作文征文500字六年級(jí)
作文需要有一些獨(dú)特之處,如新穎的思路、獨(dú)特的見解、獨(dú)特的文體等,讓讀者感受到作者的創(chuàng)造力和獨(dú)特性。如何才能寫出優(yōu)秀的作文征文500字六年級(jí)?這里給大家分享作文征文500字六年級(jí)供大家參考。
作文征文500字六年級(jí)篇1
明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí),到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會(huì)兒,主持人走上講臺(tái),拿起話筒:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì),大家的熱情溫暖了我們的教室?!?/p>
肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù),下面有請(qǐng)爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間?!跋旅嬗姓?qǐng)何良宇、朱昌靖表演魔方!”接著,三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉(zhuǎn)出6次,何良宇轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。
最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去,踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī),我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓!”
作文征文500字六年級(jí)篇2
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天正是一年中最美的時(shí)刻。
花園里,那一簇簇鮮嫩的花朵開得是那么的美麗,是那么的嬌艷,在陽光下開得那么旺盛,真令人驚嘆!蝴蝶們、蜜蜂們?cè)诨▍仓蟹w盤旋,翩翩起舞,好像舍不得離開這么美麗的地方。唐朝大詩人杜甫曾經(jīng)寫過七首《江畔獨(dú)步尋花》,其中有一首是這么寫的:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”詩中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”不正是這個(gè)場(chǎng)面的`真實(shí)寫照嗎?
春天,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,人們紛紛脫下了裹在身上的大棉襖,換上了輕便靈巧的春裝。到南方去過冬的鳥兒們都飛回來了。鳥兒們可是我們的好幫手。在大白天,是它們用悅耳動(dòng)聽的歌聲把被窩里呼呼大睡的我們喚醒;在深夜里,月光下的山谷中傳來一兩聲鳥叫,更讓我們感到幽靜。這夜晚的情景頗有“月出驚山鳥,時(shí)鳴深澗中”和“明月別枝驚鵲”的詩情畫意。
春天的到來使原來光禿禿的山巒充滿了綠意。春天到來,山上嫩綠的新葉,使山谷變得更加優(yōu)美。夜晚,霏霏春雨神不知,鬼不覺地下著,天上就像有無數(shù)個(gè)灑水噴霧在空中噴灑個(gè)不停,小雨點(diǎn)兒滿天飛舞,讓人們感覺十分舒適。大家躺在床上靜靜地聽著,就像聽著一首舒緩的催眠曲,那又自是一種“春水碧如天,畫舫聽雨眠”的意境了。春雨悄悄地滋潤著萬物,幫助植物們更好的生長,這就是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!?/p>
春天,讓人們倍感親切,倍感歡快,倍感舒適。
作文征文500字六年級(jí)篇3
在我的記憶長河中,有一件事情很小、很平凡,但卻讓我歷歷在目、記憶猶新,久久不能忘懷。
那是一個(gè)冬天的下午,寒風(fēng)凜冽,冷氣逼人,呼嘯的風(fēng)刮在臉上就像是刀割一樣。我穿著厚厚的羽絨服,和媽媽一道去黃河岸邊感受冬泳。黃河水失去了往日的洶涌,結(jié)上了厚厚的冰層,白冰茫茫,一望無際。這怎么冬泳呀?我滿臉茫然。
很快,我就化解了謎題。兩個(gè)叔叔站在一條非常簡(jiǎn)陋的破冰船上,拿著鐵鏟和木棒,正在使出渾身解數(shù)破冰。一條二十多米的河道被鑿開了,河水清澈舒緩。冬泳隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,紛紛換上泳衣,在岸邊做著熱身活動(dòng)。看看著裝臃腫的圍觀者,再看看衣著單薄的他們,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),不由自主地哆嗦起來。
體格健壯的冬泳隊(duì)員們沒有絲毫的猶豫,陸陸續(xù)續(xù)地躍進(jìn)水里,周圍響起激烈的歡呼聲,這就是大家在為這些勇士們加油鼓勁。媽媽也做好了熱身,一個(gè)魚躍扎進(jìn)水里,姿態(tài)相當(dāng)優(yōu)美。我驚呆了,好勇敢的媽媽呀!
