寫(xiě)作文過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。寫(xiě)好清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)要注意什么？小編給大家分享清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)，希望對(duì)大家有所幫助。

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇1

人生中有許多第一次，比如第一次騎自行車(chē)，第一次游泳，第一次劃船，第一次釣魚(yú)，第一次打籃球……我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。

一天放學(xué)后，我媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！蔽乙宦?tīng)樂(lè)了，急忙開(kāi)始寫(xiě)。也許是今天作業(yè)比較難，也許是我太想放風(fēng)箏了，總之寫(xiě)完作業(yè)后，我的心情就好像打了勝仗一樣高興。

我迫不及待地帶著自己親自做的大鯨魚(yú)風(fēng)箏，和爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上已經(jīng)聚集了好多人，有遛狗的，打羽毛球的，還有很多放風(fēng)箏的。抬頭一看，天上的風(fēng)箏有燕子、龍、蝴蝶，還有喜羊羊熊大熊二等，但我覺(jué)得這些都沒(méi)有我的鯨魚(yú)風(fēng)箏好看?！霸蹅兎虐??！卑职终f(shuō)?！班?”于是媽媽松開(kāi)手，我拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)。第一次放風(fēng)箏，很怕自己放不起來(lái)，我跑了很久累得氣喘吁吁?；仡^一看，大鯨魚(yú)早已經(jīng)飛上了藍(lán)天，我興奮地又叫又跳，心兒仿佛也隨著那風(fēng)箏飛上了天。周?chē)娜藗円捕颊f(shuō)著：“看!那個(gè)大鯨魚(yú)風(fēng)箏多漂亮啊!”我的風(fēng)箏仿佛也在和我說(shuō)：“謝謝你讓我飛上了天!”

放風(fēng)箏給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)啊。

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇2

陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊;再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽(tīng)到媽媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天。媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機(jī)，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線要一松一緊?！蔽野凑諎寢尩姆绞?，又放了起來(lái)，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎?”

天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我心里感覺(jué)高興極了。

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇3

春雨剛走，大自然像是被洗刷過(guò)一樣，空氣顯得格外清新，花兒顯得格外艷麗，草兒顯得格外翠綠，天空中籠罩著一層蒙蒙的白霧，我們六五級(jí)段的同學(xué)們，伴著著美好的季節(jié)，朝著春游目的地——東山公園進(jìn)軍。

經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉，終于達(dá)到了東山公園。東山公園的環(huán)境十分優(yōu)美，到處是綠油油的草地，草地上中著美麗的桃花，有潔白如玉的白桃花，有似個(gè)害羞的小姑娘的粉紅色桃花，有艷麗的桃紅色桃花，真是美極了!

經(jīng)過(guò)一番休息，大家都拿著美麗的風(fēng)箏放起來(lái)，在天空上，只只風(fēng)箏連成一片，寧?kù)o的天空頓時(shí)熱鬧起來(lái)，出現(xiàn)了五彩的風(fēng)箏世界：各式各樣的的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，瞧，那邊緩緩游動(dòng)著一只大金魚(yú)，金黃金黃的身軀，印著五彩繽紛的魚(yú)鱗，身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色尾巴，在蔚藍(lán)的天空中悠閑自在的游動(dòng);有一只綠色的蜻蜓在有緩緩地飛舞，在黃色的風(fēng)箏架上，畫(huà)著一只徐徐如生的綠蜻蜓，一雙鼓鼓的大眼睛，兩對(duì)透明的大眼睛，在遼闊的天空中自由的飛翔著;還有幾只漂亮的花風(fēng)箏，在天空中跳集體舞。只只美麗的風(fēng)箏，在無(wú)邊無(wú)際的天空中，盡顯優(yōu)美的舞姿。

瞧，大家放風(fēng)箏都是那么起勁!遠(yuǎn)處，一只金黃色的風(fēng)箏飛的高高，位居首位，原來(lái)是兩位同學(xué)正熟練的操縱著風(fēng)箏，一位同學(xué)一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊奔跑著，另一位同學(xué)默契配合，不停地拉動(dòng)著風(fēng)箏線，是風(fēng)箏越飛越高，美麗的風(fēng)箏帶著他們美好的愿望，展翅高飛;那邊，還有幾位同學(xué)也在放風(fēng)箏，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，風(fēng)箏沒(méi)能飛上藍(lán)天，但他們沒(méi)有放棄，任在認(rèn)真研究。

