“贈人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時，我自己也體會到了快樂。下面是雷鋒精神伴我行作文300字，歡迎參閱。

　　雷鋒精神伴我行作文300字1

　　星期四的下午，我和媽媽準(zhǔn)備打車去姥姥家，我們在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時，正好來了一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易擠上了車。

　　一上車，車?yán)锏娜丝烧娑喟?一個緊挨著一個，悶得人都喘不過氣來，我在車上站了很長時間，才等到了一個座位。突然，我看見一位頭發(fā)花白的老奶奶搖搖晃晃地站在車上，司機叔叔連按了幾聲喇叭，讓大家照顧一下這位老人，可是連叫了好幾遍，也沒人給老奶奶讓座。這時，我心想：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我做不了一火車好事，我總能做一件吧!于是，我連忙站起來對老奶奶說：“奶奶，您坐我的座位吧!”老奶奶摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個懂事的好孩子。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”車廂里的人都向我投來贊許的目光。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，在幫助別人的同時，我自己也體會到了快樂。雖然我站得很累，但我心里美滋滋的。以后我會像雷鋒叔叔那樣，繼續(xù)做更多的好事來幫助別人。

　　雷鋒精神伴我行作文300字2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了3月5日雷鋒紀(jì)念日，于是我也決定幫媽媽做一件事。

　　我一回到家就問媽媽：“有沒有事能讓我?guī)湍?”“有啊，你可以幫我掃地”，媽媽說。于是我拿來掃把和畚箕，開始掃起地來?？墒俏以趺匆矑卟缓?，垃圾總是不進畚箕，就像一個個調(diào)皮的孩子似的，蹦進蹦岀。我問媽媽：“為什么您掃地一下子就好了，而我卻掃不好?”媽媽說：“因為你每掃一次都會把畚箕斜一下，這樣垃圾就掉出來了，所以你掃不好。”我按媽媽說的做，果然垃圾不再掉了。但是另一個問題又出來了，垃圾老是掃不完，這是怎么回事呢?哦!原來我前面只是一點一點掃的，所以會覺得很多，但我如果把垃圾聚集在一個地方，然后再掃就會快多了。于是我又開動了，不一會兒，我就把整個家打掃得一干二凈了。

　　媽媽看見了我的成果，笑著說：“真能干，是個聰明的孩子，謝謝啦!”我說：“生為家里的一份子，這是我應(yīng)該做的。再說，快到雷鋒紀(jì)念日了，我也要學(xué)雷鋒，做好事。”

　　雷鋒精神伴我行作文300字3

　　今天我們老師讓我們寫一篇“學(xué)雷鋒做好事”的作文，我大吃一驚，要知道，我最不擅長的就是這種寫事的作文了，我十分緊張，放學(xué)以后到了家里還是心神不寧，心里總是想著：“要寫什么東西、怎么寫、怎么做、在哪里做······”這時，我忽然看見了路旁的清潔工人······心里靈機一動。

　　“呀，我怎么忘了，可以去院子里打掃衛(wèi)生嘛!我一開始怎么沒想到呢?”剛說完，我就抓起掃帚，向院子跑去。

　　我來到院子里，看到院子里一片狼藉的景象，心想：“這是誰干的，怎么這么不講衛(wèi)生啊!如果每個人都丟一點垃圾，那么世界不就成垃圾堆了嗎?”然后立刻舉起掃帚，在地上打掃起衛(wèi)生來，院子里立刻塵土飛揚，我在灰塵中累的喘不過氣兒來，就放下掃帚，在一旁休息了一會兒。又開始掃起了地來，不一會兒，一個干凈的院子就出現(xiàn)在我的眼前了。

　　如果我們每一個人都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，祖國的每一寸土地記載著中國人民用雙手創(chuàng)造的美麗的世界!

　　雷鋒精神伴我行作文300字4

　　一進門，門衛(wèi)問我們來干什么的，走在前面的藍(lán)惠琳對門衛(wèi)說：“阿姨，我們是來學(xué)雷鋒做好事的。”聽完，門衛(wèi)阿姨的臉上頓時浮現(xiàn)出一種贊賞的神情，揮揮手說：“進去吧。”我們的組長曾思燁給大家分好了工，大家便開始行動了。我被安排去擦四樓的樓梯扶手，我用抹布一點一點地擦，擦好了正面，擦側(cè)面，不放過一絲灰塵。突然，我聽到樓上一陣呼喊：“你們快上來看呀!”我好奇地跑上樓一探究竟。曾思燁、曾夢筆、鄒世豪三人站在一戶人家門前，我問道：“發(fā)生了什么事情?”曾夢筆指了指門上的鑰匙孔，說：“看，他們的鑰匙沒有拔走哦。”“那該怎么辦呢?”“那就把這戶人家的主人叫出來吧。”鄒世豪提議道。“那人家不一定在家呀。”“試試看嘛。”于是，鄒世豪便按下了門鈴，很快，有個阿姨出來了。曾思燁向阿姨說明了情況后，阿姨向我們連聲道謝。后來，我們又跑上跑下，齊心協(xié)力地把整棟樓清掃干凈了，就連樓前的草坪也撿干凈了，還灑了水。

　　那天，我們不僅打掃了衛(wèi)生，還幫助了別人，真高興呀!我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。

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