媽媽上岸了,我圍著媽媽問長問短,充滿了羨慕。媽媽笑著說:“女人的抗寒能力雖然差,但冬泳最需要的就是勇氣和毅力,只有堅(jiān)強(qiáng)的人,才能成功挑戰(zhàn)自己?!眿寢尩倪@番話,意味深長,讓我銘記在心。他讓我明白了,一個(gè)堅(jiān)毅的人,不管在什么困難面前都不會(huì)退縮,都會(huì)無往而不勝。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但在我的記憶中卻永遠(yuǎn)是那樣的清晰。我為媽媽而驕傲,也為自己明白了這么一個(gè)深刻的道理而自豪。
作文征文500字六年級(jí)篇4
今天是我們希望來到的兒童節(jié),為了迎接我們自己的節(jié)日,學(xué)校特地組織了活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過了快樂的“六一”。
學(xué)校集體活動(dòng)慶?!傲弧保瑢W(xué)們都很開心,在教室里充滿了歡樂和歡笑,自然是自己的快樂,同學(xué)們都有自己的衣服,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
首先是一個(gè)莊嚴(yán)的升國旗儀式,國旗冉冉升起在風(fēng)晴朗的天空飄揚(yáng),為“快樂的童年”主題公告開始。然而,第一個(gè)節(jié)目是樂器唱歌學(xué)校演出,看到學(xué)生們穿著漂亮的衣服,集體團(tuán)結(jié)在一起打球那么有默契,所以自然美麗,為他們鼓掌,好樣的!
下一個(gè)節(jié)目是唱歌比賽,每節(jié)課都充滿了歡樂精神,自信滿滿,迫不及待地準(zhǔn)備演奏。等了很久,到了我們班演奏的時(shí)候了,我們站在臺(tái)上,臉上掛著微笑,隨著音樂的緩緩響起,我們唱起了“朋友”,這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過了,雨也去了……”歌聲的生動(dòng)、嘹亮,贏得了同學(xué)們的'陣陣掌聲,讓我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名,非常精彩!
時(shí)間過得真快,作為活動(dòng)方案已經(jīng)結(jié)束,校園里逐漸變得冷靜,他的家,這是一個(gè)幸福的六月回憶!
作文征文500字六年級(jí)篇5
校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
為了讓大家有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境工作、學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解保潔的重要性以及培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們師范教育系率先開展了“愛校愛衛(wèi)生周”活動(dòng),在這周里,師范教育系全體師共同清掃教學(xué)樓及周邊環(huán)境,讓學(xué)生和老師們自己管理樓區(qū)衛(wèi)生,包括辦公室和教室?,F(xiàn)向全校的師生們發(fā)出如下倡議:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的&39;清潔衛(wèi)生;
二、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生;讓我們攜起手來,規(guī)范個(gè)人的言行舉止,為美麗的校園一展松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院的風(fēng)采!
作文征文500字六年級(jí)篇6
今年是一個(gè)多雨的季節(jié),這不,外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學(xué)的鈴聲,我哼著歡快的曲調(diào),和同學(xué)們一起涌向校門口。此時(shí),學(xué)校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇,而在這些好看的大蘑菇下面,站著早早趕到的家長們。
你瞧,舉著傘的家長們個(gè)個(gè)心急如焚,眼睛緊緊盯住出門的每一個(gè)學(xué)生,恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了,可就是不見自己的孩子,有的便伸長了脖子,努力將自己的視線繞過前面的人群,希望在第一時(shí)間看到自己的孩子;有的在人群的空隙中不停地穿梭著,巴望早點(diǎn)看到孩子;有的則踮起腳尖,努力讓自己的臉露出一層層的人頭,眼睛里透露著一絲忐忑不安,生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去,問長問短,而在得到孩子肯定的回答后,家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學(xué)生們剛一到校門口,便撇下同伴,眼睛快速地在人群中搜索著,找到家長的便高興地跑過去,一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧,可以看到大手牽著小手,相互偎依的身影……雨水滋潤了整個(gè)大地,也捎來一絲絲涼意,但人們內(nèi)心的溫度更高了,因?yàn)橛曛杏星椤?/p>
看著眼前的一幕幕,我不禁感嘆:雨中的風(fēng)景真好!
