好作文都有一個(gè)明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容。寫(xiě)好高一話(huà)題作文素材要注意什么？小編給大家分享高一話(huà)題作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。

高一話(huà)題作文素材篇1

我心中有一盞燈，那就是彈古箏。

四年級(jí)的時(shí)候，我在電視節(jié)目上看到一位眉清目秀的女子在臺(tái)上彈奏古箏，那時(shí)我還不懂音樂(lè)，只是覺(jué)得她十分秀美，音樂(lè)彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對(duì)古箏感興趣了：這21根弦的小小樂(lè)器，竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè)。我心血來(lái)潮，讓媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏興趣班，我心中的燈被點(diǎn)亮了。

我對(duì)這新奇的古箏熟悉之后，就要開(kāi)始練習(xí)了。誰(shuí)知古箏的練習(xí)是那么枯燥，我一想到我要從入門(mén)到古箏十級(jí)乃至演奏級(jí)，就覺(jué)得自己離成功太遠(yuǎn)了。我先練習(xí)指法，最基礎(chǔ)的就是勾、托、抹、小撮等，我一個(gè)星期練習(xí)一個(gè)指法，終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了，還有最困難的是認(rèn)音了。老師問(wèn)：“高音‘啦’在?”我馬上彈一下第二根弦，老師繼續(xù)問(wèn)“倍低音‘哆’在哪?”，我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月，我掌握了基礎(chǔ)，老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍，我再?gòu)?，雖然只是一首一頁(yè)不到的簡(jiǎn)短的鳳翔歌，我卻用了足足7分鐘，我回家就練習(xí)，彈到熟練了才不彈。就這樣，我心中的燈更加明亮了。

終于，通過(guò)不懈的努力，我要考級(jí)了，本來(lái)是想考四級(jí)的，但我想嘗試挑戰(zhàn)一下五級(jí)。報(bào)了五級(jí)后，我就更加刻苦了，每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲，QQ音樂(lè)里放的是古箏曲，手機(jī)里下載的是古箏曲，連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級(jí)那天，我十分緊張，畢竟是第一次考級(jí)，我手忙腳亂，終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級(jí)。我手心里全是汗水，衣服也打濕了，遺憾的是，古箏考級(jí)依然沒(méi)有過(guò)，我哭了，心中的燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵(lì)下，燈依然亮著并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力，我在古箏的道路上越走越遠(yuǎn)，參加了許多比賽，從一個(gè)考級(jí)沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè)的人。

也許，學(xué)習(xí)一個(gè)東西，不能只為了考級(jí)而考級(jí)，并且考級(jí)不通過(guò)你也不要放棄，因?yàn)榭技?jí)只能說(shuō)明你的水平，不能改變你的愛(ài)好，不是嗎?

高一話(huà)題作文素材篇2

牽掛是小溪中的水，涓涓細(xì)流，綿延不絕，猶如一個(gè)母親對(duì)子女的牽掛，那么幽遠(yuǎn)，那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹(shù)，它那細(xì)細(xì)的枝干，寄托著父親對(duì)子女的牽掛，父親的牽掛猶如一座山，那么穩(wěn)，那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河，每一顆閃亮的星星，都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的時(shí)候，母親的一句話(huà)讓你豁然開(kāi)朗，那就是牽掛!在你考慮題而抓耳撓腮時(shí)，父親給你的提示讓你恍然大悟，那就是牽掛!

充滿(mǎn)生機(jī)的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和希望，狼媽媽為了使自己的孩子能夠當(dāng)上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來(lái)，狼媽媽都在期盼著子女能安全回來(lái)。我們和動(dòng)物之間是一樣的父母把我們送去上學(xué)，每天都是不經(jīng)意的一句話(huà)：“兒子，今天一定要認(rèn)真聽(tīng)課”，而我們每天的回答都是：“知道了”我們總是這樣回答，好像在應(yīng)付家長(zhǎng)似的，我們錯(cuò)了這正是父母對(duì)我們愛(ài)的一種、對(duì)我們牽掛的一種而這種牽掛是對(duì)于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有第二種的，所以我們更應(yīng)該珍惜，不管我們以后是什么樣的人，但父母這種人世間最真摯的愛(ài)、最無(wú)私的牽掛是永遠(yuǎn)也改變不了的。

