四年級植樹節(jié)作文1

　　明天，爸爸要帶我們?nèi)胰⒓铀麄儐挝坏闹矘浠顒印?/p>

　　于是我就翻開鄧爺爺?shù)哪潜竟适聲?，我看到了，有一次鄧爺爺帶領大家去植樹，鄧爺爺干的很帶勁，鄧爺爺還和少先隊員揮動鐵锨，大家看到鄧爺爺很累就說：“爺爺您休息一會。”鄧爺爺說：“不累，繼續(xù)干，今天每人都要種3-5棵樹。”

　　以前鄧爺爺種的小樹苗已經(jīng)長成了大樹，自從1982年以后大家就把3月12日定為植樹節(jié)。

　　鄧爺爺在很多地方都植過樹，鄧爺爺?shù)墓适驴烧嬗腥ぃ覀兗胰艘惨襦嚑敔斈菢又?-5棵樹，爸爸媽媽拍拍我的背笑了。

　　四年級植樹節(jié)作文2

　　明天就是植樹節(jié)了，今天爸爸帶我去爸爸單位門口植樹，我對爸爸說：“爸爸你有沒有關于植樹節(jié)的資料，這樣我們植樹起來就方便多了。”爸爸覺得我說有道理，就連忙去辦公室找書，不一會，爸爸出來了 ，手里多了一本書，這本書是關于鄧小平爺爺植樹的過程。

　　鄧爺爺85歲的時候，是1982年3月12日他帶領少先隊員們?nèi)ド缴现矘?，鄧爺爺彎下腰拿著水桶一分一秒也不停的在植樹，很多站崗的叔叔阿姨們都勸鄧爺爺休息一會，可鄧爺爺說：不累不累，我們要每個人種三棵樹，一定要完成任務。我對爸爸說：“我們今年也要種3—5棵樹。說完：爸爸媽媽開心的笑了。

　　四年級植樹節(jié)作文3

　　天氣暖和了，植樹的日子來到了，小馬虎興高采烈去種樹，他扛著小樹苗、牌子和鐵鏟，一路上小跑，一會功夫就來到了植樹的地方。

　　小馬虎把小樹苗和牌子放到地上，拿出鐵鏟，挖坑，挖了一會，就挖不動了，累的他滿頭大汗，他不怕辛苦繼續(xù)挖，終于挖好了一個大坑，他不小心把牌子放到坑里了，然后填上土，卻把小樹苗放到一邊不管了，小樹苗悄悄的說：“你怎么把我放到地上，卻把牌子插入土里了呢?唉!真是個粗心大意的小馬虎”。小馬虎卻哼著歌蹦蹦跳跳的走了。

　　這個故事告訴我們一個道理，不管做什么都要細心，不能粗心大意。

　　四年級植樹節(jié)作文4

　　早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。

　　我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀!

　　山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著

　　五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。

　　瞧!那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。”

　　植樹的任務完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。

　　四年級植樹節(jié)作文5

　　今天是一年一度的植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發(fā)了。

　　來到了南山，我們開始找地方，找了一會，小阮發(fā)現(xiàn)了一個絕好地方，這里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說:“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀!挖了一小會總是挖偏，，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，啊!真舒服，這時清風吹來，樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我的能量補充完畢。我們又開始干活，小阮說:“你放樹，我澆水".我們說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，小阮馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來，心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧!撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。

　　看來今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。

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