作文征文500字六年級(jí)篇7
我的同桌叫張麗,她長得十分秀氣,兩只大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石;薄薄的嘴唇,笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想,從不為自己著想。有一天,在回家的路上,因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨,所以路很難走。張麗正慢慢地走著,一不小心踏進(jìn)了水坑,摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯,胳膊被擦傷了,衣服濕了。她站起來說:“這水坑這么深,要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了,如果不及時(shí)填補(bǔ),別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里,張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子,從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn),她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了,水坑已經(jīng)被填了一大半了,張麗累得快要趴下了,不停地喘氣,不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想:”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒,就能填好了,到時(shí)侯,人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來,拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑,10分鐘過去了,20分鐘又過去了張麗終于填平了坑,最后,她還重重地踩了幾腳,看著那填滿泥土的水坑,嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌,一個(gè)處處為別人著想的人,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的雷鋒精神,他直得讓我們學(xué)習(xí)。
作文征文500字六年級(jí)篇8
我愛梅花,愛它的骨氣,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位,是最有骨氣的!它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會(huì)有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。梅因冬天而存在,而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀?、清香,減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!贝蠹視?huì)感覺冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy,但他卻不積極面對(duì),有的甚至采取逃避的辦法。
梅的傲骨,梅的精神我不會(huì)忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵(lì)我,讓我勇往直前、永不退縮。
站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!
作文征文500字六年級(jí)篇9
《魯賓遜漂流記》梗概
六年級(jí)三班姜雪
如果世界上真有值得發(fā)表的私人冒險(xiǎn)經(jīng)歷,并且發(fā)表以后還會(huì)受到廣泛歡迎,那么我認(rèn)為非這篇故事莫屬了——那就是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出生于一個(gè)體面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外見識(shí)一番。他瞞著父親出海,第一次航海就遇到大風(fēng)浪,船只沉沒,他好不容易才逃出性命。第二次出海到非洲經(jīng)商,賺了一筆錢。第三次又遭遇不幸,被摩爾人俘獲,當(dāng)了奴隸……
船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,船上水手、乘客前都遇難,唯有讀魯濱遜幸存,只身漂流到一個(gè)杳無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的一些東西運(yùn)到岸上,并定居下來。用木樁在帳篷周圍圍上柵欄,還做了家具,度過了最初遇到的困難。
他開始在島上種植糧食,捕捉并馴養(yǎng)山羊,制作陶器等,魯濱遜在島上獨(dú)自生活了17年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨,生過火,原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕,更加留心周圍的事物。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準(zhǔn)備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜救出其中一個(gè),他就是“星期五”。此后,星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。最后,魯濱遜被一只英國船只就回了英國。
作文征文500字六年級(jí)篇10
周末,我和家人一起去爬山。剛開始,我興致勃勃,一直爬在爸爸媽媽的前面。
我們爬了許久,終于爬到了半山腰,我在半山腰的亭子里面休息。我越休息越覺得累,而且滿頭大汗了。爸爸媽媽休息好了。媽媽說:“我們繼續(xù)往上爬吧!”我打退堂鼓了,說:“我好累,我不想再往上爬了?!眿寢寣?duì)我說:“不行,你還記得三個(gè)攀登人的故事嗎?你看,我和你爸都老了,都都能堅(jiān)持,你小孩子怎么能不堅(jiān)持呢?如果把你落在半山腰,爸爸媽媽還有動(dòng)力爬上山頂嗎?”
我覺得媽媽說的話非常對(duì)。我咬咬牙,鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持和爸爸媽媽一起爬上去。我們?nèi)艘豢跉饩团郎狭松巾敗N乙娏松巾斏系娘L(fēng)景,山頂上的風(fēng)景比半山腰的風(fēng)景美。此時(shí)此刻,我想對(duì)媽媽說:“有你,真好!”
我四年級(jí)的一個(gè)周末,我突然覺得頭非常疼,媽媽照顧我,媽媽剛工作回來十分辛苦。我本來不想讓媽媽照顧我的,但是,我已經(jīng)沒有力氣說話了。媽媽知道我頭又痛又熱,馬上拿了一張退燒貼給我。等媽媽把我安頓好了以后,已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了。媽媽準(zhǔn)備回自己房間睡覺的時(shí)候,我頭又痛了起來。媽媽就一夜沒睡地照顧我。此時(shí)此刻,我想對(duì)媽媽說:“有你,真好!”
