通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。想知道如何寫出優(yōu)秀的600字高一作文嗎？這里為大家分享600字高一作文，快來學(xué)習(xí)吧！

600字高一作文篇1

它是多么的絢麗多彩，它是多么的千姿百態(tài)，它是多么的美麗，它是多么的奇特——它就是晚霞。

晚飯過后，那晚霞又出現(xiàn)了。我瞬間沉醉在這美麗的晚霞里，晚霞就像一位仙子，把大地立刻染成了金色。小羊羔變成金色的了，臥在墻角的小貓也變成金色的了，呵，連爺爺?shù)陌缀右沧兂山鹕牧恕?/p>

東邊的太空像得了傳染病似的，也變成金色的了。

晚霞真是變化多端。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒黃澄澄的，一會(huì)兒像火一樣燃燒著天空，一會(huì)兒像塊紅布籠罩著大地。

晚霞不僅顏色極多，形狀也變化極快?？?，一只梅花鹿躺在天上，過了一會(huì)兒，它站起來了，很得意的樣子，好像在說：“看我的角是多么美啊!”我眨了一下眼睛，一只猛虎突然跳了出來，梅花鹿發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，連忙跑了起來，猛虎在后面窮追不舍，不一會(huì)兒，它們就消失的無影無蹤了。

一只烏龜和一只兔子跑入我的視線。它們倆正在跑步，兔子遙遙領(lǐng)先，而烏龜卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后邊。這時(shí)，兔子好像發(fā)現(xiàn)烏龜是追不上它的，就去睡覺了。大概過了兩分鐘，兔子醒來了，它向終點(diǎn)望去，不好，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，可是兔子再怎么用力，也來不及了。這不是《龜兔賽跑》嗎?想想故事里的情景，我不禁笑了。

一時(shí)恍恍惚惚的，什么也看不清了。不過沒事，晚霞的千姿百態(tài)、絢麗多彩，永遠(yuǎn)藏在了我的心底，因?yàn)槊利愂怯篮愕?。有人曾說過：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話告訴我們：世界上不是沒有美，而是那雙沒有觀察力的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了美。所以，我們要留心觀察身邊的美景。

600字高一作文篇2

軍訓(xùn)對(duì)于每一個(gè)新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我難忘的回憶。

軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號(hào)，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個(gè)個(gè)都汗流浹背，雖然時(shí)常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時(shí)，個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的最高境界。

軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)?！秷F(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們五班的形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。

軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，原來，只要擁有自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、擁有了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧!相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長(zhǎng)、老師、更給自己一份滿意的答卷。

600字高一作文篇3

同學(xué)們，今天我來談?wù)勛约旱募野?家庭成員之一：媽媽，名：查日紅。是一家之主，所有的事由她決定。當(dāng)然了，她也是一位優(yōu)秀的家庭主婦。媽媽在家很有威嚴(yán)，她左手一揮，我們立刻來到她面前，她右手一揮，我們便接到任務(wù)，她雙手一揮，我們以每分鐘“120”個(gè)動(dòng)作開始任務(wù)，她大吼一聲，沒人不服從……

家庭成員之二：爸爸，名：吳勇鋒。是我們家的知識(shí)分子，是我們家的支柱，沒了他，我們家就倒了，爸爸是設(shè)計(jì)師(應(yīng)該可以這么說)他設(shè)計(jì)出來的名片，人人搶著要。除此之外，他還是一位優(yōu)秀的家庭教師，(我們家的)，只要你有不懂的題，找他，他會(huì)讓你文思泉涌……

家庭成員之三：哥哥，名：吳凡。是我傾訴的對(duì)象，是我生氣時(shí)的出氣筒，是我比較害怕的人，哥哥在---中學(xué)上學(xué)，有時(shí)低調(diào)，有時(shí)暴躁，也是我不會(huì)做作業(yè)的救星，哥哥喜歡看古代鬼片，我卻怕死了，每次他一提看鬼片，我就溜之大吉，每一次都要躲到吃飯時(shí)，才敢出來……

家庭成員之四：我，名：吳可欣，在家里我一開口想要什么有什么，別羨慕我這么幸福，其實(shí)我每天不是跳舞，就是補(bǔ)習(xí)，每天都累得半死回來，但我回來還得強(qiáng)打起精神來迎接父母，因?yàn)槲抑腊职謰寢屘焯煸诩依铮谕饷姹任疫€累，但還要支撐起這個(gè)家……

我相信大家都有一個(gè)幸福的家，請(qǐng)你們敞開心扉一起來分享一下吧!

600字高一作文篇4

驀然回首，有許多往事如流星劃過自己記憶的夜空，那些縈繞在記憶深處的那些感動(dòng)，可謂是我夜空中最亮的星，照亮我黑色的夜空。

記得那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自走在街道上?！昂?這什么鬼天氣，那么冷。”我抱怨著，一邊用手捂住嘴巴，使得更溫暖一些。風(fēng)吹著，我哆嗦著。

我心想著：要不是媽媽一直叫我出來走走，我才不出來，冷死了。不知不覺，我就走到了拐角處，看到了一個(gè)清潔工在撕廣告紙，她差不多有50歲了，熟悉的動(dòng)作：先弄一點(diǎn)水在廣告紙上，然后用手摸一下，再用刷子刷，很快就刷下了一張張紙。

