我的小伙伴作文600字 六年級(jí)
我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張大嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹大笑忍俊不禁.沒(méi)錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲.
說(shuō)起這個(gè)張慧玲,她是一個(gè)助人為樂(lè)的人.記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩.在路上,我看見(jiàn)有一個(gè)溝渠蓋沒(méi)蓋好,我就繞著走過(guò)去.走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見(jiàn)了,我回頭一看,見(jiàn)到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來(lái).我說(shuō):“張慧玲,咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒(méi)時(shí)間玩了.而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧.”她聽(tīng)了我的話后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂(lè),我覺(jué)得這樣做更加快樂(lè).何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做.”我聽(tīng)了她的話后,慚愧極了,走過(guò)去和她一起把蓋子蓋回去了.我們剛走開(kāi),只見(jiàn)一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的.
我的小伙伴還是個(gè)“書(shū)呆子”呢!有一星期六的早上,我和她一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書(shū)時(shí),就高興地買(mǎi)下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在書(shū)店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我想買(mǎi)的那本書(shū),于是,我大聲地說(shuō):“張慧玲,走,我們到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū).”可她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在看她的寶貝書(shū).看來(lái),她已經(jīng)被書(shū)中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了.我只好一個(gè)人生氣地到別的書(shū)店買(mǎi)書(shū).等我挑了幾本好書(shū)往回走時(shí),只見(jiàn)她還在那兒貪婪地看著書(shū).我沒(méi)辦法,只好在那兒等他,可她看完一本又拿起另外一本.直到十二點(diǎn)了,我才覺(jué)悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):“十二點(diǎn)了,還不回家?”我喊了好幾遍,她才問(wèn)到:“什么時(shí)間呀?”
我有氣沒(méi)力地說(shuō):“十二點(diǎn)了……”她聽(tīng)了,才依依不舍地放下書(shū).飛快地回家了.
這就是我的小伙伴,一個(gè)樂(lè)于助人的人.
六年級(jí)上冊(cè)我的小伙伴600字二:
我的小伙伴許曉瑜今年11歲,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,十分可愛(ài),頭上綁著兩根小辮子,顯得格外引人注目。
有一次,我回村子,不小心驚動(dòng)了一只正在熟睡的大黃狗,他怒氣沖沖地望著我,那神情仿佛在說(shuō):“小丫頭,竟敢將老子吵醒,看我不收拾你!”我雙腿發(fā)軟,額頭上不斷冒出冷汗,心想:糟了,這里偏僻不已,四周無(wú)人,看他那樣子,一定是想把我吃了,怎么辦,還是快逃吧。三十六計(jì)走為上策,我環(huán)顧四周,選擇一條合適的線路然后像粒子彈似的開(kāi)始了我的逃跑計(jì)劃。不料,他竟然以百米沖刺之速向我追來(lái),那雙噴火的眼睛像是在說(shuō):“小丫頭,站住,別跑。”沒(méi)辦法,橫豎都是死,只有逃才有一線生機(jī),我可不想英年早逝,而且還是被狗咬死。不管三七二十一,我瘋了似的向前跑。
那狗不但不退縮,還越追越緊。眼看快追上了,這時(shí)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音響了起來(lái):“快趴下”,他就像我大腦的命令一樣,四肢隨著挺直,想條死狗一樣趴在地上。只聽(tīng)“嗖”的一聲,大黃狗“嗷”了聲,灰溜溜的夾著尾巴逃走了。然后曉瑜從后面跑上來(lái)扶起我,邊拍著我身上的土邊說(shuō):“以后遇見(jiàn)狗別害怕,更不要跑,你越跑它越追,只要拽著一顆石頭,它就不敢欺負(fù)你了,狗是欺軟怕硬的,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看了看她,只見(jiàn)汗水從她額頭上滑落,滴在襯衫上,發(fā)出耀眼的光芒,此時(shí),她就像一個(gè)從天而降的天使。
曉瑜的一番話,像一帖藥,治好了我的怕狗癥,還使我在以后的人生道路上更加勇往直前,遇難則進(jìn)。曉瑜,你不但是我的好伙伴,更是我的老師和學(xué)習(xí)榜樣!
六年級(jí)上冊(cè)我的小伙伴600字三:
我想大家的小伙伴一定都是身邊的小朋友吧,可是,你知道嗎?我的小伙伴是一只可愛(ài)的小狗。
咪咪的毛是金黃色的,短短的,很光亮;它的兩只耳朵小小的,還會(huì)不停地?fù)渖?兩只大眼睛水汪汪的,如紫葡萄一般;嘴巴張開(kāi)時(shí)大得嚇人;腮幫上面堆了一堆皮,又憨又笨,還長(zhǎng)著幾根白色的胡須尾巴短短的,摸起來(lái)毛茸茸的;它爪子上的指甲前面彎彎的,特別尖,是為了跑步時(shí)抓地牢,跑得更快。
第二天,放學(xué)一進(jìn)家門(mén)我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上,其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí),我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開(kāi)著,還正在播放節(jié)目,它津津有味地看著,死死地摁著遙控器。哎,你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。我大聲吼道:“你不要呆在我家!” 我收拾著地上的書(shū)和物品,故意不理它。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)它眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí),我才明白,原來(lái)動(dòng)物與人一樣,也有自尊心。于是,我趕快跑過(guò)去撫摸它,它討好似地舔我的手,我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。
每天放學(xué)以后,一踏進(jìn)房門(mén),總是汪汪的叫著,仿佛在跟我打招呼呢!它一直在后面跟著我,我走在哪里,它就走哪里。我做作業(yè)時(shí),它老是使勁的拉著我的書(shū),想讓我陪它玩,媽媽總是跟我說(shuō):“把它放在家里影響我的學(xué)習(xí),要不把它送給別人。”我心里很不高興,不知道別人會(huì)不會(huì)好好地對(duì)待它,給別人后它還認(rèn)識(shí)我嗎?著些問(wèn)題一直在我的腦中浮想起來(lái)。
你知道了嗎,它就是我的小伙伴——可愛(ài)的咪咪!
