期末考試作文400字（篇1）

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，期末考試伴著光陰的腳步，輕輕地向我們走了過來。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”鈴聲打響了，同學(xué)們雖然坐在教室里，但是卻還是前桌后桌，歡聲笑語地聊天，仿佛今天就是平時，并沒有考試。終于，監(jiān)考老師抱著一打的卷子走了進(jìn)來。她一進(jìn)來，就把我們掃了個遍，那犀利的眼神啊……令人心神不定。最后，和往常一樣，又是一句“你們誰在吵，就不要發(fā)卷子了?！?/p>

話音剛落，全班安靜了下來，連一根針掉落在地上的聲音都是那么清晰。老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于開始發(fā)試卷。我們仿佛拿到了一張神圣的契約一般，廣播一響，立刻開始答卷。

前半段時間還是安安靜靜的。逐漸，有人做完了試卷，教室里從安靜變得有些雜聲。這個時候，老師只要輕輕警告一下，大家就會安靜。交卷時間一到，每一個人都忍不住了，不由得大聲囔囔：“你這題怎么做?這題……”即使考卷被收走了，也不妨礙我們對答案。

這時，不由得有些欣喜的聲音：“呀!我對了!”有人歡喜有人悲，也有人在大叫：“哦不!我做錯了!”不等發(fā)試卷，估計(jì)大家都已經(jīng)對自己的水平心知肚明了。

期末考試，就在這一聲聲尖叫中，結(jié)束了。

期末考試作文400字（篇2）

這次，我們進(jìn)行了期末考試，總分是590分又加了一門體育，我在考前一直念叨要考好，但是并沒有進(jìn)行實(shí)際行動。所以這次考的不是很理想，但是進(jìn)步還是有的。

這次考試中我的語文比期中退步了十幾分，但是題目不難，可我卻在古詩詞上失分嚴(yán)重，我考前看的并不是重點(diǎn)，而是一目十行。老師也常常告訴我，上課不認(rèn)真聽講，但我把這些話左耳聽，右耳出。所以，對于這次的成績我也十分的慚愧。

數(shù)學(xué)和英語都進(jìn)步了二十幾分，但是存在的問題還是很大，簡便用算完全失分，有些題寫對了過程卻寫錯了答案，這就是粗心的毛病。英語在單復(fù)數(shù)失分嚴(yán)重，這都是平時的不閱讀，不積累，這些問題在作文中也出現(xiàn)了，比如have沒有變?yōu)閔as，這些小問題老師在日常課程中，也強(qiáng)調(diào)了不下十次。政治和體育一個要牢記，一個要每天堅(jiān)持鍛煉，是我草率了，把政治想的太簡單50分的總分，我只考了31分，在選擇題里，我總把含義一樣的選在一起，這就導(dǎo)致失分嚴(yán)重，體育不是一兩天就可以練好的，那是通過日復(fù)一日的堅(jiān)持才有的結(jié)果。

我對這次的成績十分不滿意，但我也知道了去提高的方法，希望下次可以考的更加理想。

期末考試作文400字（篇3）

在我們這個年紀(jì)，過年都很快樂，但是過年有一大難關(guān)，那就是要面臨一只“惡魔”的攻擊，這只“惡魔”就是燒腦的期末考試。

“臨陣磨槍，不快也光?！痹谄谀┛荚囍坝幸粋€瘋狂的復(fù)習(xí)過程，所有人都在復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)。大家上課都很自覺，如臨大敵，沒有一個搗亂的，緊張的氣氛籠罩著整個教室。就連我們班平時的“搗亂皇上”孟祥睿都老老實(shí)實(shí)在看語文書。

是什么讓同學(xué)們都這么認(rèn)真復(fù)習(xí)呢?是過年，考得不好，過年都是悶悶不樂的。爸爸媽媽臉上見不到一絲笑容，去拜年最怕親戚問成績，一說全家跟著敗興。自己哪都不樂意去，新年禮物不敢提，壓歲錢也不敢要，這種超級精神折磨誰受得了呀!

現(xiàn)在這只“惡魔”的腳步越來越近，學(xué)校一次又一次的模擬測試，同學(xué)們都奮力拼搏，得分高的同學(xué)，信心倍增，得分低的同學(xué)，信心被擊毀，可是老師還是在不斷鼓勵我們，千萬不要失去信心，要堅(jiān)持到底。

我希望每個同學(xué)都能打敗“惡魔”，攀上學(xué)習(xí)的高峰，過上一個快樂的新年!