媽媽,我想對(duì)您說:“有你,真好!”
作文征文500字六年級(jí)篇11
在我的身邊發(fā)生過許許多多的事情,它們就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,有的開心,有的悲傷,還有的深受教育……其中有一件事令我記憶猶新,那就是制作花籃。
上個(gè)星期五的班隊(duì)課上,老師帶著我們制作花籃,大家都欣喜若狂。我和劉祝青,張蕾被分在一組。
制作花籃當(dāng)然得有材料啦!你猜猜是什么?哈哈,猜不出來吧,就讓我來告訴你吧:首先要一個(gè)大可樂瓶,一把剪刀,彩紙和一點(diǎn)雙面膠。
開始制作花籃啦!我拿出可樂瓶和剪刀,想把瓶子的上半部分剪掉,于是我把要剪的地方壓扁,啊呀!意外情況出現(xiàn)了:雖然瓶子的上半段被我壓扁了,剪刀也很鋒利,但還是剪不斷。劉祝青看見了,親自出馬,拿起剪刀,奪過瓶子,費(fèi)了九牛二虎之力終于把瓶子的上半部分剪掉了。接著,我又學(xué)著老師的樣子,把瓶子口的一圈見了下來,從瓶子下面套了上來,然后又把環(huán)上面的剩余部分豎著剪成一條一條的,不粗也不細(xì),再把它們彎下去,插在下面的那根環(huán)里。來瞧瞧張蕾吧,看,她是多么專心啊,用鉛筆仔仔細(xì)細(xì)地在彩紙上畫花,而劉祝青則是飛快地剪花,這花是用來干嗎的呀?當(dāng)然是用來裝飾的嘍!
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)個(gè)精美的花籃展現(xiàn)在桌子上。開始評(píng)比了,可我們組因?yàn)檫€沒做完,只好淘汰了,最后王心雨組獲得了第一名。
通過本次活動(dòng),不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作的重要性,更讓我知道了要成功做成一件事既要講質(zhì)量,也要講速度。
作文征文500字六年級(jí)篇12
每當(dāng)我看見這個(gè)風(fēng)箏,便想起童年放風(fēng)箏的趣事。
在那年的一個(gè)星期天,媽媽看見了一直放在角落里的風(fēng)箏,就提出去公園放風(fēng)箏。一聽要去公園放風(fēng)箏,我高興地一蹦三尺高,急忙準(zhǔn)備出發(fā)。
一路上,我興奮極了,連走路都帶著跑,恨不得一下子飛到公園里。
終于到了公園了,哇!公園的上空已經(jīng)有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有機(jī)器貓的、有燕子的、有老鷹的······
看著空中的風(fēng)箏,我差點(diǎn)忘了:我們也帶了風(fēng)箏!于是,我迫不及待地拿出風(fēng)箏,咦?!風(fēng)箏的袋子里怎么還有兩根細(xì)桿子呢?這到底用來干嘛的呀?我正想著,爸爸過來對(duì)我說:“風(fēng)箏要組裝好才能放呢。”說著只見爸爸把那兩根細(xì)桿子分別綁在風(fēng)箏的背面,并扎上風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏是一條巨大的魚,有一條超長的尾巴。我把風(fēng)箏舉起,爸爸跑了起來,正巧一陣風(fēng)吹來,爸爸說:“放!”我一松手,風(fēng)箏便飛了起來,哦,原來是這樣放風(fēng)箏的呀!我看了看爸爸,他已經(jīng)累得氣喘吁吁了。盡管爸爸很累,但爸爸的手卻沒有離開線轱轆,看著風(fēng)箏越來越高、越來越小,我便搶過爸爸手中的線轱轆,拉了拉,啊!只覺得手里突然一輕,不好!我們的風(fēng)箏線被人家的風(fēng)箏線切斷了!只見我們的風(fēng)箏便慢慢地落了下來,我連忙向風(fēng)箏落下的地方跑去。唉,好險(xiǎn)?。★L(fēng)箏差點(diǎn)飄走!
那年風(fēng)箏放得真心!
作文征文500字六年級(jí)篇13
各位同學(xué),老師:
大家好!
