五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文
寫(xiě)好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫(xiě)作之前,要認(rèn)真審題,理解題目的要求和限制,明確自己的寫(xiě)作方向和主題思想。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文?這里給大家分享五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文供大家參考。
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇1
天空,已不再那么湛藍(lán);陽(yáng)光已不再那么明媚;空氣已不再那么清新;小河,已不再那么清澈……地球,已不再那么美麗。正因?yàn)槿绱?,我們?yīng)該多多愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)古老而美麗的星球。植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子,也成了值得我們重視的日子。
植樹(shù)節(jié)的前一天,我跟隨小主人報(bào)的老師,和許多同學(xué)一起加入了植樹(shù)之旅。一早,我們就坐車來(lái)到了鳳凰島,沿著被人踩出的小路來(lái)到了鳳凰島的植樹(shù)區(qū),開(kāi)始了我們的行動(dòng)。
我和九個(gè)同班的女同學(xué)一組,我們領(lǐng)了樹(shù)苗、鐵鏟,又用塑料袋兜了水,就動(dòng)工了。有兩個(gè)同學(xué)個(gè)子小,我只好和另一個(gè)同齡的孩子負(fù)責(zé)挖坑,一會(huì)就挖了一個(gè)又大又深的坑,我們把樹(shù)苗放了進(jìn)去,又進(jìn)行了填土和澆水,最后我們給我們的小樹(shù)苗掛上了護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌,“功夫不負(fù)有心人”,看著小樹(shù),我們欣慰地笑了。
在植樹(shù)節(jié)前夕,我種下了一顆小樹(shù)苗,希望她能夠茁壯成長(zhǎng)。在春天迎著春風(fēng),沐浴著陽(yáng)光;在夏天為我們遮陽(yáng),去暑;在秋天到來(lái)之際,報(bào)告秋的信息;在冬天來(lái)臨之時(shí),溫暖我們的心靈……其實(shí),光我們這么點(diǎn)人植樹(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有號(hào)召更多的人參與其中,才能讓地球重現(xiàn)新綠!
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇2
上周星期天,我們舉行了一次家庭植樹(shù)節(jié),沒(méi)有去學(xué)校植樹(shù),我原本感覺(jué)應(yīng)該很無(wú)趣的,沒(méi)想到,既然遇上了下雨,在下雨天,我出去干任何事情都是有趣的了,于是我高高興興地踩著水花出去了,下雨時(shí),外面是個(gè)寧?kù)o的,也沒(méi)有人來(lái)妨礙我觀賞四周的景色,春雨蒙蒙的下,下了好長(zhǎng)時(shí)間……
我們開(kāi)始種樹(shù)了,爸爸拿鐵鍬挖好了一個(gè)洞,差不多30厘米深吧,我急忙把樹(shù)根的塑料袋取下來(lái),趕緊把樹(shù)栽到土里,爸爸按的樹(shù),我來(lái)填土,只見(jiàn)我吃力的干著,一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上,然而我爸也是笑了笑,沒(méi)有大發(fā)脾,終于把土填上了,這時(shí)候雨停了,停得真不是時(shí)候,我心里想著。
不過(guò)我們不做,樹(shù)是種不出來(lái)的,所以趕緊去拿水桶,花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把水桶拿來(lái)了,水桶里面也裝滿了水,我們慢慢的把水抬起來(lái)來(lái)倒,給樹(shù)好好滋潤(rùn)一下,希望來(lái)年它會(huì)長(zhǎng)得更高,更壯實(shí)。
之后我們還在旁邊周圍種上了一些花,以大樹(shù)為八,讓大樹(shù)長(zhǎng)大為花兒送去陰涼,讓花兒進(jìn)化世界的空氣。
我希望花兒能對(duì)世界有著凈化空氣的作用,如果每人都種上一束花,那么是街上,一定是藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花的,不像現(xiàn)在工廠上方的藍(lán)天和白云,烏黑烏黑的,一點(diǎn)兒樣子都沒(méi)有,我希望花兒們可以好好完成他們的職責(zé),回家了,我的心情從不開(kāi)心到開(kāi)心,植樹(shù)中確實(shí)讓我體會(huì)了很多快樂(lè)的事物,下次我會(huì)來(lái)看我種的樹(shù)。
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇3
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù),我太高興了。
下午我們?cè)谛iT口等著車,不一會(huì)車就來(lái)了,大家有序地走上了車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ),還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲,車開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們了,我們拿好工具下了車。
教師發(fā)了一張牌子,那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻€(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢,可是教師說(shuō):“要多澆水,樹(shù)才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了,全部滲到土里去了,于是,我們便提桶又去打水,這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,才把水注滿,終于把樹(shù)種好了,我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的,代表著同學(xué)們之間的友誼,這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹(shù)”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng),讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花!
