小學(xué)五年級(jí)介紹一種物品作文600字篇1：書(shū)包

　　書(shū)包雖然不貴，而且手工并不是很好，很粗糙，可是，它陪我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從小到大，是它一直陪著我。小時(shí)候，它帶給了我許多樂(lè)趣，那時(shí)，我最喜歡做的事就是——背著書(shū)包去上學(xué)，為什么呢?其實(shí)我也不知道，但我總有一種感覺(jué)，書(shū)包好像粘在我的身體上，拿不下來(lái)了。

　　書(shū)包用處很大，可以裝許許多多的書(shū)。為了偷懶，每次都把所有書(shū)都裝書(shū)包里，這樣就不用整理書(shū)包了。冬天的時(shí)候，它給予我溫暖，我背著軟綿綿的書(shū)包，身體充滿(mǎn)了溫暖，使我上學(xué)時(shí)加快了步伐。出門(mén)旅游時(shí)，我也背著它，它的空間很大，放下一堆東西，還有很大的空間給你用。

　　最奇妙的是，這書(shū)包有一種奇特的功能。一次考試寫(xiě)的時(shí)候，我突然沒(méi)有了頭緒，我望了望后面的鐘表，已經(jīng)臨近交卷時(shí)間了。這時(shí)，我的手突然摸到了書(shū)包，靈感來(lái)了，我馬上拿起筆，趕在下課前寫(xiě)完。終于寫(xiě)完了，試卷發(fā)下來(lái)了，作文成績(jī)不錯(cuò)，我很感謝我的書(shū)包，是它給予了我分?jǐn)?shù)。

　　可以說(shuō)，我的命它給的，它就像我的護(hù)身符一樣：有好幾次，我過(guò)馬路的時(shí)候，突然書(shū)包有東西掉了，我馬上撿起來(lái)，上了斑馬線。突然，一輛汽車(chē)快速的沖了過(guò)來(lái)，從我面前擦過(guò)。我心想：假如我再走一步的話，那悲劇就發(fā)生了。過(guò)了馬路，我看看我的書(shū)包，它仿佛在對(duì)我笑。

　　現(xiàn)在，要帶的書(shū)比以前要多得多，導(dǎo)致我駝背了，書(shū)包受傷了。書(shū)的重量壓垮了書(shū)包，使書(shū)包的背帶裂了一多半，而書(shū)包的重量又壓垮了我，使我駝背，兩敗俱傷。不過(guò)，我還是先替我的“朋友”——書(shū)包“治療”。

　　我救了書(shū)包，書(shū)包又幫我治療，它“進(jìn)化”成了拉桿書(shū)包，這樣，我就不用背個(gè)大書(shū)包去上學(xué)，而是拉個(gè)大書(shū)包去上學(xué)。我喜歡拉，凡是可以拉的東西我都會(huì)搶著去做，然而，這正合我意，既可以治好我的駝背，又可以讓我拉著書(shū)包去上學(xué)，真是一舉兩得。

　　書(shū)包，一個(gè)不受人重視的東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，它即將再陪伴我?guī)啄?。?shū)包里面裝的不僅僅是課本，還裝著我的歡樂(lè)。

　　小學(xué)五年級(jí)介紹一種物品作文600字篇2：儲(chǔ)蓄罐

　　從我七歲起開(kāi)始，我的寫(xiě)字臺(tái)上一直放著一個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，那是親人們一同送給我的生日禮物。

　　米老鼠儲(chǔ)蓄罐四周畫(huà)有很多很多討人喜愛(ài)的米老鼠，它們做著各種各樣的表情，有的哭得淚如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的氣得暴跳如雷，有的累得氣喘吁吁……

　　這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐，寄托著親人們對(duì)我的期望。親人們希望我好好學(xué)習(xí)，儲(chǔ)蓄一點(diǎn)錢(qián)，等我以后考上大學(xué)，把自己儲(chǔ)蓄的錢(qián)，拿去上大學(xué)。

　　米老鼠儲(chǔ)蓄罐給我學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助，它總在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，來(lái)鼓勵(lì)我，叫我再接再勵(lì)。

　　有一次，我考試成績(jī)不好，回到家，就趴在桌子上大哭起來(lái)，我哭著哭著，隱隱約約的看到那只表情嚴(yán)肅的米老鼠眼睛在瞪著我，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū)，閱讀面太窄，現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎?”

