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介紹一種物品的500字作文

時(shí)間: 欣欣2 [第三單元]介紹一件物品

  介紹它是應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)研究的一種日常應(yīng)用文體。你寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的作文嗎,以下的相關(guān)作文歡迎參閱!

  介紹一種物品500字作文:自己的小發(fā)明

  一個(gè)星期天,我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),閑著沒(méi)事,就在家里拿起一本書(shū)看。突然,我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng),我把水倒進(jìn)暖瓶里,腦子里突然有種想法在閃動(dòng),如果水開(kāi)了看不見(jiàn),水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺,因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法,防止把水壺?zé)?,我靈機(jī)一動(dòng),如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上,再把一根小繩系在一個(gè)釘子上,然后,把釘子釘在墻上,水一開(kāi),鈴鐺不就響起來(lái)了嗎?

  我先做做看看能不能成功,說(shuō)做就做,我把我想的按照順序做起來(lái),先把鈴鐺系在壺蓋上,再把釘子釘在墻上,然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面,我把水裝進(jìn)壺里,過(guò)了幾分鐘,鈴鐺果然響起來(lái)了,而且鐵絲也沒(méi)有斷,我高興地又蹦又跳,并把我的小發(fā)明告訴了爸爸,爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),真是個(gè)心靈手巧的好孩子。”聽(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里像喝了蜜一樣甜。從此,我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的,要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會(huì)把事情做成功。

  介紹一種物品500字作文:神奇的椅子

  說(shuō)起圖書(shū)館,最大的缺點(diǎn)就是找到了一本自己感興趣的書(shū)卻沒(méi)有地方坐下來(lái)好好讀一讀。但是你可知道,在荷蘭的圖書(shū)館,只需要一張RFID卡,就可以讓椅子隨時(shí)跟隨著你,為你服務(wù)。

  “嘀嘀……”自動(dòng)感應(yīng)門(mén)打開(kāi)了,一位客人走了進(jìn)來(lái)。他手里拿著的正是RFID卡,他把卡往椅子的感應(yīng)器上一刷,就去選書(shū)了。主人剛一離開(kāi),這張椅子竟然動(dòng)了起來(lái),跟著主人“走”進(jìn)了荷蘭圖書(shū)館的一排排整整齊齊的書(shū)架間。你不用擔(dān)心它會(huì)撞到什么東西,它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退、停止,繞開(kāi)障礙物。

  當(dāng)主人選好書(shū)后,它就會(huì)奉獻(xiàn)出自己柔軟的身軀,讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿(mǎn)意足地走出荷蘭圖書(shū)館,它卻不敢走出那條紅色警示線(xiàn),趕快回到原位,靜靜地等待著下一位主人的光臨。

  更有意思的是,如果你想在圖書(shū)館內(nèi)舉辦一場(chǎng)論談會(huì)或演講會(huì),你盡管放心,同時(shí)讓好幾把椅子聽(tīng)你的命令也是可以的。這時(shí)它們不僅是你的忠實(shí)奴仆,也是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵,到了指定的地點(diǎn),立刻排成隊(duì)列,等待著演講的開(kāi)始。

  在荷蘭的圖書(shū)館,你最忠實(shí)的朋友,最聽(tīng)話(huà)的奴仆就是椅子!希望在未來(lái),在荷蘭的圖書(shū)館里的椅子,也能“走”到中國(guó)!

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