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇4
本來(lái)澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂(lè)乎。瞧一瞧,可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹(shù)節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--
植樹(shù)節(jié)變“潑水節(jié)”,苦不堪言……
喲,陽(yáng)春三月,剛剛沒(méi)過(guò)多久,植樹(shù)節(jié)馬上就到來(lái)啦!我們雖然沒(méi)有種樹(shù),但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹(shù)節(jié)這天為平日我們都不注意的花草樹(shù)木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動(dòng)就開(kāi)始了!拿著工具,開(kāi)始出動(dòng)了!
本來(lái)澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂(lè)乎。瞧一瞧,可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災(zāi)”啦!還有比這更慘的呢,植樹(shù)節(jié)變成了“潑水節(jié)”啦!讓我們一起鏡頭回放--
正當(dāng)我準(zhǔn)備好好地想為草地澆澆水,沒(méi)想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現(xiàn)了“滴滴的雨水”--
“奇怪,我頭上怎么會(huì)有水啊?”當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)是某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!
“喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個(gè)冷水澡,很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見(jiàn)我頭上的火就快要爆發(fā)了,但是我還是決定一忍再忍。沒(méi)想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上,然后向?yàn)⑺囈粯油闹堋盀⑺薄車耐瑢W(xué)可就慘了,個(gè)個(gè)衣服全都濕了,連我也是受害者一個(gè):變成了落湯雞喲!
這次植樹(shù)節(jié)真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過(guò)的植樹(shù)節(jié)直接改成“潑水節(jié)”算了,我這次也算是過(guò)了個(gè)“潑水節(jié)了”,可是這次的“潑水節(jié)”真是苦不堪言,阿嚏!
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇5
今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹(shù)苗放在坑里扶正了,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說(shuō):“我去提一桶水。”說(shuō)完,她走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。
我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō):“今天真有意義?!壁w小鳳說(shuō):“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō):“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!”趙婉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹(shù)?!?/p>
這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇6
“嗚嗚”在一個(gè)馬路的一側(cè)傳來(lái)一聲聲的悲鳴。一只小鳥(niǎo)停在路邊的臺(tái)階上,孤獨(dú)凄慘地鳴叫著。我用憐憫的目光注視著它,輕輕地靠近它。用雙手把它捧起來(lái),放在手心里。
小鳥(niǎo),你怎么啦,羽毛凌亂地“披”在身上,那柔軟的羽翼不在那么明亮,多處地方的羽毛脫落了,腿上清晰地看見(jiàn)裸露的血管和還未風(fēng)干的血跡。你的眼睛里充滿了恐懼和孤獨(dú)。你無(wú)助地躺在我的手心里,目光中充了求助。我輕輕地?fù)崦?,梳理著你的羽毛,給予你溫暖和關(guān)懷。
可憐的小鳥(niǎo),你怎么不回家啊?是哪個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)了你,弄傷了你,讓你無(wú)法回家嗎?這個(gè)可惡的男孩,怎么沒(méi)有一點(diǎn)的仁慈之心呢?小鳥(niǎo),你用溫和的目光注視著路邊這個(gè)嶄新的小區(qū),目光中充滿了無(wú)限的留戀。難道這里曾是你溫暖的家?是我們?nèi)祟愖屇闶チ嗣利惖募覉@?人類也真夠自私的,為了自己貪圖享受,過(guò)得安逸舒適,卻毀了你們的家。
我四處尋找,想給你找一個(gè)臨時(shí)的住所。我發(fā)現(xiàn)墻角有一處安全的地方,就把你輕輕地放在那兒。于是我走開(kāi)了??墒?,當(dāng)?shù)诙煳矣纸?jīng)過(guò)這里時(shí),看到的卻是你冰冷的尸體,你緊閉雙眼,直挺挺地躺在地上,幾綹羽毛在你的周圍盤旋……
我的思緒隨著你的羽毛飛翔,飛向了遼遠(yuǎn)的天空。我想起了以前老師說(shuō)過(guò)的話:人是世界上高級(jí)的、最聰明的動(dòng)物,他們明明知道動(dòng)物是人類的朋友,森林是我們安全的家,可還是砍伐了大片的森林,砍一棵樹(shù)半天都不用,而長(zhǎng)一棵樹(shù)卻要幾年!幾億年前,地球上的森林覆蓋率百分之六十多,現(xiàn)在卻下降到百分之三十多,有的國(guó)家樹(shù)木才占百分之十幾。森林沒(méi)有了,和人類相依為伴的動(dòng)物也絕跡了……
一幢幢高樓直刺蒼穹,哪兒還能看到鳥(niǎo)兒的蹤影?人類啊,醒醒吧,植樹(shù)造林從現(xiàn)在做起吧,還鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家園,也給我們的后代創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的未來(lái)吧!