我今天要演講的題目就是《保護(hù)地球》,而保護(hù)地球的首要任務(wù),就是保護(hù)環(huán)境。但是這樣的意識(shí),卻不是我們每個(gè)人時(shí)刻都能意識(shí)到的。
當(dāng)我走在水泥路上,望著刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬,四季都是片無生機(jī)。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,樹上的雪全被弄得所剩無幾了??粗诖宋蚁虼蠹姨釒讞l倡議:
1、愛護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的`商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
我希望,我們大家可以認(rèn)識(shí)到污染環(huán)境,會(huì)為我們的地球帶來許多的害處,也會(huì)為我們?nèi)祟惖纳顜碓S多的害處。所以,讓我們一起為人類的明天,大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧!
倡議人:__
20__年__月__日
作文征文500字六年級(jí)篇14
假如我會(huì)變,我想變成一縷陽光溫暖人們的心田;我想變成一陣陣清涼的風(fēng),我要給全世界萬物帶來涼爽;我想變成一名八路軍,保衛(wèi)自己的祖國;我想變成一名醫(yī)生,要給很多病人治病……但是,我最想變成的還是一位老師,給學(xué)生傳授豐富的知識(shí)。
一天晚上,我躺在床上,迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見自己變成了一名老師,身穿一件黑色夾克衫,手拿著教師專用的語文書,在課堂上上課。那時(shí),我正在給學(xué)生們布置作業(yè):“今天的語文家庭作業(yè)是做第五單元彈性作業(yè),復(fù)習(xí)第五單元,背第五單元課文和聽寫第五單元詞語表里面的詞語,明天考試?!?/p>
“接下來翻開校聽本,我要報(bào)第一個(gè)詞語了——帳單?!蔽疑硢〉纳ひ糁袔е唤z疲倦,這是積勞成疾,怕是不能再恢復(fù)了的,但是我依舊昂著脖子,盡力讓自己吐字清晰。不久后,我聽寫完了,拿起紅筆,一本本批改校聽本,一行行小字在我睫毛間飛舞,旋轉(zhuǎn),我摘下眼鏡,揉了揉眼睛,繼續(xù)集中注意力,批改著。不時(shí)又叫那些錯(cuò)的同學(xué)上來訂正錯(cuò)別字。我一個(gè)一個(gè)地教他們不會(huì)寫的錯(cuò)別字,身體越發(fā)覺得困頓,似乎有一座看不見的山,壓在我的肩膀上,讓我喘不過氣來,然而此時(shí)我的辦公室桌子上還有孩子們厚厚一疊家庭作業(yè)……
“丁零零,丁零零!”我突然覺有什么東西打斷了我批改作業(yè)時(shí)手臂的慣性,原來是鬧鐘響了。我努力回想剛才的夢(mèng),心想:原來做老師這么不容易,我往后一定要尊重老師,不讓她這么疲勞!
作文征文500字六年級(jí)篇15
光陰似箭,日月如梭,一晃眼,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)的生活令我回味,令我迷戀,令我懷念,我的小學(xué)生活,已經(jīng)接近尾聲了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
一二年級(jí)的時(shí)候,我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲,那時(shí)的我是那么天真可愛呀,玩的非常開心,想起老師讓我們一個(gè)一個(gè)地玩著貼鼻子,有人貼在嘴巴上,有人貼在耳朵上,有人貼在下巴上······多么有趣??!老師握著我的手,像媽媽一樣,教我寫字、畫畫、做手工······還教我們要尊重長輩,孝敬父母、懂得互相謙讓······
三四年級(jí)的時(shí)候,我不再像一二年級(jí)的時(shí)候那樣那么自由了,我整天下學(xué)不是寫作業(yè)就是看書背書,連一點(diǎn)看電視的機(jī)會(huì)都沒有了,媽媽還給我買了數(shù)學(xué)、語文、英語,配套的卷子讓我做,一點(diǎn)時(shí)間都沒有,只有星期天是時(shí)候,寫完作業(yè)了才可以看一會(huì)兒電視。
到了五六年級(jí),爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,讓我讀有意義的課外書,還有名人故事,······我漸漸豎立了立志成才的目標(biāo)。
難忘的小學(xué)生活,即將結(jié)束,雖然有些艱苦,但是我真想再重新開始,開始這美好的小學(xué)時(shí)光。