一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。什么才算好的四年級植樹節(jié)的作文？接下來給大家分享一些四年級植樹節(jié)的作文，供大家參考。

四年級植樹節(jié)的作文篇1

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我和玲玲，班長一組。瞧，班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×?。班長松開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗!

四年級植樹節(jié)的作文篇2

植樹節(jié)在每年3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經常用書、紙都是用樹來做成，樹還可以防止沙塵暴、洪水……

森林里樹能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應主要途徑。

植樹好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為懲罰。

植樹十分重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多好處所以我們要保護樹。

四年級植樹節(jié)的作文篇3

今天，我和媽媽到萬安去參加我們二七班家委會組織的植樹活動，這是我第一次植樹，所以心情很激動。

我們先是站在廣場上聽高老師講植樹節(jié)的由來及意義，我聽得非常入迷，偶爾興奮地看看一旁的媽媽，很期待跟她的'再一次合作。植樹前，高老師再三叮囑我們，一定要注意安全。

我們家本來準備種三棵樹：爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了，沒能來參加，于是我們就請來楊老師和我們一起種。要種的樹個子不高，葉子茂盛，綠得很漂亮。我們對植樹進行了分工：我負責提水、鍬石塊，媽媽和楊老師輪流挖坑。在坑挖好以后，我想將樹苗放進坑里，結果自己差點掉下坑里，褲子也被弄臟了，植樹真不是一件容易的事呀!接著我繼續(xù)扶著樹，媽媽和楊老師來培土，終于把樹植好了，然后我掛上了準備好的標識牌，現(xiàn)在我才知道我植的樹叫“天竺桂”?；丶仪埃医o高老師說再見，心想：“要是唐老師也來就好了，如果再來點冰激淋就更好了”。

總之今天我的心被喜悅塞得滿滿的。

四年級植樹節(jié)的作文篇4

今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。

今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。

植樹活動開始了，我們栽青桐樹，同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的.坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水?！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義?！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文?！蔽覀冋勚芍?。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了!”趙婉說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹。”

這時，土已經培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。

小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了!”

四年級植樹節(jié)的作文篇5

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，今天我早早的來到杭報老大樓，參加杭網小記者的植樹活動。一路上我們歡聲笑語，在不知不覺中汽車就來到了植樹點——良渚文化村內的朗詩美麗洲。一下車，小記者們就飛快地飛奔到植樹點，大家排隊領取植樹的工具：水桶、鏟子和手套，領好后又沿著彎彎曲曲的小路上了山坡，工作人員已經早早的挖好了一個個淺淺的坑，在坑邊放了要種的銀杏樹苗。我們都覺得這坑太淺了，于是就用鏟子把坑挖的更深一些。

突然，我發(fā)現(xiàn)坑內的土質非常堅硬，挖不動，于是我動了個小聰明，用媽媽拎來的水澆入土坑中，這時的土坑就像泥石流一樣變的松軟，挖起來可方便了，我又把這個妙計告訴了其他小伙伴，也讓他們來輕松輕松。土坑終于挖好了，我奮力地抱起銀杏樹苗，小心翼翼的放入土坑中，輕輕地蓋上泥土，又用腳踩實，最后再往上面澆上許多的水，就這樣我的第一棵小樹苗種好了，我又運用這種方法一連種了兩棵。盡管我累得滿頭大汗，但是看著這一排排種好的小樹苗，心里非常開心，我終于也為城市的綠化出了一份力。

四年級植樹節(jié)的作文篇6

今天是植樹節(jié)，正好爸爸也在家，全家人商定到后院里去植樹，聽到這個消息，我高興的跳了起來。

老爸拿了九棵樹苗，媽媽扛著一把鍬，我提著一個水桶，全家人高高興興地來到小區(qū)后院的一處空地上。剛開始爸爸挖坑，媽媽去提水，而我卻沒事干，只在旁邊看。當爸爸挖到第五個坑時，已經是滿頭大汗了，我想爸爸是個當兵的，身體那么差，于是我吵著要讓我來挖，爸爸笑呵呵地同意了?？僧斘乙荒闷疬@個鍬，好家伙，那么沉!我學著爸爸的樣子往下挖，真是不挖不知道，一挖嚇一跳，死勁用腳踩鍬也沒用，這個泥土像不開竅的犟驢，怎么也不聽話。好不容易挖了半個坑，已經累得我腰酸腿痛。爸爸笑容可掬，媽媽瞪著大眼看得我有點不好意思?！昂昧恕⒑昧?，還是我來?！崩习职茨筒蛔×?，從我手中接過鍬，一下子全搞定了。接著我們便將一顆顆樹苗埋進坑里，把土填滿坑，用腳踩一踩，最后拿起水勺給每一棵小樹苗澆澆水，樹便算植完了，一棵棵嫩綠的小樹苗，頓時為小區(qū)增添了不少生機!

