感恩之花，開在枝頭，永不凋謝?！∠旅媸歉卸鲃e人作文，歡迎參閱。

　　感恩別人作文1

　　樹葉紛紛揚揚的飄落，輕輕撫摸著它的土地，這是樹木對大地的感恩;白云悠閑地變換著千姿百態(tài)的容顏，把天空打扮的風(fēng)外妖嬈，這是白云對藍天的感恩······因為感恩，我們的生活才物華天寶。

　　我們從哪里來?大多數(shù)人肯定異口同聲的說。是父母把我們帶到這個世界上的呀!是啊，十一年的一天父母欣喜若狂和潸然淚下的迎接我們的到來。從我們出生的一剎那，父母又擔(dān)當(dāng)了一項重任——照顧我們。從呱呱墜地到哺育成人，盡管這是沉重的負擔(dān)，但是母親任勞任怨，為我們編織了多少了日日夜夜，親卻毫無怨言。愛如清風(fēng)，吹走疲勞;愛如甘露，滋潤心田;愛如陽光，照亮心房。

　　小時候，我總覺得母愛是天經(jīng)地義，一幅幅畫面浮現(xiàn)眼簾：“今天我要喝油茶。”“兒子，今天我起晚了，明天再買。”“嗚——嗚——嗚，我不要我就要喝，嗚——嗚——嗚。”;我5歲時，因跌跌撞撞額頭上弄了一個大包，“哇——哇——哇!”我失聲痛哭，媽媽走過來，背著我就上醫(yī)院，“孩子，別哭了，要啥買啥啊，別哭了。”“我要這個，那個，還有那個。”“都滿足。”······寫到這里，我眼淚嘩嘩，我小時候還那么任性，不明白媽媽的良苦用心。同時感到欣慰和自豪，我有一個疼我愛我的媽媽。現(xiàn)在，我很體貼父母。

　　可是多少人把父母放在第一位呢?抱怨自己的母親這樣不好，那樣不對。有多少人記的父母的生日?有多少人記得父母的身體狀況?有的人甚至不知道父母的單位在哪里?

　　當(dāng)我們犯錯誤時，能原諒我們的人是誰?是父母;當(dāng)我們受委屈是，能耐心聽我們哭訴的是誰?是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒κ?，和我們分享喜悅的是誰?是父母;我們在同學(xué)家玩，牽掛擔(dān)心我們的是誰?是父母。

　　雖然我們不能分擔(dān)生活的艱辛，掙錢的艱難。如果我們的父母患了病，我們是否擔(dān)當(dāng)起責(zé)任?哪怕一句簡單的話語“我愛你”，或是自己泡的方便面，父母都會覺得兒子長大了。

　　生命假如是一張白紙，有了感恩的心，便會出現(xiàn)粉紅色，紙的底邊也會出現(xiàn)粉紅色。

　　假如今天是我生命中的最后一天，我也要報答母親的無微不至的照顧，難怕是付出一滴水，也要報答。因為母親為我們付出的不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

　　在人生的路途中，我們要把握住生活的小船，是他不擱淺，也不顛覆。

　　感恩別人作文2

　　記得我六歲的時候，我還不懂事，經(jīng)常住在奶奶家。

　　在奶奶家的那段時間我特別不聽話，不懂事，天天和奶奶爭吵。記得有一次，我和奶奶有爭吵了，但是只是為了一件小事。爸爸媽媽都加班，爺爺出去買菜了，只有我和奶奶在家，我興高采烈得對奶奶說：“明天我要和好朋友去游樂園玩。”可是奶奶卻一點也不高興，說：“去游樂園有什么好的，花那么多錢，就只顧你們自己，一點也不為父母著想，我不同意。”

　　就因為這么一件事情，我倆足足吵了有半個小時。終于也爺爺來了。我們才停止。知道了這件事的爸爸媽媽把我批評了一頓，媽媽告訴我：“對老人一定要尊重，要有禮貌”。就這樣爸爸媽媽你一言我一句的教育我。