父母對(duì)我們的牽掛是多方面的，爸爸最近老抽煙，好像有什么心事，偶爾的一次我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的談話(huà)，只見(jiàn)爸爸拿起一根煙右手拿煙，左手拿火機(jī)，點(diǎn)著一根煙，每吸一口皺一下眉頭，那一個(gè)個(gè)皺紋之間有牽掛，那吐出的煙包含了牽掛，嘴里說(shuō)起：“哎!兒子快地理結(jié)業(yè)了，我卻只能在這干著急”這句話(huà)中有對(duì)我的愛(ài)，還有對(duì)我學(xué)習(xí)的牽掛媽媽對(duì)我的牽掛有太多了，生活上的，學(xué)習(xí)上的，媽媽上次因疲勞過(guò)度病倒了，媽媽在醫(yī)院打針，我第一次感到牽掛，在學(xué)校里的我一刻也坐不住，老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過(guò)，而我卻期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)鈴終于響了，我跑到醫(yī)院，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@時(shí)的我感到了牽掛別人的滋味，同時(shí)也感受到了被牽掛的溫馨。

牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛，你不會(huì)因空閑而寂寞，有了牽掛，你的生活將變得充實(shí)而有意義。牽掛不是虛無(wú)縹緲的，而是真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們要懂的牽掛，珍惜現(xiàn)在的牽掛，其實(shí)滿(mǎn)足父母很容易——一張優(yōu)異的成績(jī)單，一個(gè)獎(jiǎng)狀，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一聲早上好——僅僅如此。

高一話(huà)題作文素材篇3

盧梭說(shuō)過(guò)“每一個(gè)正直的人應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)?！比巳硕紤?yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是不因困難而改變的，它需要的是信念。何為尊嚴(yán)?真正的尊嚴(yán)又應(yīng)該是怎么樣的?

項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，于是他在烏江自刎。多少人稱(chēng)贊他的英雄氣概，稱(chēng)頌他的硬漢性格?！敖瓥|弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知。”在肯定他的同時(shí)也有不少人為他嘆惜。這樣的做法是真正捍衛(wèi)尊嚴(yán)的表現(xiàn)嗎?

真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。他的尊嚴(yán)受到了侮辱。使得，如果他也像項(xiàng)羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收?qǐng)?，而不是再度?zhàn)勝吳王。更不會(huì)留下臥薪嘗膽的美談。

越王沒(méi)有捍衛(wèi)他的尊嚴(yán)嗎?不，他捍衛(wèi)了。他的忍辱負(fù)重，他的忍氣吞聲是為了實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)，是為了東山再起。有時(shí)候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護(hù)尊嚴(yán)的方式。

“珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴(yán)。”蘇霍姆林斯基的話(huà)道出了思想于尊嚴(yán)的聯(lián)系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來(lái)。

司馬遷的尊嚴(yán)受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強(qiáng)。那些將尊嚴(yán)看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴(yán)。而只能說(shuō)是盲目的尊嚴(yán)。

退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴(yán)，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

“垂下頭顱，只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地?！笔前?，垂下頭顱，揚(yáng)起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴(yán)在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來(lái)!

高一話(huà)題作文素材篇4

夕陽(yáng)走在影子的后面，隨一束炊煙回了家，靜靜的村落張開(kāi)了或深或淺的柴門(mén)，這個(gè)黃昏又被一種蕭瑟的色調(diào)染成了金黃，黃牛擁擠的腳步，沿一條窄窄的田埂，涌進(jìn)了村莊，深巷頓時(shí)散發(fā)出一股青草的清香。

故鄉(xiāng)的黃昏總是如此清秀而且冗長(zhǎng)，沒(méi)有煙雨小巷的詩(shī)意和月下荷塘的優(yōu)雅，卻流淌著幾分凄美和古典，留連其中，頗有幾分桃花源之味。

且看那條纏綿的小河，夕陽(yáng)的余輝灑在河面上，斑斑駁駁的陽(yáng)光碎片隨著漣漪蕩漾，那種晃若隔世的感覺(jué)一直在我心底蕩漾。這黃昏，這夕陽(yáng)，這份輕靈的靜謐是城市的繁弦急管永遠(yuǎn)都無(wú)法給予我的。

