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三傻大鬧寶萊塢觀后感1500字

時間: 建媚2 觀后感

  《三傻大鬧寶萊塢》是一部很受歡迎的印度影片,尤其是在教育界引起了很多的關(guān)注,其中有很多教育現(xiàn)象是值得我們深思的。以下是小編給大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感1500字,歡迎大家閱讀參考!

  三傻大鬧寶萊塢觀后感1500字篇一

  一次偶然的機(jī)會,觀看了好友強(qiáng)烈推薦的一部09年上映的印度片子3 idiots,在悲喜交加中度過了令人心靈震撼的2小時50分鐘,讓我感到每一秒都很珍貴,有一種看這電影勝過看十幾本勵志書的慶幸。翻看網(wǎng)上評論,高分不下,好評不絕,許多人甚至淚薦力頂,無不證明了這部電影的成功。好電影百看不厭,每次都可以鼓舞震撼人心,向向我推薦它的人致謝。下面就談一下觀影的感受,同時也是我對錯過這部電影的讀者們的推薦。

  3 idiots中文譯名三傻大鬧寶萊塢、三個傻瓜、尋找蘭徹。影片雖歸至喜劇類,但更是一部與青春校園有關(guān)的勵志電影,其讓人笑中帶淚的大團(tuán)圓方式,與08年大熱的貧民窟百萬富翁有異曲同工之妙。故事以主人公蘭徹(Rancho)的兩個好友法蘭(Farhran)與萊杜(Raju)尋找失散多年的好兄弟的旅途展開,以片子第二主人公的口吻回憶三個兄弟大學(xué)期間的生活為側(cè)重點(diǎn),在回憶與現(xiàn)實(shí)的交叉中,這段旅程揭開了他們過去的疑惑,同時也揭示了故事的主旨:追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。這是故事要表達(dá)的人生哲學(xué)和求學(xué)態(tài)。用喜劇批判現(xiàn)實(shí),頗具笑料的細(xì)節(jié)里反映了許多印度的社會問題:教育制度、貧富差距、高校自殺率、醫(yī)療狀況、人才流失、社會分工等等,在我看來這是電影的極大成功之處,人物形象上,個性對比鮮明。男一號蘭徹“他的人和名字一樣不同尋常” 。開學(xué)第一天就得罪前輩“老二”,出言難住校長,似乎他的大學(xué)就要悲劇了。但他的聰明靈活、樂觀向上、待人真誠、對興趣執(zhí)著追求,又決定了他所有的困難都可以響應(yīng)他的口頭禪"aal izz well"(all is well)。法蘭愛好攝影卻要做工程師,萊杜背負(fù)重壓整天求神拜佛,懦弱需要勇敢引導(dǎo),這兩個人最終找到了自己,“不再為別人而活”?;始夜こ淘涸洪L“病毒”爭強(qiáng)好勝,把一個迂腐、偏執(zhí)、嚴(yán)厲的父親和老師演繹的淋漓精致。查圖爾對待學(xué)習(xí)的死記硬背,不求甚解,競爭手段的卑鄙齷齪,十足一個填鴨式式教育的犧牲者。蘭徹對好友的影響,三傻與查圖爾、院長等人矛盾的“緣起緣滅”。親情、友情、愛情等感情主線在小故事中令人耳目一新,這些真摯的情感才是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的,而不是一味的競爭。

  敘事風(fēng)格上,喜劇悲情交加。“辛酸的喜劇感”是本片一大特色,電影劇情與歌舞的設(shè)置恰到好處。每學(xué)期42場考試、成績排名張榜公布、競爭激烈乃至自殺率高居不下大學(xué)里,許多痛苦都隨蘭徹的出現(xiàn)而得到釋放。喬伊和蘭徹一樣有思想、愛動手。在被“病毒”告知不能畢業(yè)時陷入了絕望,絕望地唱起“give me some sunshine,give me some rain,give me another chance…”借他的口哭訴出對教育制度的不滿。蘭徹幫他做項目,隨后的一段華麗的印度歌舞節(jié)奏歡快明亮,完全沒有了剛才的悲傷壓抑。就在眾人為他成功歡呼時,卻發(fā)現(xiàn)了喬伊的自殺。理想與現(xiàn)實(shí)的沖撞,壓力與恐懼引起的自殺,無非讓我們從歌舞喧囂中又回歸寧靜的沉重。 一個悲劇前面熱鬧場景的渲染,這種視覺情感的強(qiáng)烈沖突不能不引起我心靈的震撼。這種用幽默化解痛苦、悲劇喜劇相互襯托的風(fēng)格結(jié)合印度歌舞片的熱鬧正好承載了本片“aal izz well”的樂觀精神。