今天的植樹，雖然我的小手磨起了泡泡，但是我卻很開心，因為今天我不僅體驗了勞動的艱辛，也明白了一個道理：成功來自辛勤的勞動!

四年級植樹節(jié)的作文篇7

一天早上陽光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，同學們手拉手來到山上植樹。

一路上，同學們又是蹦又是跳,快活極了，恨不得一步趕到山上。

"到了，到了"同學們大聲叫到。可是山上光禿禿的,寸草不生,小鳥也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學們決定為“山爺爺”增添生機，說干就干，有的同學挖坑，有的同學澆水，還有施肥的，沒過多久，小樹苗就成活了，個個精神抖擻，后來就成了一片樹林。

一次，同學們又來山上游玩，啊！山上變樣了樹林繁茂，百花怒放連歌唱家小鳥也愿意一展歌喉了。同學們看見這充滿生機的一幕，快樂之情由然而生。因為我們知道："勞動是最光榮的！"

在回家的路上，我們心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，腳步也顯得格外輕快。

四年級植樹節(jié)的作文篇8

我的課余生活就像一個七彩的調色盤，絢麗多彩。如：清明節(jié)時進行團隊合作拓展訓練，并了解清明節(jié)的來歷；端午節(jié)賣豆?jié){，用賣豆?jié){的錢去敬老院慰問老人；植樹節(jié)到高爾山參加植樹活動。

其中，植樹活動最讓我難忘。

在今年的三月十二日，我度過了一個不平凡的植樹節(jié)——和小朋友們去高爾山植樹。樹木可以抵擋風沙，綠化環(huán)境。來到高爾山，我們每三人一個小組，一人負責扶正樹苗，兩人負責給樹苗培土，再一起把土踩實，最后澆水。這件事聽起來簡單，但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧，它可是個大家伙，光拿它就很費勁兒了，更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹苗栽入土中，希望它們茁壯成長，早日長成參天大樹。不知不覺，兩個小時已經過去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺得這汗水流得值得。

我的課余生活非常豐富多彩，但我認為：一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。

四年級植樹節(jié)的作文篇9

咦!同學們都帶著鋤頭、鐵鏟和水桶。這是去干嘛呢?原來，今天是3月12日，植樹節(jié)。為了“保護碧水藍天，營造綠色家園”，學校大隊部組織我們在學校附近的母親河——剡溪旁進行植樹活動，同學們個個笑逐顏開。

一路上，微風習習，很快我們就到達了目的地。大家看著自己去年栽的小樹苗都活了，而且都長高了許多，興奮不已，同時更增添了大家植樹的勁頭。經過幾度周折，我們最終選了一個沒有石子且陽光有充足的地方。接著，我們便迫不及待地用小鏟子挖坑?？磥砦覀冋娴臎]有選錯地兒，看，一條肥大的蚯蚓正在辛勤地勞作呢!不一會兒，坑就挖好了，我們小心翼翼地把茶樹苗放進坑里，開始往坑里填土。我一邊填土一邊想：小蚯蚓啊，小蚯蚓!當我們不在的時候，請你別忘記給小樹苗松土哦!土填得差不多了，我們先用手和小鏟子輕輕地拍打泥土，之后再用腳踩踏結實，澆上水。對了，還得給小樹苗除除草，給它一個良好的生活環(huán)境!終于大功告成了，大家心里樂開了花。瞧!那張我們和小樹苗的合影足以證明哦!

同學們，就讓我們用自己的雙手栽下漫天綠色，用心靈來守望這五彩家園吧!植樹節(jié)，我們在行動。你呢?

四年級植樹節(jié)的作文篇10

同學們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師的帶領下，拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進行澆水活動呢!

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境啊!未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色的鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息，用它那嫩嫩的細葉告訴我們，二月的春風就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上，真像一個害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處的感覺。

再看看植樹的地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學們分了工，以便能更快更好的完成澆水任務。

我們這組女生的任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子的邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身后有人在叫我，回過頭去一看，原來是___和__，___說：“我們三人一起分工合作吧!__接水，我和你一起澆水怎么樣?”

我高興地說：“好啊!”