細(xì)碎的步伐曾經(jīng)在小巷的青石板上泛濫了幾千年，被時(shí)光打磨得光滑的青石板仿佛在訴說(shuō)著一段被歲月覆蓋的過(guò)往，總喜歡在這條青石小巷中徘徊，享受夕陽(yáng)的余輝一步步-落寞的青苔，直到整條小巷完完全全地浸透在一片金黃中時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的心情曾經(jīng)在這片幽深中擱淺?？傁矚g將自己的心靈放飛在這條黃昏小巷，不期望會(huì)逢著戴望舒筆下“丁香花一樣結(jié)著憂(yōu)愁的姑娘，”卻喜歡去感受這份大自然的樸實(shí)與憂(yōu)傷。

層層疊疊的老瓦房勾勒出黃昏的輪廓，堆砌出滄桑的形狀，這總讓我聯(lián)想到古老的巴比倫神殿，幾分神秘與幾分深邃吐吶著醞釀多年的靈氣。黃昏中的老瓦房是故鄉(xiāng)的夢(mèng)，是祖祖輩輩耕耘的見(jiàn)證。蠟黃色的墻壁，橘黃色的屋頂和淡黃色的石柱構(gòu)建出一幢幢無(wú)與倫比的黃昏之殿。樸實(shí)中透著輝煌，滄桑中帶著端莊。

黃昏下的草地是我對(duì)故鄉(xiāng)最深的牽掛。那翠綠欲滴的草地曾經(jīng)記錄下我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。依舊是這樣詩(shī)意的黃昏，依舊是這樣嫩綠的草地，年齡不同了，心情也就不同了。不清楚是抱著怎樣懷念的心情來(lái)回憶那些塵封于心的往事。只清晰的記得。大家一起躺在綠色的海洋上凝望蒼穹，天空純凈得可以滴下甘露，白云洶涌著堆出奇形怪狀，也堆出我們的奇思妙想，偶爾也有幾只小燕子斜斜的掠天而去，載著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，看著它們劃出一條條曼妙的弧線(xiàn)，我們總會(huì)聯(lián)想到天使的翅膀。

故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)。一個(gè)生我養(yǎng)我的地方。那平滑如鏡的小河，那古樸寧?kù)o的小巷，那溫暖深情的瓦房還有清新可愛(ài)的草場(chǎng)無(wú)不鐫刻著童年泛黃的笑臉，無(wú)不流露出大自然絕妙的風(fēng)韻。故鄉(xiāng)啊!你是一曲不老的童謠，總有一天我會(huì)將你唱響四方!

高一話(huà)題作文素材篇5

有句諺語(yǔ)是：珍惜生命就要珍惜今天。雷鋒叔叔也說(shuō)：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽蚁朐谌说囊簧?，時(shí)間是寶貴的。時(shí)間就是生命，我要珍惜生命中的分分秒秒。

在汶川地震中，無(wú)數(shù)的小學(xué)生，在廢墟中苦苦等待了數(shù)小時(shí)，只為看到光芒照進(jìn)來(lái)的那一刻。他們熱愛(ài)自己的生命，因?yàn)樗麄兊纳镞€有許多未完成的使命。鄧清清，一個(gè)普通的初中女孩，她在地震后的廢墟里打著手電看書(shū)，為什么?因?yàn)樗裏釔?ài)生命!我要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。是自己的生活過(guò)的多姿多彩。為了人民的幸福，為了我們國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)，我要重新開(kāi)始過(guò)每一天，回想自己的學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感到非常慚愧我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候做小動(dòng)作，看小參。思想不集中在家里的時(shí)候還有奇特了不會(huì)的題目，我往依靠媽媽馬上放棄，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是特別的理想，再加上磨磨蹭蹭感覺(jué)自己就是在浪費(fèi)時(shí)間，這是我對(duì)生命的不尊重。

上次春游我們?nèi)チ嗽凭由絿?yán)敏烈士紀(jì)念碑，懷念為中國(guó)革命犧牲的烈士。殺身成仁，舍身取義的英雄氣概亦是對(duì)生命的珍惜。我要向他們學(xué)習(xí)!