  臺詞對白上,經(jīng)典層出不窮。電影里很多對白可謂經(jīng)典。最開始的“一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點(diǎn)就會慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和3億個精子賽跑。”蘭徹整學(xué)長的“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用。”“病毒”在開學(xué)第一天對學(xué)生們的實(shí)例演講: “噪鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的誕從巢里擠出去,競爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然 要么競爭,要么死……。”蘭徹被迫講課:“你們都陷入比賽中,就算你是第一,這種方式又有什么用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這里是大學(xué),不是高壓鍋……”“我們有很多考試 ,但是老爸只有一個” 以及“人類行為學(xué)第一課:朋友沒及格。你覺得悲傷;朋友考第一,你覺得更悲傷”等等。這些對白有的妙語連珠、有的飽含哲理、有的令人捧腹。還有對 mechanism那段定義,復(fù)雜與簡單的辯證,蘭徹對興趣的描述,太多的經(jīng)典絕妙之處限于篇幅,還請讀者自己賞讀了。語言造就了喜劇,經(jīng)典的喜劇,這是電影的又一成功之處。

  伏筆比比皆是,細(xì)節(jié)上出人意料。為什么銜接這么緊密?因為幾乎沒有浪費(fèi)。這是我多觀看的感覺,電影里面幾乎每一個場景都可以找到與之對應(yīng)的地方,很多細(xì)節(jié)上又是那么的出人意料。如開學(xué)時“消音器”查圖爾不會說印度語導(dǎo)致后來演講時稿子被改了也發(fā)現(xiàn)不了;蘭徹教“豪米”免費(fèi)蹭課,由后來得知的蘭徹小時候的蹭課經(jīng)歷回應(yīng);“病毒” 在開學(xué)典禮上說自己兒子三年都沒考上工程師,又對自殺的那個學(xué)生說兒子死后的第一天他就恢復(fù)工作了,兩句話好像還不相干,可是為后來得知他兒子是自殺的真相埋下了伏筆。鋪墊必有所回應(yīng),包括蘭徹所臆想的“騎摩托新娘”,工整得近乎精致,故事就這樣渾然一體了。電影也注意細(xì)節(jié)的創(chuàng)新。萊杜跳樓時,他的腳掛上臺燈線,用臺燈的運(yùn)動代替跳樓的畫面,效果比直接拍攝跳樓更悲壯;只要一到萊杜的家就變成黑白片,粗糙的畫面幽默地化解了萊杜家一貧如洗的沉重感;大家興奮的把遙控直升機(jī)升到喬伊的窗前時卻拍到他上吊的畫面,巨大的感情反差給人突然的震撼。讓人意想不到的地方,教授罵蘭徹白癡,蘭徹轉(zhuǎn)身回來,都以為要跟教授爭論,但是他是回去拿書,并經(jīng)典的誘導(dǎo)教授自己駁倒了自己的迂腐,令教授瞠目結(jié)舌;查圖爾憤怒中撿起酒瓶碎片都以為要報復(fù)他們,結(jié)果只為在墻上刻日期定十年之約挑戰(zhàn)蘭徹;法蘭父親說把作為兒子畢業(yè)禮物的電腦退掉,卻原來是換成照相機(jī)支持兒子最求自己的理想,這一段親情演繹的最為傳神。病毒與蘭徹爭論,一怒之下拉走蘭徹,本以為將他開除學(xué)籍,沒想到卻拉到了教室,讓他教書。最后孩子的出生靠“aal izz well”救活讓人啼笑,“病毒”是徹底的悔悟。這些都打破了常規(guī)的思維模式和演繹套路,給人以耳目一新的感覺,造成了極強(qiáng)的吸引力。

