小學(xué)六年級(jí)記難忘的一件事500字作文
從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。下面小編給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)記難忘的一件事500字作文,希望能幫到你!
小學(xué)六年級(jí)記難忘的一件事500字作文篇1
我的記憶是一只美麗的木匣,打開它,里面放著許多美麗的珍珠,每一顆珍珠是我童年時(shí)期的珍貴往事,在一顆飽滿光亮的珍珠里的記憶是最難忘的。
在7歲的時(shí)候,那時(shí)奶奶在一個(gè)有點(diǎn)偏僻的小村莊還有一棟平房,奶奶家那時(shí)還有牧場(chǎng)和魚塘,非常好玩。在夏天的一個(gè)星期五,我像往常一樣在周末被爸爸送回了奶奶家,可是當(dāng)我走在路上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)村莊變得更美麗了,我問爸爸村莊里為什么發(fā)生了這么大的變化,爸爸說是因?yàn)橐汛遄幼兂啥杉俅辶恕N衣牪欢职终f的是什么,就隔著車窗欣賞外面的風(fēng)景。村莊里真的變化很大,以前骯臟的水池變成了開滿蓮花的大湖,漂亮的小金魚在水中游動(dòng)。土路修成了瀝青水泥路,真的有很大變化呀!
很快就到了奶奶家,我發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)里不僅多了幾頭豬,還多了一群雞呢!奶奶笑吟吟地出來迎接我,一把把我抱到懷里,摸著我的頭說:“又長(zhǎng)高了!今天奶奶給你燉雞湯喝。”我從奶奶懷里掙脫出來,對(duì)她說道:“奶奶我先去看雞。”就一溜煙跑到牧場(chǎng)去和奶奶家的護(hù)院狗玩去了。和它玩了一會(huì)兒,看見一只色彩斑瀾、昂首挺立的大公雞,頂著一頭紅冠子高傲得在我面前走來走去,仿佛在蔑視我的存在,我揀了一根小樹枝不停地追趕它,用樹枝不停的搓它,它不跑,還上來啄了我一口,我童心大發(fā),產(chǎn)生了要把這只雞大卸八塊的念頭。于是我利用它的高傲,一下子把它按在地上,用一根小布繩把它的兩個(gè)爪子捆了起來,用小布繩將這只雞倒拎了起來在水塘的水面上上下浸它的頭,雞嚇地直叫,不時(shí)發(fā)出哀鳴,但它還是努力的掙扎著要逃脫。我有點(diǎn)可憐它了,于是,我解開布繩,放了它。如果是別的雞,早就逃走了,可它卻跑過來繼續(xù)向我挑釁,脖子伸的老長(zhǎng),不停地尋找時(shí)機(jī)啄我,終于有一次把我啄痛了。我起身捉它,它好象已報(bào)了仇伸長(zhǎng)脖子樂顛顛地跑了。我追不上它,就悻悻的回家去了。
晚上,我問奶奶為什么一只毫無用處的大公雞可以勇敢地面對(duì)人的挑釁呢?只見奶奶意味深長(zhǎng)的說:“是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!”我的心頭怦然一震,明白了生命的意味是什么——勇氣!
雖然事情已經(jīng)過去很多年了,可是每當(dāng)我回想起來,臉上仍會(huì)露出會(huì)心的微笑。我覺得這是那些珍珠中最大、最璀璨的一顆,也是生命中最難忘的一段記憶。
小學(xué)六年級(jí)記難忘的一件事500字作文篇2
每當(dāng)看到我的書皮折皺的時(shí)候,我就會(huì)想起小時(shí)候發(fā)生的趣事。
那是在上幼兒園,發(fā)新書了,我就爭(zhēng)著讓媽媽給我買書皮,媽媽就給我買了一個(gè)。這個(gè)書皮是一個(gè)米奇的書皮,他那圓圓的腦袋帶著一個(gè)漂亮的小帽子,有限的走在田間小道上。我對(duì)她倍加珍愛可使著使者,我那可愛的小書皮卻折皺了,可把我急壞了。
過了幾天,我看見媽媽用電熨斗熨折皺的衣服,把衣服熨的平平整整。我忽然靈機(jī)一動(dòng)想到:“如果衣服能熨平,那我可愛的書皮也能熨平”,等到媽媽買菜去了,我看到媽媽運(yùn)去的身影,心里暗自高興。我馬上就要看見平整的書皮了。
我小心翼翼插上電熨斗的插銷,耳邊響起媽媽常常叮囑我的話:“在家不要瞎插電器。”那可怎麼辦,媽媽不讓插,可是......不管了,先把書皮熨好再說,媽媽可能還會(huì)表揚(yáng)我呢,我把書皮放在桌上,拿起電熨斗,正想著書皮熨好后,媽媽在表揚(yáng)我呢。等我放好后,只聽“嘩“一聲,便傳來了塑料味,我一聽不對(duì),立刻把熨斗拿上來,我立刻傻眼了,書皮上的米奇已經(jīng)不知去向了,只留下一塊黑黑的東西。我想難道米奇被電熨斗抓走了,我哇哇大哭起來。
這時(shí)媽媽買菜回來,看見我哇哇大哭,又聞見屋里的塑料味,問我怎麼了,我哭著說:“米奇被電熨斗捉走了......”最后媽媽才知道了真相,她說:“書皮皺了,用書壓一壓就好了,不用電熨斗熨,你這個(gè)小笨蛋。
想起小時(shí)候的那些趣事我就覺得自己很可笑很幼稚。雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間了,但是我始終也不會(huì)忘記,因?yàn)槲叶昧嗣總€(gè)事物都有置理它的方法,不能胡亂的瞎用,不然會(huì)鬧成笑話。
小學(xué)六年級(jí)記難忘的一件事500字作文篇3
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長(zhǎng)腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?
這時(shí),我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對(duì)勁,就走了過去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時(shí)明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了??墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會(huì)不會(huì)打我?他以前可都是用拳頭解決問題的,我會(huì)不會(huì)受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。啊!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會(huì)告訴老師,也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個(gè)男子漢!他扭頭對(duì)我笑了;看來他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒讓我受到傷害,還保護(hù)了他的面子,又沒有傷害同學(xué)間的友誼,同時(shí)把作業(yè)要了回來。我開心極了!
這件事過去很久了,但我還是記憶尤新,因?yàn)槲也粌H理智地解決了丟失作業(yè)本的問題,還化解了同學(xué)之間地矛盾,所以使我至今難忘!
看了小學(xué)六年級(jí)記難忘的一件事500字作文