人，最珍貴的東西是生命生命只有一次我要在有限的生命中，從小努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)長(zhǎng)大為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高一話(huà)題作文素材篇6

我對(duì)秋雨，有種說(shuō)不出的情感。

一.賞雨

秋雨，沒(méi)有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒(méi)有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，陪我說(shuō)話(huà)。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。當(dāng)我憂(yōu)愁時(shí)，倚樓聽(tīng)秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個(gè)愁字了得?”躺在床上聽(tīng)雨，雖沒(méi)“倚樓聽(tīng)秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛(ài)嘮叨，像貝多芬在演奏樂(lè)曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時(shí)我似乎聽(tīng)到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?！边@首《夜雨寄北》唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨(dú)的心靈!

二.淋雨

我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過(guò)薄荷茶，喉口的感覺(jué)，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂(yōu)愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂(yōu)愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺(jué)它也如此憂(yōu)愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她;它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。

三.思雨

不知不覺(jué)地，秋雨為我的心靈增添了一抹叫多愁善感的顏色。看到師生離別，就感覺(jué)眼淚欲出，卻見(jiàn)老師還笑容洋溢。我想老師心里一定也很難受，畢竟相處了三年，誰(shuí)喜歡離別呢?仔細(xì)想來(lái)，離別是為了更好的團(tuán)聚啊!“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這都是人生在所難免的。何必要這樣多愁善感呢?情不自禁?也許吧。

如果秋月是團(tuán)聚的象征，那么秋雨就是離別的象征嗎?非也非也。盡管秋雨如此凄冷，可你看，白娘子和許仙的相遇不就在秋雨中，斷橋上嗎?

今天又飄著秋雨，讓我欣喜又暗含了淡淡的憂(yōu)……

高一話(huà)題作文素材篇7

一個(gè)人可能一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，但請(qǐng)默默等待吧，總有一天，你將會(huì)收到成功的信件!——題記

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)故事，卻使人陷入沉思。

一位女孩，買(mǎi)了一盒簡(jiǎn)單的彩色鉛筆，準(zhǔn)備畫(huà)一幅畫(huà)。撕開(kāi)包裝，聆聽(tīng)著透明包裝袋緩緩舒展的聲音，女孩微微一笑，輕輕地打開(kāi)盒子，五彩的顏色映入眼簾：紅、橙、黃、綠……紫、白。白色?女孩想著：白色真是一點(diǎn)用處也沒(méi)有，她把它扔向了墻角。

女孩削尖其他顏色的筆，剛要畫(huà)，黃色的筆就滾到了地上，滾過(guò)墻角時(shí)，對(duì)白色筆說(shuō)：“你真沒(méi)用，我們都被削得漂漂亮亮的了，你還在灰暗的墻角。這些灰也真臟，只有和你才配得上。哈哈!”

白色鉛筆低頭默默不語(yǔ)，只聽(tīng)見(jiàn)了削筆和涂色的聲音。要是我也能幫一把，不被它們嘲笑該多好啊。它默默想著，并努力向主人桌下滾去。

紅色的鉛筆是十二個(gè)兄弟里的打個(gè)。白色筆見(jiàn)紅色筆舒舒服服地躺在盒子里，心里十分開(kāi)心。它抬起頭，向上邊大喊著：“大哥，快把我拉上來(lái)……”

大哥的話(huà)好像一盆涼水，把白色筆淋得濕透，“被主人嫌棄的筆，我們才不幫你呢。你有本事自己來(lái)吧。”他又補(bǔ)了一句，“你就像路邊乞討的人一樣，沒(méi)人幫你!”隨后是十一個(gè)兄弟爽朗的笑聲。

白色筆強(qiáng)忍眼眶里的淚水，又去撞了撞女孩的腳，希望女孩能把它帶到桌面上。女孩低頭一看，是臟的白色筆，一腳向墻角踢去。

白色筆頭昏眼花，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去……

等白色筆緩過(guò)勁兒來(lái)，忽然聽(tīng)到了大哥的叫喊，主人的呼喚，同時(shí)一陣腳步聲靠近，主人柔軟白凈的手撿起了它，用紙巾擦去了白色筆的無(wú)痕，削得漂漂亮亮的，畫(huà)起了天空中若隱若現(xiàn)的閑云。白色筆一邊為主人作者貢獻(xiàn)，一邊看著它的幾個(gè)兄弟，黃色的三哥變得又矮又胖，其他兄弟也變矮了。他們都不好意思地向他道歉。他們?cè)俅纬蔀榱说氐氐赖赖男值堋?/p>