　　我抬起頭來(lái)，對(duì)著那只表情嚴(yán)肅的米老鼠，堅(jiān)定說(shuō)到：“米老鼠，你說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你!”

　　這個(gè)米老鼠儲(chǔ)蓄罐是我最珍貴的小物品，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，陪伴它。

　　小學(xué)五年級(jí)介紹一種物品作文600字篇3：鉛筆袋

　　大家好，今天我給大家介紹——鉛筆袋。

　　這個(gè)鉛筆袋大部分是藍(lán)色的，在第一層上面寫(xiě)著幾個(gè)白色的英文字母，看起來(lái)十分帥氣。

　　鉛筆袋大約有144平方厘米，呈長(zhǎng)方形狀，但是卻又和長(zhǎng)方形略微不同，這個(gè)鉛筆袋的四個(gè)角是圓的，不會(huì)像長(zhǎng)方形那四個(gè)尖角一樣，容易傷到人。

　　鉛筆袋是由絨布做的，摸起來(lái)滑溜溜的，就像在摸光滑的鵝卵石一般。如果這個(gè)鉛筆袋不小心掉在地上了，你不需要為此大聲尖叫，你撿起后會(huì)發(fā)現(xiàn)，它毫發(fā)未損。

　　這個(gè)鉛筆袋分為三層。

　　第一層的外面有一層格子網(wǎng)，里面容量較小，只能放一些小東西：閃亮智慧章、加油卡、借書(shū)卡等等。

　　不過(guò)相比之下，第二層就大多了!里面能放修正帶、尺子、水筆、紅筆等小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文精選：文具袋小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文精選：文具袋。最主要的是，里面還有橫向式的插筆處，它緊緊地貼在一邊，只要把筆插進(jìn)去就算是大功告成了，這樣既美觀，又節(jié)省空間，可真能稱(chēng)得上是一舉兩得，一箭雙雕呀!

　　容量最大的一層就是“大胃王”——第三層莫屬了。這一層里可以放20多支筆左右，放5塊橡皮左右，似乎怎么放都放不滿(mǎn)。相信在場(chǎng)的大家都不相信了吧，那么，我為大家做個(gè)試驗(yàn)：把削筆刨放進(jìn)鉛筆袋第三層。

　　“啊，削筆刨?”大家一定以為我在吹牛，我只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“不會(huì)撐破嗎?”

　　當(dāng)然不會(huì)，只要把里面的東西清空，再放進(jìn)去，是不會(huì)破的，這種皮料很有彈性，這種小事根本用不著擔(dān)心，用不著犯愁，用不著苦惱小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文精選：文具袋文章小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明文精選：文具袋出自http://www.gkstk.com/article/wk-48304916224589.html，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。

　　為大家介紹了那么多，大家已經(jīng)十分了解這個(gè)鉛筆袋了吧!不論遠(yuǎn)看還是近看，這個(gè)鉛筆袋都是那么實(shí)用，那么帥氣，那么完美。

　　
看了小學(xué)五年級(jí)介紹一種物品作文600字的人還看：

1.介紹一種物品的作文五年級(jí)

2.五年級(jí)介紹一種物品400字作文

3.介紹一種物品600字作文

4.介紹一種物品作文600字

5.介紹一種生活物品說(shuō)明文5篇

6.介紹一種生活物品說(shuō)明文4篇

7.介紹一種物品的作文500字