  為什么影片能引起我的共鳴,因為我看到了許多相似之處。一部低成本的電影,沒有好萊塢大片的特效,卻是那么的鼓舞人心。對于電影產(chǎn)業(yè),我只想說,當(dāng)我們的導(dǎo)演都在鋪大場面,玩特技的時候,看看印度,這個一度,甚至現(xiàn)在,都被我們嘲笑的國家,這個落后,貧窮,擁擠的國家,生產(chǎn)出了怎樣的藝術(shù),生產(chǎn)出了怎樣的激動人心的作品。在這部電影里我看到了理想與現(xiàn)實(shí),就像有時候別人讓我們不要做夢了,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的告誡。沒有了理想的源泉,現(xiàn)實(shí)的河流也就變得干涸,而這軀體正是理想的誕生地。就業(yè)、考研、考試等一系列問題擺在我們面前,我們是否有勇氣去做出正確的抉擇。電影告訴我們怎么定義成功,有錢、有車、有漂亮的房子好的工作真的意味著成功嗎?有時候在夜晚難眠,過多的責(zé)怪環(huán)境,抱怨制度,卻很少責(zé)怪我們自己的心態(tài)…… 感謝這部電影,因為它又讓我有了做夢的機(jī)會,又讓我覺得這個世界很美好,一切都可以改變,并且是變好。

  最后,仍是那句話,追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你。不僅對個人,也可以對整個民族。

  三傻大鬧寶萊塢觀后感1500字篇二

  《三傻大鬧寶萊塢》,起初剛聽到這部電影的名字的時候,我感覺這無非就是一部搞笑的電影。但看完影片后,它給我留下更多的是感動與激勵,讓我明白了該如何對待朋友,在面對未來的時候該用什么態(tài)度,在面對迷茫的時候應(yīng)該如何應(yīng)對。

  影片主要講述的是兩個好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過倒敘的方法,影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主角蘭喬不隨波逐流,用他善良開朗幽默和智慧影響著周圍的人,他用所學(xué)的物理知識來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,幫助兩個好朋友追逐自己的夢想。他那樂觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機(jī)智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。

  人生得一知己足矣,朋友是我們?nèi)松械囊淮筘敻?,我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉杜的父親病危時,蘭喬第一時間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下,蘭喬用電動車及時地把他送到醫(yī)院搶救,挽回了拉杜父親的生命,幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是,而老爸只有一個!放心,只要郵政局長還在這里我們就不會走,不用怕!”“謝謝哥們!”,看著他們相擁在一起,聽著這些的話語,我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn),自己有了一種心靈上的震動,心與心似乎在電影中找到了平衡點(diǎn)。他們之間的純真的友誼,深深地打動著我,讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友,陪我們走過了艱難的時刻,給我們的生活增添了無數(shù)樂趣。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友,珍惜每一份感動。

  執(zhí)著地做自己感興趣的、有意義的事情,追逐自己的夢想,你的生活將是快樂的。“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”法蘭從小就夢想著做一名攝影師,但迫于家里壓力而上工程學(xué)校,夢想一直只是埋在心里,所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵下,他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法,執(zhí)著地追求著自己的夢想,最終,他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求著自己的機(jī)械夢,他快樂著,并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們,許多人都感覺到迷茫,感到無聊,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,為什么呢?我們當(dāng)初的夢想呢?尋找我們的夢想,并執(zhí)著的追求吧!只有做自己真正想做的事情,人生才有意義,才能體會到人生的快樂。功夫不負(fù)有心人,終有一天我們的夢想會實(shí)現(xiàn)的!

  蘭喬有一句口頭禪:all is well(一切順利)。這是一種樂觀的態(tài)度,不管遇到什么困難,我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對,這樣我們離成功會更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會,無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作,我們面臨的壓力都是很大的,如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐?;蛟S“all is well”不能解決一切問題,但它至少給了我們面對問題的勇氣!

  “追求卓越,成功就會不穿褲子跟著你跑。”正值青春年少的我們,朝氣蓬勃,不要再迷茫了,樂觀地面對生活吧!讓我們珍惜朋友,追逐夢想,追求卓越,相信成功會來敲響我們的門的!