期末考試作文400字（篇4）

再過幾天就要期末考了，現(xiàn)在每個科目的老師都在瘋狂地出模擬卷，讓我們瘋狂地復(fù)習(xí)。

我們的語文老師讓我們每天早上抄語文書后面詞語表里的詞語兩課，每課抄兩次。到了周末，她還要讓我們寫試卷，抄日積月累，我的手都快被寫斷了。

我們的數(shù)學(xué)老師更狠，他居然每天給我們做一張?jiān)嚲?，下課都不讓我們出去玩，要我們寫完了才能走。他還讓我們多寫作業(yè)本，多寫一頁加一分，最后我把一整本都寫完了，加了十分。有些調(diào)皮鬼吵著要老師給他自由。老師就說：“你現(xiàn)在有自由了，寒假就要被打了!”后來大家就沒再想下課出去玩了。

我們的英語老師也沒放松，她要求我們背下英語書里六張主題圖片，還給我們打印了一張寫滿詞語和句子的單子，讓我們每天讀，把我口水都讀干了。

我們的科學(xué)老師也不會放過我們，她買了很多卷子給我們做，還讓我們做“向上網(wǎng)”的作業(yè)。我的腦容量都用完了，哪還能考試啊?

當(dāng)然嘍，我也沒看見副科老師松懈。音樂老師讓我們每節(jié)課都唱一遍所有的歌，一個音唱不準(zhǔn)就重來;美術(shù)老師把初中的美術(shù)知識都講給我們聽了……

看來，為了期末考，大家還是很拼的。他們是想讓我們成為全市考得最最好的學(xué)校嗎?

期末考試作文400字（篇5）

距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：

語文應(yīng)該以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬無一失了;后將基本字詞和文化常識也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯過的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最后，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。

在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)該注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對類型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來的17天中，要用幾天的時間專門針對本冊書當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過程中，將類型題歸納是在一起。這項(xiàng)工作我決定每天至少歸納兩個類型題，每道類型題都要鞏固。

英語復(fù)習(xí)方面，本冊書的詞法重點(diǎn)是一般過去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自己運(yùn)用這些句型來寫出自己想要表達(dá)的意思。

以上計(jì)劃我一定會認(rèn)真執(zhí)行爭取期末考個好成績

期末考試作文400字（篇6）

每個人都有自己想要的東西，我們會為了這個理想而奮斗。我的理想和大多同學(xué)一樣，那就是快快長大。新的一年又到了，我希望每一個人的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

我第一次出現(xiàn)這種想法是在四年級，那是我沒做完作業(yè)被老師留堂了。我急急忙忙做完作業(yè)，拿給老師看。老師生氣得頭上冒煙，拍了拍桌子說：“想什么話，昨天作業(yè)很多嗎，一個學(xué)生連基本的作業(yè)也完成不了?！蔽液ε碌闹绷鳒I。老師也拿我沒轍，就叫我回家了?；丶液?，又被爸罵了一頓。我關(guān)上門，在床上嚎啕大哭。心里暗暗的想，如果我是個大人，那就不用做作業(yè)了。雖然這樣說，但是后來我欠交作業(yè)的次數(shù)減少了。

慢慢的我升上了六年級，我渴望長大的想法絲毫未變，可是這次我可不是因?yàn)椴幌胱鲎鳂I(yè)才渴望長大。而是爸爸媽媽老了，頭上的白發(fā)又多了幾根，媽媽最近身子也不舒服。我多想快點(diǎn)長大，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我空想可不行，我應(yīng)該行動起來。從那天起，爸爸媽媽在上班勞累過后，會幫他們?nèi)嗳嗉?。只要是力所能及的事都會做?/p>

現(xiàn)在到了初中，我開始不聽爸爸媽媽的話，可能是叛逆期到了，有時候和媽媽聊幾句就會吵架。這時的我也不知道怎么辦，覺得這要見不到他們就不會吵了，聽姐姐說：“男生越大就越孝順?！蔽椰F(xiàn)在更想快點(diǎn)長大，度過這個叛逆期，又做回一個孝順的孩子。可是我怎么才能快點(diǎn)長大呢?

真想快點(diǎn)長大啊，為了我的這個理想，我一定會努力去實(shí)現(xiàn)它。

期末考試作文400字（篇7）

今天，是一個緊張的日子，因?yàn)榻裉煲谀┛荚?，早上起來我麻利的穿上了衣服，坐著汽車來到了學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校大門每走一步都很緊張，我到了教室門口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書，我走了進(jìn)去，坐到了座位上，和同學(xué)們一起讀書。

早讀結(jié)束之后，我們?nèi)チ孙執(zhí)?，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒有給我們的班主任宋老師說我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個陌生的老師進(jìn)來了，他們想自我介紹一下，原來他們就是這次校考的監(jiān)考老師呀!一個老師姓張，另外一個老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說：“同學(xué)們，請準(zhǔn)備好你們的文具，我們馬上開始考試了，通知完畢?！蔽覀凂R上就收拾好了文具和書包，就開始了考試。

考試過程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著做著考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來一秒鐘，最后，我忍著難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛(wèi)生間了。