望著大家的風(fēng)箏展翅高飛，我也拿著我的大紅風(fēng)箏加入了放風(fēng)箏的行列中去……

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇4

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng)，哇，游客真是人山人海，車(chē)水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放長(zhǎng)，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。

忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái)，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，媽媽來(lái)到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的。”我聽(tīng)了媽媽的話，又努力地放起來(lái)，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了，我快活地奔跑起來(lái)。

通過(guò)放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇5

放風(fēng)箏　　

春天來(lái)臨了,又可以放風(fēng)箏嘍!

今天中午,明媚的陽(yáng)光普照大地,和煦的春風(fēng)輕拂臉面,我和姐姐興致勃勃地來(lái)到甌江邊放風(fēng)箏.哇!這真是風(fēng)箏的天堂,各式各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中爭(zhēng)奇斗艷,栩栩如生:威武的雄鷹在天空展翅飛翔,美麗的蝴蝶在翩翩起舞,哈!一只笨拙的豬八戒也在旁邊飛,還想捉住這美麗的蝴蝶呢!

我和姐姐迫不及待地拿出風(fēng)箏____一只可愛(ài)的小燕子,姐姐把風(fēng)箏往天上使勁一扔,我拉著線就狂奔起來(lái),可"小燕子"只在半空中劃了一條弧線就掉了下來(lái).又試了幾次,我們累得滿頭大汗,"小燕子"依然一副懶洋洋的樣子,賴(lài)著不起飛!望著別人的風(fēng)箏越飛越高,我心里又是羨慕又是著急.

"越是心急越是辦不成事",媽媽的一句話在我耳邊響起.于是我靜下心來(lái),決心偷師學(xué)藝!靜靜地在旁邊看別人是如何放風(fēng)箏的.啊!我發(fā)現(xiàn)了,和風(fēng)向有關(guān)----要逆風(fēng)跑才行,而且跑得要有快有慢,并配合手中的卷線時(shí)緊時(shí)松.我們決定再試一次.

我們選了個(gè)空點(diǎn)的位置,選好風(fēng)向站好.姐姐拿風(fēng)箏,我拿線.一陣微風(fēng)吹來(lái),我逆風(fēng)慢跑幾步,叫了聲"放",姐姐把風(fēng)箏往空中一托并松開(kāi)手,我拉緊線加快腳步跑了起來(lái),"小燕子"在空中掙扎了幾下,我又趕緊松了點(diǎn)線,一邊跑一邊拉線\松線,"小燕子"終于晃晃悠悠地飛上了天空!姐姐在身后大喊:"飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!快跑,快跑!"我加快速度往前跑,"小燕子"慢慢地穩(wěn)定了,越飛越高!啊!成功了!我的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空!

放風(fēng)箏的感覺(jué)真好,春天真好!"兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶".趕快,讓我們都到野外去好好地放一次風(fēng)箏吧!因?yàn)?放風(fēng)箏讓我們學(xué)到很多------

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇6

今天傍晚，天氣睛朗，吹來(lái)一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場(chǎng)學(xué)放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開(kāi)的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來(lái)，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來(lái)，風(fēng)箏就像跟我作對(duì)，直接就掉了下來(lái)。我又開(kāi)始第二次放飛，不過(guò)，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，因?yàn)槲乙慌芫烷_(kāi)始放線，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒(méi)有成功。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。

我按照爸爸說(shuō)的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來(lái)的，開(kāi)始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來(lái)越高了，我加快線的長(zhǎng)度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開(kāi)心的笑了。

這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕;因?yàn)槭∧顺晒χ?，只要?jiān)持下去，找對(duì)方法，一定能成功!

