在學(xué)校勞動(dòng)的感受作文篇1

　　今天，班主任到萊州聽課去了，下午才能回來。老師臨走時(shí)特意囑咐：下午一定要記住帶镢頭。

　　中午，我睡得迷迷糊糊的，竟把這件事忘的一干二凈。我騎上自行車慢慢悠悠得來到學(xué)校，到了校門口見有的同學(xué)手里拿著镢頭，才想起這回事來。我連忙一個(gè)挨一個(gè)地向同學(xué)借，總算人緣不錯(cuò)，一會(huì)兒就借到了。

　　大課間，語文老師讓我們到操場(chǎng)去除草。剛開始，沒有幾個(gè)好好干得。后來，有人竊竊私語：“班主任來了，快干吧!”我們立刻都蹲下除草。班主任說：“抓緊時(shí)間快點(diǎn)干，干不完，不放學(xué)。”這樣，我們干得很來勁，一會(huì)兒功夫，雜草就被我們“消滅”了。

　　放學(xué)了，大家覺得筋疲力盡了，明天放假一定好好玩。

　　在學(xué)校勞動(dòng)的感受作文篇2

　　開學(xué)已經(jīng)六星期了，校園操場(chǎng)上的小草又重新長(zhǎng)了出來，它們像是長(zhǎng)生不老似的，怎么除也除不完。真的是：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　我們拿著沉重的鐵鍬，有的同學(xué)還拿著鐮刀，我們?cè)诮虒W(xué)樓前排好隊(duì)，便浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)進(jìn)軍。

　　來到操場(chǎng)后，我們分了一塊地方，熱火朝天地干了起來，雖然這時(shí)候已經(jīng)進(jìn)入秋季了，但是太陽還是非常的毒，不一會(huì)兒，我的額頭上就沁出了汗珠。

　　我拿了一個(gè)鐵鍬，在我們組的那“一畝三分地”里來回的鏟著，不一會(huì)兒，一塊清晰的地方和旁邊的長(zhǎng)著草的地上已經(jīng)有了明顯的差別。

　　我們繼續(xù)干著，但是，不如剛才精力充沛了，我們慢了下來，不一會(huì)兒，看到別的組已經(jīng)干了一半了，我不禁有些急起來。頓時(shí)，我不知哪來的決心，又認(rèn)真地干了起來。我們鋤草、收草、倒草。這樣反反復(fù)復(fù)的干了好幾次，一眼望去，這片土地上的草已經(jīng)所剩無幾了。

　　面對(duì)剩下的“殘兵”，我們的信心更加堅(jiān)定了，不知不覺得加快了步伐，我們看到一些組已經(jīng)回教室休息了，我們也迅速清理“戰(zhàn)場(chǎng)”，把剩下的“敵人”都消滅干凈了。我們問過老師后，老師便來檢查，通過了，終于可以回教室休息了。

　　從這次校園的除草活動(dòng)中，我體會(huì)到了團(tuán)體合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)起來，才能共同完成目標(biāo)，完成任務(wù)，戰(zhàn)勝困難與挫折。我們每個(gè)人都是班集體的一員，有責(zé)任維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)和利益，讓我們一起努力為班級(jí)增光添彩吧!

　　在學(xué)校勞動(dòng)的感受作文篇3

　　為了迎接上級(jí)的到來，兩節(jié)課后，我們學(xué)校組織了一次大掃除。

　　下午，同學(xué)們把大掃除用具準(zhǔn)備完畢。他們有的提來塑料水桶，有的拿來刷子、鋼絲球，有的帶來抹布……看，現(xiàn)在他們摩拳擦掌，躍躍欲試.只要老師宣布大掃除開始的令聲一響，我們就開始分工打掃。

　　大掃除開始了，大家有的擦窗戶，有的提水，還有的掃地。瞧!掃地的同學(xué)們先把水灑到地面上，不讓灰塵飛走，然后再揮動(dòng)著掃把，不一會(huì)兒就把地掃好了，瞧他們那神情，真像一位打了勝仗的誰也不甘落后，較著勁，埋頭苦干，恨不得把整個(gè)教室一下子就清洗干凈似的，連臉上的汗水也顧不得擦一把.只見王明力氣大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭嚓吭嚓”地拖起地來.他們干得熱火朝天，臉上紅通通的.這組的鄧敏也不甘示弱，把東西都擦得明亮幾凈，買力的干著，臉上的汗水直往下淌，也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘呼呼.你瞧!劉玲覺得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，瞇著眼睛檢查了一下，再湊到近前，吹了幾口氣，又擦起那塊玻璃窗來了.

　　不覺之間，同學(xué)們就把教室打掃得干干凈凈，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但干得很開心，也很快樂.我們用實(shí)際行動(dòng)迎接上級(jí)的到來。

　　看!提水的同學(xué)們飛快的跑來跑去，水打濕了他的臉，他隨手一抹，又飛快的跑了起來，水弄濕了他的衣服，他連看也不看一眼，又跑走了。當(dāng)他把水送到擦窗戶的同學(xué)手中，他的臉上立刻出現(xiàn)了笑容。

　　在學(xué)校勞動(dòng)的感受作文篇4

　　“請(qǐng)班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)大掃除，要擦玻璃……”當(dāng)訂正試卷到高潮時(shí)刻時(shí)，校長(zhǎng)卻非?？蓯旱耐ㄖ覀円髵叱覀儼嗤瑢W(xué)立刻歡呼起來。班主任抓了抓腦袋，嘀咕了一句：“煩死了。”

　　在老師的一聲令下，大家都忙活起來。擺桌子的擺桌子，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，好一派不亦樂乎的景象。我拿著抹布，沖到廁所浸濕了一點(diǎn)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到教室的電腦面前開始擦了起來。擦啊擦，擦啊擦，不知不覺中一個(gè)電腦擦完了。我有定準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)——講臺(tái)桌，中了邪似的使命擦了起來。

　　“誒，那個(gè)誰，稍微擦一下就好啦，你去整理一下書架。”我回頭一看，原來是邵老師在呼喚我。我疾步走到書架前以同一類的方式整理，很快，書架就被我整理的整整齊齊，看不出絲毫的破綻。

　　耐不住時(shí)間的流逝，好動(dòng)的我又開始了另一樣任務(wù)——擦黑板。我再次浸濕了毛巾，開始擦。從左到右。這時(shí)，我想到了新花樣，用抹布在黑板上“畫”出一道美麗的弧線。沒錯(cuò)，就是彩虹!擦著擦著，黑板的四分之三就被我擦完了。我望著上面干的那一塊兒，仿佛看到他們?cè)诔靶ξ遥?ldquo;你來呀，你倒是來呀!看你那么矮，說不定連我的半根毫毛都碰不到呢!”這番話，徹底激發(fā)了我的小宇宙——我搬來凳子，高高的站在上面，跟路飛一樣伸出我的“橡膠”手，不一會(huì)兒功夫，黑板就被我擦得一干二凈。

　　“叮咚叮咚……”清校鈴請(qǐng)走了大掃除的歡樂時(shí)光，卻留下了我內(nèi)心深處最美好的回憶!期待著下一次大掃除!

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