用力地踩了十幾下,當(dāng)我停下來時,那船已經(jīng)破得不成樣子,木桿子散落在地上,小帆也已破了好幾個口。只見陳明臉漲得通紅,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),渾身都在顫抖,然后,他紅著眼睛跑走了。

  盡管我報復(fù)成功,可我的心里卻也十分不是滋味,感覺心里空空的,往日的快樂活力也已不在。這是為什么?這時,剛剛默不作聲的班主任走了過來,輕聲說:“把東西收拾干凈,送到辦公室來。”我懷著忐忑的心情去了辦公室。老師問我:“你摔壞了什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答:“船。”“不,還有更重要的。”“紀律?” “不,也不是。你看這船是不是可以比較容易修好?”我疑惑地點點頭。“可是你真正摔壞的東西卻需要一顆真誠的心去修復(fù),那樣?xùn)|西就是友情啊!友情無價,相比小船,哪個更珍貴?你是個聰明的孩子,接下來怎么做就看你了。”

  一霎那間,我似乎明白了什么。道了聲謝離開辦公室,回到教室。馬上開始修陳明的船。船修好了,可我剛把他氣走了,沒法當(dāng)面還給他。我就寫了一張紙條,上面寫著:“陳明,我把船修好了。我?guī)е⒕蔚男那榘阉€給你。我不應(yīng)該為了個木船毀壞了我們無價的友情。我請求你原諒我的過錯。我在此表示深深的歉意。”我把它和小船放在了陳明的桌上,希望陳明看見能夠原諒我。

  第二天,陳明看見了那小船和字條,手顫抖個不停,之后慢慢地把它放進了柜桶。一天都沒有和我說話。我十分沮喪,上課不積極了,甚至根本沒有聽老師在講些什么,心里空空的,沒有了快樂,沒有了活力,只剩下了沮喪和難過。到了下午放學(xué)時,我慢吞吞地走在回家路上,步子格外地沉重,仿佛有千斤重。天也仿佛格外灰暗,一切在我眼里都是灰黑的。突然,我好像看到了陳明,他正在微笑著向我招手。我懷疑我在做夢,便狠狠地捏了一下自己,不是在做夢,我的世界開始變得格外明朗。

  六年級友誼作文800字2:

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結(jié)識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅持一會兒,就會有人來救我們的。”終于,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:“我早說過會有人救我們的。”這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭??铝炙拐f得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

  其實,我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?。在這次活動中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當(dāng)一個同學(xué)有點堅持不住時,周圍的同學(xué)也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當(dāng)一個人饅頭或咸菜不夠時,同學(xué)們也會伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

  友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結(jié)果。

  友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。

  友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。

  友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

  請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!

  六年級友誼作文800字3:

  吳印蓉是我最親密的朋友。雖然我們現(xiàn)在分開了,可我總是很想念她。

  第一次相識,一條友誼的紐帶就把我和吳印蓉牽在一起了。我們之間從未紅過臉,互相幫助,親密得像一個人。

  去年寒假,我們一家回到了故鄉(xiāng)———福建。還沒踏進家門,就聽見吳印蓉爽朗的笑聲,我迫不及待地走進門,就看見她笑瞇瞇地迎上前來,從口袋里掏出一只美麗的芭比娃娃遞給我,說:“這是媽媽給我買的生日禮物,先借給你玩兒玩吧!”啊!一頭金發(fā),烏黑的眼睛,一身粉色的連衣裙,娃娃美極了!我看了好羨慕,打心眼兒里喜歡,我多想把它占為己有啊!可是,娃娃終究要還給吳印蓉,遺憾夾雜著失落向我襲來,不如……一個念頭在我腦海中盤旋。我悄悄地把芭比娃娃藏了起來。沒一會兒,吳印蓉發(fā)現(xiàn)不見了娃娃,急得她不知所措,滿臉通紅,眼淚刷刷地淌了下來。看著她那難受的樣子,我的良心像被無數(shù)只螞蟻噬咬著,媽媽說的話不禁又回蕩在我的耳畔:“吳欣茹,不可以隨便拿別人的東西!”我感到十分愧疚,從屋里拿出那個娃娃,親了親它,依依不舍地把它還給了吳印蓉。我原以為吳印蓉會大發(fā)脾氣,沒想到她擦干了眼淚,拿著娃娃端詳一陣,緊抿著嘴,看得出她心情很復(fù)雜。她笑著說:“你一定很喜歡它,對嗎?那就當(dāng)是我送給你的禮物吧,不過以后可不要隨便再拿別人的東西嘍!”我簡直不敢相信自己的耳朵:“什么,送給我,這是真的嗎?”她爽快地說:“當(dāng)然,誰讓咱們是好朋友呢!不過你可得好好愛護它,它可是我的‘掌上明珠’噢!”說完,她一把把娃娃塞到我手里,頭也不回,蹦蹦跳跳地走了。我知道她心里一定不好受,望著手中的芭比娃娃,我的眼淚不知不覺地淌了下來。

  回到上海后,我拿出那個芭比娃娃,像欣賞寶貝一樣,愛不釋手。我決定把芭比娃娃珍藏起來,因為在那美麗的芭比娃娃上,凝聚著我倆之間的深厚友誼和她那值得我學(xué)習(xí)的寬容的精神!

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