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇7
今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高_(dá)_烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光____的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)。”我心想:我們今天種上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷__服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)__下盡情地看書(shū)、玩?!?/p>
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!
微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干?!苯衲甑闹矘?shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇8
今天是植樹(shù)節(jié),我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹(shù)。下午兩點(diǎn)鐘,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了世景苑的大門口,等大家都到齊了以后,我們就興高采烈地騎上自行車出發(fā)了。一路上,兩邊的風(fēng)景飛速地在眼前掠過(guò),我和好朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了苗圃。
走進(jìn)大門,新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我們加快速度,騎到了苗圃的最里面。一排排的小樹(shù)苗整整齊齊地排好了隊(duì),好像在熱烈歡迎著我們這些來(lái)植樹(shù)的小客人。
我迫不及待地來(lái)到了植樹(shù)的地方,選了一棵高高的、挺得筆直的小樹(shù)苗。接著,我就開(kāi)始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上,使勁用手往下按,想挖出一個(gè)小小的坑來(lái)??墒?,鐵鍬就是不聽(tīng)我的話,不往土里去。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿過(guò)鐵鍬熟練地挖了起來(lái),邊挖邊告訴我:“要用腳踩著鐵鍬,使勁地把鐵鍬踩進(jìn)土里,再用手使勁往上一挖,土就出來(lái)了?!甭?tīng)了媽媽的話,我急忙拿過(guò)鐵鍬,按照媽媽說(shuō)的試了試,果然,鐵鍬開(kāi)始聽(tīng)我的話了。我一鍬一鍬地挖著,雖然很累,但是我看著坑越來(lái)越大,越來(lái)越深,心里別提有多高興了!在我的努力下,小樹(shù)苗的家終于大功告成了。
我樂(lè)顛顛地扛來(lái)了我的小樹(shù)苗,小心翼翼地把它放在了舒適的“家” 里。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬,把剛才挖出來(lái)的土又一鍬一鍬地填到了樹(shù)坑里。樹(shù)坑里的.土越來(lái)越多了,我顧不上擦汗,繼續(xù)奮力地填著。不一會(huì)兒,土就填滿了。一陣微風(fēng)拂過(guò),小樹(shù)苗上的葉子沙沙作響,好像在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你給我建的家可真舒適呀!謝謝你了!”對(duì)了,李叔叔還幫我們做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,讓李叔叔幫我穿上鐵絲,把它掛在了我的小樹(shù)苗上。
看著同學(xué)們都在給小樹(shù)苗澆水,我想我的小樹(shù)苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就來(lái)到了我的小樹(shù)苗旁邊,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給小樹(shù)澆了進(jìn)去。小樹(shù)好像特別渴似的,水剛一澆進(jìn)去,它就全都喝光了??粗嚳实臉幼樱矣纸o它澆了好幾盆水。
一眨眼功夫,我們就要走了。我騎上自行車,回頭看了一下我的小樹(shù)苗,它在風(fēng)中搖晃著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“瑤兒,你這么快就要走了,以后一定要常常來(lái)看我呀!”我依依不舍地對(duì)小樹(shù)苗說(shuō):“希望你快快長(zhǎng)大,明年我還會(huì)來(lái)看你的!”