　　感謝我的爸爸、媽媽。是你們一點一點的教給我好習(xí)慣，改去壞習(xí)慣。

　　感恩別人作文3

　　花朵感恩雨露，因為露水給了它滋潤;小草感恩陽光，因為陽光給了它們溫暖;我們感恩父母，因為父母給了我們生命和愛;我們感恩老師，因為老師給我們傳授了知識。感恩使這個世界變得更加和諧美好。

　　記得有一次，我有一門功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵我：“上課注意聽講，不做小動作，下次考一個令自己和別人出乎意料的分數(shù)。”下面就該爸爸“出場了”，他上來就用嚴厲的口氣對我說：“這次考這么少，上課肯定沒有專心聽講，做題不細心，再犯這樣的錯誤的話，就給我加做100道題”。我把門狠狠一關(guān)，把自己關(guān)在房間里，覺得很委屈。爸爸太過分了，我以后再也不理他了。過了一會兒，爸爸在外面敲門，說：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細心點就可以了。”我這才開開門，給爸爸一個擁抱。

　　全天下的父母都是很愛自己的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，我們都要學(xué)會感恩。

　　感恩別人作文

　　九月的果香，讓我們沉醉想象;九月的菊黃，讓我們內(nèi)斂端莊;九月的收獲，讓我們成熟向往。對知識執(zhí)著的追求，我走進了遠安一高的大門。

　　不曾熟悉的老師，一張張陌生的面孔，一件件絢麗的迷彩服，我掉進了恐懼的深淵。

　　她姓潘，我們叫她潘老師，我高中的第一任班頭。我對她充滿了敬畏與驚奇。

　　軍訓(xùn)的每一天晚自習(xí)，都是給我們寫軍訓(xùn)日記的時間。由于身體原因，我沒有參加。所以我很向往，每次我試著去嘗試，她都說身體要緊，一天，她將我叫到教室門外，我幼小的心像裝了一只小兔子一樣，一直跳。走到她跟前，習(xí)慣性的間隔了一定的距離。她說想把我的日記和同學(xué)們分享一下，征求一下我的意見，不知道為什么的我就答應(yīng)了。

　　上自習(xí)了，投影儀上是我的日記，歪歪斜斜的字，顯得很是別扭，下面，則是一陣陣議論聲，我默默地低下了頭。在她的講解中，我感受到了她的感動與關(guān)心。她用我的日記來教育和激勵其他同學(xué)。告訴他們要抓住機會，有條件的就要去努力，去實踐。她也跟我說，機會還很多。不要喪氣!她叫同學(xué)們多關(guān)心我，多幫助我。當(dāng)有人問她我為什么不參加軍訓(xùn)時，她刻意隱瞞了。

　　第一次!新學(xué)校的第一次觸動!像是一位親人一樣，就好像身邊多了一位親人一樣的快樂和激動。

　　后來，時間久了。潘老師還會不斷地在私底下詢問我的身體情況和學(xué)習(xí)情況。她還鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，有時成績考差了或不穩(wěn)定，她還安慰我，鼓勵我。

　　時間過的飛快，半學(xué)期的生活像流水般地過去了，高一下半年分了班，幸好!她還教我們班的課?？墒牵镁安婚L。高二了，換了新老師，她也換走了，這也意味著我再不能聽到她醇厚的聲音，不能看到著急生氣時的模樣，最重要的是她精彩的講課。

　　前不久，像電影回放一般，她把我叫到辦公室，像以前一樣，詢問我的情況，那一刻，我只覺得，我好幸福!

　　我是一粒微小的種子，她寬廣的胸懷將我擁阿抱，我只能說：“謝謝您，潘老師，我愛您。我的老師。”

　　郁金香的花香送來我對老師的祝福，木蘭的美麗送來我對老師的崇拜與感謝，太陽花的艷麗送來我對老師的愛。

　　感恩之花，開在枝頭，永不凋謝。

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