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2017年關(guān)于開卷未必有益五年級(jí)作文

時(shí)間: 莉莎2 [第一單元]開卷是否有益

  開卷有益這個(gè)詞匯的解釋是:人要多讀書,讀了書你的文學(xué)就會(huì)越來越好。知識(shí)也會(huì)逐漸提高、進(jìn)步。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些2017年關(guān)于開卷未必有益五年級(jí)作文,有興趣的親可以來閱讀一下!

  2017年關(guān)于開卷未必有益五年級(jí)作文篇

  我說“開卷未必有益”,并不是說不要讀書,而是采取正確的讀書方法。

  如果只說開卷有益,那可知書有好書,也有壞書,甚至有“毒書”,怎能夠不加選擇地打開就看呢?況且,那些《烏龍?jiān)骸贰ⅰ侗ξ饔巍?、《冬至之雪》之類的所謂漫畫書內(nèi)容挺搞笑,好像挺對(duì)我們小學(xué)生的胃口,還有那些有關(guān)情殺、算命和惡意調(diào)侃歷史人物的笑話的不良書籍,對(duì)我們小學(xué)生有什么好處呢?不但損害我們的眼睛,還不利于我的身心健康,實(shí)在是不開卷為妙。

  即使是上了正規(guī)書店也不能妥當(dāng)?,F(xiàn)在的書店受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響,競(jìng)爭(zhēng)激烈,一些不法書商現(xiàn)在為了賺錢喪盡天良,夾雜一些不健康的、甚至是一些黃色書刊銷售。我們小學(xué)生年齡小自制力不強(qiáng),看到這類書經(jīng)不住誘惑,甚至還會(huì)廢寢忘食,手不釋卷。一旦迷上,便會(huì)走火入魔,上課也沒意思,成績(jī)會(huì)一落千丈。有的會(huì)模仿書中的人物,因此走上犯罪的道路,所以開卷未必有益。

  其次,再看看我國(guó)歷代的先賢大師,如果他們不是讀了思想健康,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的好書,而是讀了那些毒害人的壞書,他們能成名成家嗎?漢代的思想家劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥,也善讀之可以醫(yī)愚?!彼脑挾嗝礈?zhǔn)確生動(dòng)啊!書既然是一味藥,它就具備了兩種功能:一是良藥,勸戒人生,醫(yī)治愚昧,向善向美,服了就自然會(huì)藥到病除,使人清醒,品行高潔,理想遠(yuǎn)大;另一是毒藥,迷惑人性,使人更加愚昧,向丑向惡,使人狂妄,德行低下,胸?zé)o大志,甚至置人于死地。難道不是這樣嗎?有位哲人曾說過,能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人,才是智者。因此我始終認(rèn)為,在閱讀過程中,一定要學(xué)會(huì)選擇書。堅(jiān)決不讀有害的書籍,不可以好奇地什么書都讀。否者那樣的開卷非但無益,而且禍害無窮。

  所以說“開卷未必有益”!

  
看了2017年關(guān)于開卷未必有益五年級(jí)作文

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