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇9
早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天就帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。今天是植樹(shù)節(jié),我去了鶴豐農(nóng)場(chǎng)參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
在農(nóng)場(chǎng)里工作的叔叔帶領(lǐng)我們參觀了“魚(yú)菜共生”的大棚。每當(dāng)叔叔細(xì)心地著介紹完植物后,總有許多小記者好奇地詢問(wèn)植物的生活條件與特點(diǎn)。“叔叔,請(qǐng)問(wèn)薄荷有什么特點(diǎn)?”“你只要用手輕輕觸碰它的葉子,手上就會(huì)帶著一陣清香?!薄闭?qǐng)問(wèn)用手觸碰碰香以后,香味會(huì)更濃嗎?”“是的?!薄∮浾邆儾粩嗵岢龈鞣N問(wèn)題,叔叔耐心地一一作了回答。
我們參觀完植物園后,來(lái)到了一塊空曠的土地上,今天的任務(wù)是每四個(gè)人一組,分工合作,種一棵小樹(shù)苗。一開(kāi)始,每個(gè)人都覺(jué)得種樹(shù)非常簡(jiǎn)單,但是經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)就算挖一個(gè)坑也并不容易。我們好不容易挖好了坑,就齊心協(xié)力地把小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里,填土的時(shí)候每個(gè)人都是小心翼翼,生怕傷到了小樹(shù)苗,接著就是澆水,這些步驟一個(gè)都不能少呢。最后我們?cè)跇?shù)上掛了認(rèn)養(yǎng)卡,它寄托著我們滿滿的希望。
通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我明白了有些人亂砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致環(huán)境惡化,我們?yōu)榱俗尛h(huán)境更美好,一定要多植樹(shù),讓地球披上綠色的衣裳!
五年級(jí)下冊(cè)植樹(shù)節(jié)的作文篇10
春天來(lái)了,寒冷的冬天走了,春天真美麗呀!花紅柳綠、冰雪融化、陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,春天最適合種樹(shù)了,天氣合適,時(shí)機(jī)合適。
3月12日這一天是植樹(shù)節(jié),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了專門的野外教師帶領(lǐng)我們到野外去植樹(shù),二年級(jí)二班的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息特別開(kāi)心,我也興奮地大聲叫道:“噢!終于可以去植樹(shù)了,我是野外小能手,我一定會(huì)種很多樹(shù)?!蓖瑢W(xué)們拿著植樹(shù)的工具開(kāi)心地走在路上,有的扛著小樹(shù)苗,有的拿著鐵鏟,還有的提著小水桶,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了野外。
野外比城市美麗多了,有很多五顏六色的花朵,特別美麗,還有一片剛發(fā)芽的小草,一大片綠色的森林,火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有出過(guò)城市的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這片美麗的景色讓他們驚呆了。
我找了個(gè)搭檔,開(kāi)始植樹(shù)。我拿著鐵鏟開(kāi)始挖坑,挖呀挖,“為什么野外的泥土這么硬呢?”我非??鄲赖叵?。這時(shí),體育老師看見(jiàn)我苦惱的樣子,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不要老師過(guò)來(lái)幫忙呢?”我高興地說(shuō):“好呀?!弊詈笤诶蠋煹膸椭?,我們挖好了樹(shù)坑。我高興地對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,不然我一個(gè)人可挖不好這個(gè)大樹(shù)坑?!边@時(shí),我的搭檔小紅過(guò)來(lái)了,她把小樹(shù)苗和小水桶拿來(lái)了,我急忙擦汗說(shuō):“我好累呀,剩下來(lái)的就交給你了?!彼荛_(kāi)心地干了起來(lái),她先把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑,然后,再把土填好,最后,我們?cè)僖黄鹑ヌ崴o樹(shù)苗澆水,小樹(shù)苗終于種好了。
種一棵樹(shù)可真不容易呀!雖然很累,但是植樹(shù)也有很多好處,比如,植樹(shù)可以給我們帶來(lái)新鮮空氣,可以堤防洪水,所以,我們覺(jué)得所有的辛苦都是有意義的,最后,我們高興地回去了。
植樹(shù)真快樂(lè)呀!