讀完了故事，我被白色筆打動(dòng)了。無(wú)論幾個(gè)兄弟如何諷刺他，傷害他，他仍不放棄被主人使用的想法，等待著機(jī)會(huì)，等待著時(shí)機(jī)。他像一葉小舟，在機(jī)會(huì)的大海上行駛。盡管風(fēng)雨交加，盡管受到了肉體的傷害，但你要知道，你在等待新一波的黑暗，也在等待朝暉滿(mǎn)天的黎明。

只有最巨大的暴雨和最長(zhǎng)久的等待，才能換來(lái)陽(yáng)光與黎明?！笥?/p>

高一話(huà)題作文素材篇8

有些事，我讀不懂。有些事，我做不到。

天空猶如一塊黑黑的厚絨布死死蒙住，不愿在這冬日放出一絲光亮。刺骨的寒風(fēng)放肆奔跑在銀白色的大地上，時(shí)而呼嘯，時(shí)而低嚎。街上除了幾輛過(guò)往的車(chē)輛，只有幾個(gè)形影單只的路人。我走在大街上，臉被凜冽的寒風(fēng)刮得生疼，我不禁在心中咒罵道：“瘟天?！?/p>

一聲哭嚎打破了死寂。眼前不遠(yuǎn)，人群漸漸聚集。我的好奇心驅(qū)使著我的步伐走向了那里。一個(gè)年近五十的大爺，怒目圓睜，身著老舊的軍大衣，戴著帽子，圍著一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，黑色的絮絨隨風(fēng)而擋。他把字跡裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，本就肥胖的身體，此時(shí)更像一只大水桶，滑稽可笑。

“哎，又是這種事!”

“這大爺，您就讓她走吧。大冬天的，怪可憐的?！?/p>

一個(gè)近三十歲的女人癱瘓般地坐在大雪上。面容憔悴，眼眶泛紅。蠟黃的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。眼神迷茫，猶如陷入悲傷的漩渦，無(wú)法抽離。本就干瘦如柴的單薄身體，卻只穿了一件薄薄的棉衣。她用那濃厚的農(nóng)村腔喊道：“就讓我走吧，求求您了!”

“哼!還想走。摔了我的東西，罷了我的工，破了我的面子。我的生意全被你攪和了?！蹦谴鬆斉鸬馈?/p>

她嗚咽道：“我家還有三個(gè)孩子等著我，還有老父親，老母親。今年，我必須回去啊。”

“回?想都別想，就待在這兒，哪兒都別想去!”路人紛紛打包不平。

“大爺，您也行行好吧。”“您也忍忍您的脾氣呀?！薄笆前?，是啊?！薄?/p>

大爺喘著粗氣，手握緊了拳頭。那女人嘴唇發(fā)白，顫抖著身體，快要暈倒了。

“老大爺，您這樣做就是欺負(fù)我們農(nóng)村人了，太過(guò)分了?！币晃簧泶┘t色大衣，手中拿著紅色鈔票的大媽說(shuō)道。“總共五百。這么多，夠了吧?”說(shuō)著，大媽將鮮紅的鈔票扔在了地上。

那大爺收起了憤怒，彎下了腰，笨重地?fù)炱鹆隋X(qián)。對(duì)著人群大喊道：“都走，都走，看什么看?”他箭步走進(jìn)店里，“啪”的一聲，狠狠的把店門(mén)關(guān)上。那女人立刻被路人扶了起來(lái)。她的淚花忍不住在眼眶泛起，連忙說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝……”她便拿起了那沉重的紙質(zhì)車(chē)票，淚眼朦朧地向遠(yuǎn)方走去。她越走越遠(yuǎn)，猶如一個(gè)渺小的黑點(diǎn)，沒(méi)有光芒，沒(méi)有痕跡。

我的心猶如被什么猛扎了一般，溢滿(mǎn)了無(wú)奈，心痛。不僅僅是那女人滄桑的背影，更是這社會(huì)所謂的平等。我努力讀懂這平等，卻猶如在大海中撈針一般，無(wú)果，失敗。同一片天空底下，農(nóng)村人，城市人應(yīng)該是平等的。弱者有時(shí)對(duì)這種平等反倒顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐似的，不是他們不配，而是這起碼的平等太少，太少。所謂的擔(dān)當(dāng)太小，太小。

我失望透了。扎進(jìn)了人群，沉淪在這洪流之中。我知道，有些事，我讀不懂。有些事，我做不到。