回到家后，我把今天的考試經(jīng)歷給媽媽說了一遍，媽媽說：“沒關(guān)系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強(qiáng)，下次區(qū)考爭取考個好成績?！蔽覒M愧的低下了頭說：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考?！?/p>

期末考試作文400字（篇8）

眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結(jié)束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。

我的傷心主要是因?yàn)閿?shù)學(xué)。我本以為數(shù)學(xué)認(rèn)真檢查就可以拿到滿分，誰知，沒那么容易。做了幾個填空題，很簡單，我信心滿滿，最后一道填空題卻難到了我。我通過5分鐘的思考終于寫上了答案。下面的題都很簡單，檢查了幾遍就收卷子了?？墒?，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒有想到我錯了一道計(jì)算題。那道計(jì)算題挺簡單，還是因?yàn)榧?xì)節(jié)，本想得滿分，現(xiàn)在已經(jīng)不可能了，所以我現(xiàn)在很后悔。

我的地理是考得最不好的一個了，其中有一道題我是會的，但再回去檢查時已經(jīng)看不出來了，所以，以后我們做題時要爭取一遍就對。還有兩個題是因?yàn)槠匠Ｕ莆盏腵基礎(chǔ)知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫的是圣誕節(jié)，但與其他人的與眾不同，其中包含著我的一個愿望。英語我也錯了一道題，主要是因?yàn)榈谝粋€答案我沒有讀懂。生物和歷史都比較簡單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過發(fā)下試卷，左邊讓我們寫印象最深的景象，右邊才讓我們寫作文，只是格子很大，只能寫一點(diǎn)。

祝愿所有人都能考一個好成績，達(dá)到自己的目標(biāo)!

期末考試作文400字（篇9）

上個星期的期中考試，是我們上小學(xué)以來的第一次正式考試。

星期六和星期天我認(rèn)真復(fù)習(xí)了前一段時間學(xué)過的功課，把生字和課文也反復(fù)認(rèn)讀和背會了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的時候應(yīng)該沒有多大的問題。

正式考試的時候，看著靜悄悄的教室，感覺老師和同學(xué)們都挺嚴(yán)肅的，我心里一下子就有點(diǎn)緊張，這時想起了媽媽的話：不要把考試想得那么神秘，就當(dāng)作是對自己前一段時間所學(xué)的內(nèi)容的一次小測試，像你平時在上課和寫作業(yè)一樣，心里要放輕松，只要認(rèn)真做題和檢查就行了。

考試成績出來后，老師把試卷發(fā)給了我們，我一看，哎!還是由于自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字，這個字雖然我們沒有學(xué)著寫過，可我認(rèn)得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細(xì)心，認(rèn)漢字的時候沒有仔細(xì)觀察它長什么樣子。

經(jīng)過這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時上課和寫作業(yè)時，有點(diǎn)粗心大意，還不會認(rèn)真檢查，才會在考試的時候出現(xiàn)這種情況。媽媽還對我說：“每天上完課后，晚上回家一定要把當(dāng)天學(xué)過的功課再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。平時把功課學(xué)扎實(shí)了，考試的時候才不容易出錯?！?/p>

以后，我一定要改掉粗心這個壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣才不會漏題和少做題。

期末考試作文400字（篇10）

期末考試總算是結(jié)束了，我們仿佛卸下了重?fù)?dān)，長舒一口氣。哈哈，辛苦的一學(xué)期終于過去了。

期末考試意味著什么?沒錯，就是對自己的考驗(yàn)。期末考試不僅是對我們一個學(xué)期所學(xué)知識的測試，還是一場心理戰(zhàn)，檢驗(yàn)我們的心態(tài)：看你緊不緊張。過度緊張，成績會受到影響，發(fā)揮不出真實(shí)水平，考完一定后悔。而不緊張又不大可能，所以，如果控制好緊張的程度，還會助上一把力。我考試時從從容容，絲毫不慌，狀態(tài)良好，感覺比期中考試狀態(tài)要好，所以十分開心。而且這次考試我認(rèn)為相對于期中考試來講要簡單的多，我在考試前也是拼了命的復(fù)習(xí)，每天都在為考試做準(zhǔn)備，相信自己會比上次考得好。

期末考試意味著什么?沒錯，就是足足有一個月的寒假，雖然假期與平時在校學(xué)習(xí)狀態(tài)一樣：與鋼筆為鄰，與墨汁為伴，與書本為友，與作業(yè)為親。朝游知識之中，夜伏臺燈之下。但是，一想到“放假”二字，就應(yīng)了生物課本中的七大特征之一：生物能對外界刺激作出反應(yīng)。興奮感通過神經(jīng)組織傳遞到了我身體的每一個細(xì)胞。于是，我便莫名其妙的開心了起來。

期末考試成績結(jié)果還沒出來，但我仍然很開心，因?yàn)槲野l(fā)揮出了自己真實(shí)水平。