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大自然的啟示作文精選4篇

時間: 歡漫2 六年級作文

  一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚,而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動,意味著風(fēng)的相送,而這時,大自然的一切生物都該休息了。就像……

  熊,一個龐大的動物,一個人們提及就聞風(fēng)喪膽的動物,他也該休息了,是的,再大的動物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強的意志力。意志力是很強的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

  我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強的意志力。于是,考試過后,努力與回報不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原來,我犯了一個錯,一個致命的錯,我忘記儲存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才可以成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時間。然后,我就犧牲應(yīng)該睡覺的時間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時,花了2倍的時間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

  現(xiàn)在,我明白了,我也應(yīng)該像熊一樣,得“冬眠”,在保存一定能量時,再稍作努力,得到的就會更多,因為效率好。所以,從現(xiàn)在起,你,我的朋友,也應(yīng)該勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時,你不妨想想,休息后,你會用少一倍的時間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你一定會得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個合適的機會給自己。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長!這,就是來自大自然的啟示。

  大自然的啟示作文二:

  在文章開頭,我要先問你一個問題:現(xiàn)在我們喝的是哪里的水?你或許會說:“浦陽江的?”NO,NO,還是我來告訴你吧,是“遠(yuǎn)在天邊”的陳蔡水庫!那么,為什么要舍近求遠(yuǎn),去喝陳蔡水庫的水呢?浦陽江的水為什么不能喝呢?

  這說來話長,在很久以前,浦陽江曾是千家萬戶的甘露,清甜甘潤,十分可口。但后來,浦陽江變了,變得水質(zhì)混濁;送達(dá)千家萬戶的水也變了,不再清甜甘潤,而是摻雜了許許多多臟東西,把大家折騰的叫苦不迭,只有礦泉水公司的人高興了,因為營業(yè)量增加了不少!政府只好投資修建了陳蔡水庫,用它供水,這樣才讓我們再一次喝到了自來水。

大家看了上面這起事件,是不是有點觸目驚心啊!其實不僅僅是浦陽江有水污染,還要許許多多這樣的事件呢!不單單是水污染,還有空氣污染、土地污染……那得有多少個城市受災(zāi)啊!而且,造成太湖水污染的廠家剛剛關(guān)門,那兒竟然成了招商熱門!人們?nèi)绱嗽闾-h(huán)境的行為終于讓大自然忍無可忍了!于是,一次次災(zāi)害、一次次麻煩降臨了,這是大自然的報復(fù)!大自然,還要保護(hù)她的孩子——地球上的一切生物的安全,還要人與自然的和諧!想一想,如果這個世界人與自然的和諧蕩然無存,那么又要有多少人、多少動植物、多少地區(qū)飽受災(zāi)害之痛,又有多少生靈身陷于大自然瘋狂的報復(fù),人類瘋狂的侵略的黑洞中呢?

所以,保護(hù)好人與自然的和諧吧,環(huán)境一旦被徹底破壞,那么隨之而來的必是懲罰,大自然的懲罰!有多少江河淪為“排污溝”,有多少空氣渾濁的很,使喘氣付出很大的代價!而且,污染甚至向人類食物鏈的創(chuàng)始者——土壤進(jìn)攻!唉,人與自然需要和諧、和諧、和諧!

  大自然的啟示作文三:

  在生活中,大自然給了我們許多的啟示,有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動植物身上發(fā)現(xiàn)的。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動攻擊呢?通過多次實驗,仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。

  為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動攻擊,仿生學(xué)家對青蛙進(jìn)行了特殊的實驗研究。原來,蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類,一類只對顏色起反應(yīng),另外四類只對運動目標(biāo)的某個特征起反應(yīng),并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞,第一層對運動目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來;第三層只看見目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫圖,疊在一起,就是一個完整的圖像。因此,在迅速飛動的各種形狀的小動物里,青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應(yīng)。

  這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機場及交通要道上。在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

  在生活中,我們要仔細(xì)觀察周圍的生物,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明。

  大自然的啟示作文四:

  喜歡樹,喜歡花,喜歡草,也喜歡樹木,更喜歡的是大自然的風(fēng)景,地球是我門的家園,大自然是我們的守衛(wèi),如果我們沒有大自然的守衛(wèi),我們將無法在地球上生活,所以我門要愛護(hù)大自然。

  春天來了,學(xué)校里組織了春游我和同學(xué)們來到小溪邊,小溪里的水不像以前那樣清澈見底了,還發(fā)出一股股難聞的氣味,水面上還漂著一些垃圾,同學(xué)們各個都捂著鼻子不敢靠進(jìn),老師告訴我們:“同學(xué)們你們所看到的這一面場景都是人類自己做出來的,同學(xué)們,你們看多么可怕啊,你們在看看,這里幾乎都沒有幾棵樹,如果在這樣下去我們的地球家園將會毀在我們自己的手里 ,可愛小動物們也受到人類的追殺,現(xiàn)在它們逃亡的逃亡滅絕的滅絕,有的還成了我們的肚餐,”

  我們向遠(yuǎn)出遙望了一下,到處都好像是死氣沉沉的,沒有一片生機,同學(xué)們都各個低下了頭,的確,今天的春游和大自然給了我們很多的啟示,我們得到的啟示是,愛護(hù)大自然,保護(hù)可愛的小動物們,建立綠化的家園。

  同學(xué)們爬到山頂向遠(yuǎn)方呼喊,我們這一代一定要用自己的雙手把大自然打扮的更加美麗漂亮,謝謝大自然給我的啟示,我,李董要親手在自己的家門前栽一棵小樹,讓它幫我綠化我們的地球家園。

270315