在學(xué)校勞動的作文1

　　今天是星期五，學(xué)校組織大掃除，下了第一節(jié)課，我們班就積極行動起來，老師通知幫我們擦玻璃的家長也準時來到，我做為組織班長，心里就更著急了，首先我把任務(wù)分清，然后同學(xué)們就開始擦桌子、掃地、拖地、提水……

　　各做各的，有的同學(xué)還自愿參加大掃除活動，我拿著布子把窗臺、圍墻擦干凈，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們擦過的桌子上有許多水泡泡，我在想可能是布子太臟了，或許是布子沒擰干。我換了半桶水，把布子搓了又搓，使勁把布子擰干后，開始擦，水泡泡不見了，又擦了幾下，桌子照出了我的影子，我想這回可擦干凈了，我用這種方法把桌子全部擦了一遍，，這時，家長人把玻璃也擦干凈了，我們在老師的指點下，把不合適的地方重新整理了一下，這時，我滿身是汗，小胳膊困的拿不起來，但看這被我們打掃的窗明幾凈的教室，心里卻非常非常的高興。

　　在學(xué)校勞動的作文2

　　4月18日的早上，呂老師對我們說：“下午學(xué)校進行大掃除，請大家?guī)Р敛己退皝?rdquo;，我們爭先恐后地說：“行!”

　　我回到了家里，問媽媽：“媽媽!家里有擦布嗎?”媽媽說：“有啊，在陽臺上呢”，我說：“哦!我知道了。”我找到擦布，洗了洗就去上學(xué)了。

　　我們同學(xué)到了學(xué)校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負責(zé)擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多，最后把那些黃點擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。

　　通過這件事，我明白了做任何事情都要有信心，遇到困難不能夠有一絲的放棄，要堅持不懈，勝利就在你的面前。

　　第二天早上，學(xué)校的廣播說我們班在全校的衛(wèi)生評比中得了一百分，我們班的同學(xué)們都非常興奮。

　　我喜歡大掃除。

　　在學(xué)校勞動的作文3

　　今天下午我們學(xué)校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

　　大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學(xué)去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活?？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦?xí)r有一些困難，我們僅復(fù)的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦?xí)r我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發(fā)現(xiàn)我的毛巾灰水比其它同學(xué)的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

　　我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復(fù)的時候只灑了4/1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4/1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結(jié)束了。

　　通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油!向著干活的目標奮斗吧。

　　在學(xué)校勞動的作文4

　　“明天市教育局要來我校檢查，今天下午第三節(jié)課決定進行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。 一聽到這個消息都高興極了，都準備在下午的‘’大掃除‘’大干一場。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后，大家便熱火朝天的干起活來。正準備也大干一場時，我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報。唉，我只能圍觀了。

　　我一邊辦板報一邊看著同學(xué)們干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個人拿著長長的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。只見他們幾個仰著頭，認真地撣著教室里的每一個角落，不肯放過任何一個‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來。而張雨軒他們幾個人卻在擦教室的的墻壁。可以說，他們的任務(wù)是最艱巨的。你看，他們幾個從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來，還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力， 不敢有一點馬虎?？粗@些場景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把啊!再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛(wèi)生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠!你在那兒發(fā)什么呆呢?還不趕緊來辦板報!‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報。唉，我看大家干活太入迷了，發(fā)的呆可不是一小會兒了。

　　經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，很快，整個教室以及整個校園都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校園，浩氣長舒。心里想：在以后的生活中，我們的校園會不會永遠這么干凈呢?

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