于是，我們分工合作，我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里的水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧!”這時我的心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最后在我們的齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水，此時同學們的頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆的小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快的植樹節(jié)。

四年級植樹節(jié)的作文篇11

星期六是植樹節(jié)，早晨陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)咱們要一起去植樹，他們也痛快的答應了。

爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。

植完樹，爸爸媽媽上班去了，我坐在門前看著剛種下那棵小樹苗，開心極了。

四年級植樹節(jié)的作文篇12

今天是植樹節(jié)，我們江南晚報小記者體驗了一回植樹活動。

下午2點，我們晚報小記者戴著紅帽子，穿著紅馬甲，來到各自的校門口，乘車前往目的地——陽山鎮(zhèn)。不一會兒我們就到達了。我和幾個同學組成了一個小隊，我肩上扛著一把大鐵鍬來到了植樹點。我先把樹苗推入一個大坑內，然后將土鏟入坑內，土填滿坑后用腳踩實，最后再給樹苗澆水。大家干得都很賣力，額頭上露出了密密麻麻的汗珠，但是，我們都堅持了下來。

我們把精心制作的愛心植樹卡掛在了樹上，每張卡片上都寫著我們的祝福話語。我們很高興，因為我們把小樹種好了，而且是通過自己的努力。我們還和小樹合了影呢。一陣風吹過，小樹迎風飄蕩，望著這些小樹，我想這些小樹以后可能會成為參天大樹。

我想樹木可以美化環(huán)境，凈化空氣，抵制風沙。但是，現(xiàn)在人類亂砍亂伐，使得水土流失，災難發(fā)生，所以請大家愛護樹木。植樹有許多好處，我相信只要人人都植一棵樹，世界將會變成美麗的綠色家園！

四年級植樹節(jié)的作文篇13

今天是一年一度的植樹節(jié)，作為江南晚報的小記者，我和同學們在老師和晚報記者的帶領下一起參加了植樹活動。

下午我們從學校出發(fā)，乘坐大巴來到了陽山鎮(zhèn)的一大塊空地旁，老師安排我們四人一組，并且給每個小組發(fā)了一把鐵鍬之后，我們就熱火朝天地干了起來。我和萬繼澤、魏西亞、強唐景四個人很快找到了一個可以栽樹的地方，大概是怕我們小學生力氣不夠，工人叔叔們事先在地上給我們挖了一些坑，也在旁邊放好了樹苗。我們小心翼翼地把樹苗放進坑里，接著強唐景負責扶正樹苗，而我們三個人開始把周圍的土壤鏟進坑里，我一邊抓著鍬柄，一邊用腳壓著鐵鍬的“右肩”，使勁把鐵鍬壓進土里，再用力一鏟，一塊泥土就被挖了出來，我把它鏟進了坑里。這樣我們四個人輪流干，很快坑就被土填滿了，我們又用腳把土踩結實，確認土結實后，我們用水瓶裝來水，澆到了樹根周圍，接著，我們又拿出了精心制作的“愛心植樹卡”，把它們掛在了樹枝上，這樣一棵樹便栽成了?？粗约旱某晒?，我心里開心極了！再看看四周，大家都齊心協(xié)力地干著，有的鏟土，有的打水，個個忙的不亦樂乎，空地上飄蕩著老師和同學們親切的歡聲笑語……

太陽漸漸西沉，很快植樹活動就結束了，看著一棵棵充滿生機的小樹苗和樹上迎風飄舞的愛心卡片，我想：這真是一次有意義的活動啊！小樹你們也要快快長大，讓我們的環(huán)境更加美好，城市更加迷人！

四年級植樹節(jié)的作文篇14

今天是3月12日，是植樹節(jié)，大家都不閑著，那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。

我的植樹節(jié)計劃就是“修剪枝條”活動，就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學合作完成。時間似乎在飛快地賽跑著，這時已經是下午四點十五分了，我和另一位同學出現(xiàn)在自家的小森林里，正準備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。

我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰(zhàn)頗有信心，當我沖進去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當我王婆賣瓜——自賣自夸時，旁邊看了的同學卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。

“哈哈，這下該沒錯吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯，我吸收上次教訓，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當我認真剪的時候，一群會飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進去。

今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護環(huán)境還讓我明白了勞動的可貴。

四年級植樹節(jié)的作文篇15

春天是個百鳥爭鳴，萬物復蘇季節(jié)。

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中白云猶如揚帆起航輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群人們有在挖坑，有在填土，還有在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗根放在大小合適土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊一小堆土把放著樹苗坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園后山。