今天，全校上上下下進(jìn)行了一次大掃除勞動。下面是關(guān)于學(xué)校勞動的作文，歡迎參閱。

　　關(guān)于學(xué)校勞動的作文1

　　今天是星期二，又該進(jìn)行大掃除了。

　　下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿著大掃除工具——抹布、廢牙刷、洗衣粉，忙著刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同學(xué)們干得多起勁：有的在擦地磚、有的在刷桌椅，有的在擦墻磚，有的在擦窗戶……而我卻把要帶大掃除的工具的事情忘得一干二凈，現(xiàn)在只好坐在座位上袖手旁觀羅?？墒?，我想：“我總不能一直傻傻地在這里等到結(jié)束啊!”于是，我到處去向同學(xué)們借刷子，抹布和洗衣粉，可是，這借東西可沒有想像中那么簡單呀!我左跑右走，左問右說，可別人就沒有多余的刷子、抹布和洗衣粉，這可怎么辦呢?“咦，教室前門兒后不是有幾塊抹布嗎?但愿還有一張。”我的眼睛不由自主地往門后看去，“哈哈!門后果然還掛著一張抹布呢!”我一下子由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，連忙沖到教室門口，掀開門，取下了抹布。我又在巫和駿的抽屜里拿到一些大泡沫，然后把抹布和泡沫都打濕，再邊用泡沫刷桌椅，一邊用抹布抹，這樣不到一會兒，我的桌椅就干干凈凈了。接著，我有拿了一快新泡沫，還是先打濕，然后對準(zhǔn)我坐的那塊地磚使勁地刷，唉!這地磚的臉可真臟，都刷了這么久了，還沒有刷白，可我不放棄，一直努力地邊刷邊抹，唉，功夫不負(fù)有心人，我終于把地磚刷干凈了，我可高興了。

　　經(jīng)過全班同學(xué)的努力，一個暫新的教室呈現(xiàn)在全班同學(xué)的眼前。經(jīng)過這次大掃除，我知道了泡沫的磨擦性很好。

　　關(guān)于學(xué)校勞動的作文2

　　今天上操的時(shí)候，老師說下午大掃除。

　　要是平常的話，肯定都不太愿意。但是今天，所有人都很興奮。因?yàn)檫@幾天上學(xué)真的太累了，作業(yè)天天寫到十幾點(diǎn)，早上六點(diǎn)半又得起，真的很疲乏。

　　下午上學(xué)，坐在座位上等待老師說大掃除的消息。終于，大掃除開始了!

　　老師開始分配任務(wù)，第一組和第二組去打掃衛(wèi)生區(qū)，而我則負(fù)責(zé)打掃教室。

　　樓梯上的同學(xué)來來往往的，水池邊的同學(xué)更是里三層外三層，完全堵得水泄不通。向往里面鉆都很困難。

　　教室里，有的人在擦玻璃，有的人在掃地，有的人在打水……一切都那么井然有序，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。擦玻璃的同學(xué)總是仔仔細(xì)細(xì)的把所有的細(xì)節(jié)都擦得干干凈凈;掃地的同學(xué)也把所有被掃帚挨著的地方都讓他們一塵不染;打水的同學(xué)為了打水，把衣服全部都弄濕了……

　　經(jīng)過幾個小時(shí)的努力，每個人都汗如雨下，但是看著教室變得干干凈凈，每個人都欣慰的笑著。

　　關(guān)于學(xué)校勞動的作文3

　　今天，我校拉開了“百日環(huán)境衛(wèi)生大整治”的序幕，全校上上下下進(jìn)行了一次大掃除勞動。

　　下午一上課，班主任李老師就給我們分了工，講了要求，然后大家就開始分頭行動。有的上了窗臺擦玻璃，有的拿起拖布擦地板，有的用鋼絲球擦墻上的污跡……大家干得熱火朝天。

　　我和黃彥寧、車昕澤、楊子琦這一組的任務(wù)是擦電棒。我們四個也分了工：車昕澤在上面用抹布“戰(zhàn)斗”，楊子琦在下方換洗抹布。我和黃彥寧的任務(wù)是“抓緊凳子，保衛(wèi)昕澤”。

　　我們抬來一張桌子，上面放了一張凳子。我和黃彥寧用雙手緊緊地抓住凳腿。車昕澤飛腿一躍，上了桌子。盡管凳子在我們的手里紋絲不動，但車昕澤上的時(shí)候還是小心翼翼。等他站穩(wěn)了身體，楊子琦遞上了一塊洗凈的抹布。車昕澤開始擦起來。他先擦電棒，然后擦電棒上的燈架。架子上的塵土好厚啊，他一抹布擦下來，塵土像毛毛雨一樣灑落下來。我和黃彥寧趕緊低下頭，不然眼睛可就遭殃了。

　　等把四根電棒全擦干凈，我和黃彥寧都成了土老帽，滿頭大汗的車昕澤則成了花臉貓，而楊子琦的十個小手指頭蛋全都被水泡成了白的，還長出了一道道細(xì)細(xì)的皺紋。

　　不到兩個小時(shí)，大掃除勞動結(jié)束了，我們的教室里煥然一新。地板拖得干干凈凈，玻璃擦得纖塵不染，好像窗框上什么東西也沒有似的。雖然我們已經(jīng)累得筋疲力盡，但是看著窗明幾凈、井井有條的教室，我們覺得再累也值得。

　　關(guān)于學(xué)校勞動的作文4

　　又到周末了，每到星期五，不用老師說，誰都知道今天要帶水桶和抹布，因?yàn)榻裉焓谴髵叱娜兆印?/p>

　　下午最后一節(jié)課，待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢沖出教室，直奔洗手間提水。雖然有幾個同學(xué)沒帶桶，但老師說這次放過他們，不追究了。

　　等全班同學(xué)都抹完桌子之后，那就到了“貓捉老鼠狗看門”—— 各司其職的時(shí)候了。同學(xué)們洗地的洗地，抹窗戶的抹窗戶，擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下，我是擺桌子的——

　　突然，在一聲聲“潑水了，潑水了”的呼喊中，教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心，或許就會變成“落湯雞”哦。

　　輪到我擺桌子了，我悄悄地環(huán)顧了一下四周，見沒有提水的同學(xué)，于是我很放心地干活了。

　　當(dāng)我快擺完桌子的時(shí)候，突然，“嘩啦”一聲，我被一桶涼嗖嗖的水緊緊地?fù)肀Я?hellip;…唉，我“中獎”了。

　　雖然我的褲子、鞋子都濕透了，但我還是主動留下來，把地上的水掃干凈。其實(shí)，幾乎每次搞衛(wèi)生，我都是最后一個離開教室的。

關(guān)于學(xué)校勞動的作文相關(guān)