到了差不多完的時(shí)候，她停在一張紙前，用手摸了摸，另一只手停在空中，時(shí)間仿佛停止了，我也站在那里，“哎?！彼龂@了一聲，便走了。當(dāng)我想去看清楚時(shí)，又有人來了，還是一位清潔工，不太熟悉的動(dòng)作，應(yīng)該是剛上任不久吧!他也停在那張紙前，當(dāng)刷子要刷到的時(shí)候，便停了下來。和剛才的清潔工一樣，嘆了聲氣，便走了。

“怎么回事?看看去。”我自言自語，用快捷的步伐，走到那前面，我也愣住了。那是一張尋人啟事，上面寫著：“王小明，12歲……”，兩位清潔工，都沒把它撕掉，不就是為了讓走失兒童快點(diǎn)被走到嗎?我弄好那張紙，嘆了聲氣，便走了。

風(fēng)繼續(xù)吹著，我的心涌上了一股暖流，溫暖多了，這是現(xiàn)在社會(huì)上那么缺少的精神啊!

這是一股寒冬中的暖流，讓我在寒冷的冬天中感到溫暖!

600字高一作文篇5

小時(shí)候總愛仰頭遙望成長(zhǎng)的碼頭;到達(dá)后，回頭遙望小時(shí)侯，就像霧里的故鄉(xiāng)，朦朧而真實(shí)。

也許回憶真是一杯醇香的美酒，總讓人欲罷不能，一次次地品嘗。于是我站在河邊，遙望河那邊的小時(shí)候。

總會(huì)一起那些凌亂的片段?？傁胱寢寢尡в谑琴嚻さ嘏艿剿懊嬲f媽媽我背你;總是很頑皮撞墻于是頭上總有包;不知為何酷愛繪畫，于是墻上五彩斑斕?，F(xiàn)在想起來似乎都是“不懂事”才干的，但于那時(shí)的我，卻真正的快樂著。

后來長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，便充滿了幻想和憧憬。當(dāng)時(shí)有一個(gè)“偉大”的理想就是成年后能成為雪糕專業(yè)戶，因?yàn)橄奶炜偸强釤?還有一個(gè)“崇高”的理想就是能賺n多的錢讓爸爸媽媽能開開心心地打麻將……那時(shí)的自己喜歡讀童話，自己也在一點(diǎn)一點(diǎn)編織著自己的童話。盡管現(xiàn)在回想起來很幼稚，也會(huì)啞然失笑，可童年的幻想就是那樣美好，泛著希望的顏色。

然而回憶也并非都是美好的。至今仍記得第一次被人冤枉，號(hào)啕大哭的聲音還在耳邊蕩漾;彈琴時(shí)會(huì)很不認(rèn)真，因此經(jīng)常被“批斗”，委屈的淚水滑落在琴鍵;無緣無故被老師訓(xùn)斥，然后郁悶了很久……

還有那些尷尬的往事。上小學(xué)的'第一天被老師誤認(rèn)為是男孩子，還被夸獎(jiǎng)道：“這小男孩兒挺聰明的!”于是不好否認(rèn)地點(diǎn)頭——其實(shí)心里早就哭笑不得……

就這樣漸漸地駛出了幼時(shí)的港口，漸漸地向成熟的方向航行。成長(zhǎng)的路已經(jīng)脫離了孩童的道，但總會(huì)停下來回憶，回憶昔日的自己。還有那無憂無慮的童年，無論身在何處，總會(huì)回首遙望——盡管它已遙遠(yuǎn)，恍如一個(gè)夢(mèng)境。

600字高一作文篇6

記得20世紀(jì)到21世紀(jì)前，所有的物品都是歸私人所有，然而，就在前不久，一個(gè)新詞匯橫空出世，那就是“共享”。共享，顧名思義，就是公共享有的物品。共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>

現(xiàn)在經(jīng)?？梢月牭饺藗冋f：“這點(diǎn)路，我們可以騎共享單車啊!”以前要贊許多錢買自行車騎，到現(xiàn)如今只要在街頭隨意的找一輛共享單車掃一掃，付一元就可以隨意的騎，既實(shí)惠又便利。

但在共享單車造福人類時(shí)，人們的許多問題就體現(xiàn)了出來。胡亂的停放單車，在共享單車上加上私鎖，惡意的破壞……一件件事令人觸目驚心。

在這個(gè)暑假，我去到丹麥旅行，在這個(gè)著名的“自行車王國(guó)”，同樣大街小巷停放著自行車，但他們整整齊齊，還有些人按照自己?jiǎn)诬嚨念伾７旁谝黄?，形成一道美麗的風(fēng)景線。

新聞里說，幾萬輛共享單車放在街頭，過一個(gè)月，大半的單車被人為的損壞，一部分則消失不見。這令我十分不解。接下來，“共享單車座位上的圖釘”，“消失的共享單車”等等新聞出現(xiàn)在我的手機(jī)上，更是令我膛目結(jié)舌。

陶鑄先生曾經(jīng)說過：“當(dāng)你在破壞一樣?xùn)|西時(shí)，想想修繕?biāo)枰嗑??！比藗冊(cè)谄茐膯诬嚂r(shí)，大約只要一分鐘?？删S修它的人呢?大概要一天才能修好它，那么為什么要破壞他們呢?共享單車是一樣十分便利的東西，它使我們的出行增添了一種方式，我們應(yīng)該合理的去使用它，而不是去破壞它。對(duì)于其他的共享物品也是如此，何必大費(fèi)周章地去破壞它們呢?