六年級(jí)上冊(cè)我的小伙伴600字四:
她,白白的臉,自然卷的頭發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛.她,就是我的鐵哥們兒——冉祺.
冉祺非常講誠(chéng)信.記得有一次,我和冉祺一起約好去三毛樂(lè)園.那一天是周六,我們約好下午3:00見(jiàn).我吃好了中飯就開(kāi)始做作業(yè).之后,我玩了一會(huì)兒電腦.這會(huì)兒才1:00,還有兩個(gè)小時(shí)哩!“哈”我打了一個(gè)哈欠,先睡一會(huì)兒午覺(jué)吧,這樣待會(huì)兒才有精神玩.我躺在床上,一會(huì)兒就睡著了.我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和冉祺在游樂(lè)場(chǎng)里快樂(lè)的玩……“轟隆隆,轟隆隆”我被雷聲吵醒了.我跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,呀,下雨了,不得了,我還要和冉祺去玩哩!再一看時(shí)間,1:40..沒(méi)事兒,3:00雨肯定停了.
才睡了40分鐘,再睡一會(huì)兒吧.我就這么睡了過(guò)去.又睡了好一會(huì)兒,我被一陣電話吵醒了,窗外電閃雷鳴,糟了4:00了.我接了電話,電話里傳來(lái)了冉祺媽媽焦急的聲音:“馬越凝,你有沒(méi)有去三毛樂(lè)園啊,我們家冉祺早就去了,你也快去,我跟她說(shuō)今天百分之一百會(huì)下雨,她就不信.我還去接她呢,她就是不肯回家,說(shuō)要等你.”我掛了電話,抓起一把雨傘和一件大衣直奔三毛樂(lè)園.老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)冉祺穿著紅色毛衣,她的身上被淋的濕透了,她在寒冷的冬天瑟瑟發(fā)抖.我問(wèn):“冉祺你知道下雨,為什么還要來(lái)等我?”“我來(lái)的很早,那時(shí)又沒(méi)下雨.”“你媽不是跟你說(shuō)會(huì)下雨嗎?”“那時(shí)天那么好,我怎么知道會(huì)下雨.”“那你咋不自己回家,在這兒淋雨?”“我怕我回去了,你又來(lái)了.”
我被冉祺的話感動(dòng)了,我的心里暖暖的:冉祺是那么講誠(chéng)信.同時(shí),我也十分自責(zé):我不應(yīng)該不守信用,約好了一起去,結(jié)果不按照約定的時(shí)間去,害得人家在這邊等.我只想到我自己下雨天出去太麻煩,呆在家里很舒服,卻沒(méi)想到人家在三毛樂(lè)園里等我.雨一直下,雷也一直打,這仿佛是老天爺對(duì)我深深的責(zé)備.
冉祺永遠(yuǎn)是我的小伙伴,哪怕再過(guò)一年,我們就要分開(kāi)了,我們的心,還是在一起的.
六年級(jí)上冊(cè)我的小伙伴600字五:
我的小伙伴是閔毅愷,他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡,每當(dāng)眼鏡要滑下來(lái)的時(shí)候,他就會(huì)把眼鏡往上推,就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹,F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長(zhǎng)和星期五的值日班長(zhǎng),在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。
閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書(shū)呆子”。因?yàn)樗灰挥|到書(shū),就會(huì)全神貫注地看。有時(shí),連飯也會(huì)不吃的。他看書(shū)滔滔不絕,如果看到走火入魔的話,他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢?
有一次,陸斌發(fā)完了雜志,我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書(shū)。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們便紛紛走出教室,到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子,有的趴在欄桿上發(fā)呆,有的在比跳繩,有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書(shū)。
我見(jiàn)此情景,便大喊一聲:“閔毅愷,我們?nèi)?duì)踢毽子,好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書(shū),似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話。
我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲:“閔毅愷,我們?nèi)?duì)踢毽子吧!”這句話聲音太響了,閔毅愷聽(tīng)見(jiàn)了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回應(yīng)了一句:“哦,等一會(huì)兒吧,等我把這本書(shū)看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧。”“哦,我暈!他怎么還要看哪,那我找誰(shuí)去啊?閔毅愷這個(gè)‘書(shū)呆子’,他肯定是‘書(shū)呆子癥’又復(fù)發(fā)了??磥?lái)跟他對(duì)踢毽子是沒(méi)希望了。唉!看來(lái)我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。
因?yàn)殚h毅愷書(shū)看得多,他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。
我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”,但他更是我的好朋友!