  三傻大鬧寶萊塢觀后感1500字篇三

  電影《三傻大鬧寶萊塢》的故事發(fā)生在印度。兩個老朋友拉朱、法漢接到舊時同學(xué)查圖爾的電話,稱他們可以見到尋找多年未見的兄弟蘭徹。旅途中,兩個老朋友回憶起5年前在帝國理工大學(xué)和蘭徹一起走過的歲月。而電影的主角蘭徹,則是一個在每學(xué)期42場考試、競爭激烈乃至自殺率高居不下的“帝國理工”中出現(xiàn)的一個頂撞老師,質(zhì)疑傳統(tǒng),完全不把成績當(dāng)回事,卻年年考取第一的“怪才”。 蘭徹去大學(xué)報到的第一天就做了個簡易的導(dǎo)電裝置,捉弄學(xué)長,讓大家瞠目結(jié)舌,與眾不同的他徹始終靈活學(xué)習(xí),不拘小節(jié),不會死記硬背、像完成任務(wù)般學(xué)習(xí)。

  故事最后才告訴觀眾,蘭徹真名叫法撒克望杜。他曾是印度一個富人家的小傭人,從小愛讀書,這個富人決定讓小傭人用自己兒子的名字“蘭徹”去讀書,富人出錢,條件是冒名頂替拿到畢業(yè)證書后,小傭人就得消失。畢業(yè)典禮之后蘭徹按照最初約定消失并且成為擁有400項專利的大科學(xué)家。按照自己的理想生活,在一所學(xué)校當(dāng)老師,用自己的理念去教導(dǎo)學(xué)生。

  這部電影給了我三個啟示。

  其一,近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失敗的懦夫,“他的求神戒指比手指還多”,而蘭徹說:“你這么害怕明天,怎么能過好今天?又怎么能專注于學(xué)業(yè)?”這改變了拉朱。法漢酷愛攝影,卻被逼學(xué)習(xí)工程,在他萬分糾結(jié)時,蘭徹又說:“知道我為什么第一名嗎?因為我熱愛機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣??跟工程學(xué)說拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕!”好的朋友會給我們好的建議。設(shè)想如果他倆沒有遇上蘭徹,又會是什么結(jié)局呢?

  其二,樂觀的心態(tài)很重要。蘭徹的口頭禪是“Aal Izz Well”,英文中就是“all is well”“一切都好”。這句話拯救了法漢和拉朱,還奇跡般地拯救了一個嬰兒。“心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心‘一切都好’。”

  其三,朝著夢想努力,追求卓越。“愛我所愛,無怨無悔。”追求的應(yīng)是自己的興趣所在。掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但你會很快樂,會真正幸福。去活出你自己。“有位智者說:學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你”。這又是蘭徹告訴我們的。

  其實(shí),我們也能從中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育教育體制的弊端。這種教育,磨滅了人們對新事物的好奇心,還讓學(xué)生承受了他們不該承受的壓力。印度是這樣,我想,人口最多的中國應(yīng)該更是如此。每年總能聽說有學(xué)生因為學(xué)習(xí)的壓力、家長的責(zé)問、老師的打擊而選擇了死亡。片中的喬伊就是這樣。“大家都認(rèn)為這是一起自殺。尸檢報告顯示,死亡原因是窒息死亡,氣管壓力過大。大家都認(rèn)為他死于頸動脈脈壓過大,那四年來的心理壓力呢?尸檢報告中卻沒有提及。工程師是一群聰明的人,但是他們沒有制造出能測量心理壓力的機(jī)器。如果制造出來,大家就都知道這不是自殺而是謀殺。”“我們一入學(xué),校長就告訴我們:杜鵑從來不自己筑巢,他只在別人的巢里下蛋,要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的蛋從巢里擠出去,競 爭結(jié)束了,他們的生命從謀殺開始,這就是大自然要么競爭,要么死”。我們知道第一個登上月球的人,卻不知道第二個。這是現(xiàn)代的教育體制教我們的。

  總之,我覺得影片最值得嘉獎的還是對夢想的敢于追求,敢于奮進(jìn),永不放棄,樂觀的精神。不但有那些喜劇劇情與動聽的歌舞,還有使人奮發(fā)的勵志。

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