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇7

今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班?”同學(xué)們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了。“放”，他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚(yú)”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了!”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇8

今天,天氣格外晴朗,我和爸爸、阿姨、哥哥相約去放風(fēng)箏，一路上談笑風(fēng)生來(lái)到江邊,我和哥哥開(kāi)始放起了風(fēng)箏,哥哥跑,我把風(fēng)箏拿著，哥哥一說(shuō)：“放”，我就把手放開(kāi),他呢就飛快的跑,想休息一下也不成。跑著跑著,人倒是跑累了，可那調(diào)皮的小金魚(yú)風(fēng)箏就是飛不起來(lái),急的我們像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還不時(shí)的喘著粗氣。

爸爸望著咱哥倆急紅的小臉蛋說(shuō)：“我們還是去休息一下吧，小心流汗感冒了?！蔽覀円槐囊惶鴼g快來(lái)到草坪上，躺下來(lái) ，目不轉(zhuǎn)睛的望著別人放高的風(fēng)箏，有的似長(zhǎng)龍噴雨，有的似蝴蝶翩翩起舞，有的似雄鷹翱翔，我們心里怪不是滋味的。阿姨看著我們羨慕而又失望的樣子，就說(shuō)：“你們休息一下，讓我來(lái)試一試?！蔽液透绺缫贿叧灾c(diǎn)心，一邊看著阿姨是如何放的，只見(jiàn)阿姨將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)，把風(fēng)箏一抖一抖的逐步推高，不一會(huì)我們的小金魚(yú)就和那驕傲的長(zhǎng)龍、蝴蝶、雄鷹做了好朋友。我們飛快的跑到阿姨的身邊，哥哥接過(guò)小金魚(yú)，氣喘唏噓的說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢覀冨e(cuò)在哪里了，我們順著風(fēng)跑，小金魚(yú)當(dāng)然不愿意……”我也恍然明白了，接過(guò)小金魚(yú)，迎著風(fēng)，感覺(jué)它還要向上飛，我輕輕的松了一下繩子，小金魚(yú)真的向上串去，“哇”!小金魚(yú)超過(guò)了長(zhǎng)龍它們，我們歡快的叫著，看著小金魚(yú)自由的翱翔，我們忘記了時(shí)間，還是阿姨提醒我們，天不早了，我們?cè)诓孪?，小金魚(yú)兒是不是和我們一樣不愿意回家。

我們依依不舍的離開(kāi)了江邊，哥哥說(shuō)：“等到明年的三月三我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧!”

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇9

在一個(gè)晴朗的上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

公園里已經(jīng)有許多比我們?cè)绲降娜硕荚谀欠棚L(fēng)箏，有的坐在地上放，有的邊跑邊放，還有的站在那兒，張嘴望天，神情專(zhuān)注，認(rèn)真的不得了;天空中的風(fēng)箏各種各樣，五顏六色，有黑色的“老鷹”，有五彩的“鳳凰”，還有鮮紅的“金魚(yú)”等;有的很大，有的很小;有的很安靜，有的喜歡東張西望!

我的風(fēng)箏是一只美麗的“蝴蝶”，大大的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像一位穿著金黃色紗裙的仙女。媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊松線，正好有一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽一松手，我的“蝴蝶仙子”就飄呀飄呀地飛向了空中，我不停地松線，她就越飛越高。只見(jiàn)她把藍(lán)天當(dāng)成了舞臺(tái)，在那跳起了優(yōu)美的“華爾茲”，她的黃色裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，她是那樣的美麗!“老鷹”、“金魚(yú)”、“燕子”都成了她的觀眾，都深深地被她吸引住了。

我真想也長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，飛向那浩瀚的太空，在無(wú)邊的宇宙中自由地翱翔!

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇10

星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇!這真是風(fēng)箏的海洋呀!

我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀!首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高!

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇11

微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。

我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

我迫不及待地拉著爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫(huà)了一只喜洋洋，還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來(lái)到廣場(chǎng)上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦?爸爸走過(guò)來(lái)，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時(shí)，爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見(jiàn)它越飛越高，越飛越高……過(guò)了一會(huì)兒，就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。

放風(fēng)箏可真好玩!下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇12

清明節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。

公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場(chǎng)中央。爸爸說(shuō)：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏?！卑职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著，我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊!風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高?？?，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊!

今天我玩得可痛快了!小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇13

前幾天，我和媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我和媽媽到達(dá)了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來(lái)。媽媽說(shuō)：“不要著急，不要著急，慢慢來(lái)。”“人家都等不及了嘛!”“你這孩子?！?/p>

我把風(fēng)箏拿了出來(lái)，我把先弄好，媽媽在對(duì)面幫我提著風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。“哇!真美啊!”我的風(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說(shuō)以看起來(lái)真的很像在天空中飛啊!在這里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說(shuō)：有蝴蝶的，飛機(jī)的錯(cuò)，火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起，正是美極了!

媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒(méi)有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊!媽媽坐在那里看著我放風(fēng)箏，正等著我呢!

這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了!下次，我一定還要再來(lái)!

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇14

在這楊柳輕飄，微風(fēng)吹拂的季節(jié)里，北廣場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，咦是誰(shuí)在笑呀?啊!原來(lái)是老師正帶領(lǐng)著我們這幫調(diào)皮鬼在放風(fēng)箏呀。

一進(jìn)到這美麗的廣場(chǎng)，望著綠油油的草地，我們把書(shū)包一放，身子一躺就干脆不起來(lái)了，一邊躺著一邊聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們要放風(fēng)箏……”，“那就開(kāi)始吧?！辈恢钦l(shuí)連話都沒(méi)等老師說(shuō)完，就接上嘴了。老師看了看我們焦急的樣子笑嘻嘻地說(shuō)：“那，好吧?！本瓦@樣，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

我和郭煥耀一起放，他的風(fēng)箏是一只鳳凰。我把架子整理好，郭煥耀拴線，然后，待風(fēng)一到，我手持風(fēng)箏，郭煥耀拿線，他一聲令下，我把風(fēng)箏往空中一拋，他便開(kāi)始一陣猛跑，誰(shuí)知風(fēng)穩(wěn)“鳳凰號(hào)”一上空，就和其它的風(fēng)箏纏在一起，他們到好，一拽，一拉，收回了自己的風(fēng)箏，我們的線繞成了一個(gè)團(tuán)，風(fēng)箏還差點(diǎn)掉進(jìn)河里去。無(wú)奈，只能去請(qǐng)求老師的幫忙。

現(xiàn)在該我放了，郭煥耀想休息一下，我可慌了神了，一個(gè)人可怎么放呀?突然我眼前一亮，我可以把風(fēng)箏放在地下，以“拖地”的形式來(lái)放呀?對(duì)，就這么辦。于是，我便開(kāi)始用“拖地”的方法來(lái)放?？墒?，才剛放起來(lái)，風(fēng)好像故意刁難我，瞬間消失了，風(fēng)箏嘩地一下掉了下來(lái)，差點(diǎn)“骨折”了?？蛇@不能摧殘我們的意志。就這樣，一次又一次……最終還是沒(méi)能飛起來(lái)。它讓我知道了：做什么事都不容易，放風(fēng)箏看似好辦，可并不容易。

這個(gè)活動(dòng)，就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。

那是一個(gè)晴朗的日子，我一群孩子到郊外去放風(fēng)箏。

地面上，我們扯著長(zhǎng)線跑著;天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這些在天空中飛著的都是我們精心制造出來(lái)的理想的翅膀啊!每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人做出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。

你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想和我的舅舅一樣當(dāng)個(gè)海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽沿下，看見(jiàn)了無(wú)邊的大海和波浪的花紋……

那個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏是菲菲的，他想當(dāng)飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的白紙飛機(jī)卻吃不準(zhǔn)這個(gè)小胖子的體重。他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機(jī)駕駛艙的位置上。

瞧呀，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。這一定是小微的巧手做的，她想像爸爸一樣做個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。喲，那邊張牙舞爪地飛來(lái)了一只大蜈蚣。這一定是調(diào)皮蛋強(qiáng)強(qiáng)。這家伙在地上欺負(fù)人不算，到天上還要逞霸道!于是，我的水兵帽和飛飛的殲擊機(jī)立即出擊。唉，威力巨大的殲擊機(jī)竟和一條蜈蚣同歸于盡——纏在了一起摔下來(lái)。我心愛(ài)的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了……

在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個(gè)人的童年也就像是一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。心里想著：千萬(wàn)別讓手中的線斷掉呀。風(fēng)箏是理想的翅膀/我們大伙跑著，喊著，放風(fēng)箏的快樂(lè)讓我們忘了回家。

清明節(jié)放風(fēng)箏的作文怎么寫(xiě)篇15

上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興!爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。

我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事。看著爸爸著急的樣子，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。

盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。

讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!